学习中国梦的心得体会

学习中国梦的心得体会

2012年11月29日，中共中央总书记_带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。_定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。 因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。
实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。全国各族人民一定要增
强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改
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，从小事做起，从自身做起！
我是一名普通的教师，我的梦想就是用爱心享受幸福的教育生活。有人说，教师这个职业太平凡，太清贫，太辛苦了，有什么幸福可言？是的，从表面现象看，从一般人来看，这太平常不过了，没有什么幸福可言，作为一个热爱教育生活的教师来说，当你看到自己的学生一天天长大，学到了知识，掌握了技能，把你的爱心和我们的民族美德一代代传递下去，我们又怎么不幸福呢？爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在。
当我们迎着朝霞，晨风拂面吹来，你会感到沐浴在美好的幸福之中，幸福的教育生活又翻开了新的一天，当你步入到我们美丽而又洁净的校园时，当你听到“现在是尽心歌唱时间”的铃声响起时，当你听到悦耳的朗朗的读书声时，当你拿着教本走上那你再熟悉不过的讲台时，一张张纯真的笑脸向你问好时，你的幸福感会由然而生。这就是我一天的幸福，日复一日、月复一月、年复一年地积攒着这样的小幸福，沉淀为我教育生活的大幸福。
我利用班会、队会活动中一方面人为地创造有一定氛围和情境性的环境或活动，让学生通过相互之间的交流和活动，在完成活动任务的过程中，培养爱心；另一方面利用学生学习、生活的真实情境，因地取材，发掘其中的教育因素，培养学生的爱心。
现在的学生大多数是独生子女，在家里都很受宠爱，过着衣来伸手，饭来张口的生活。有一次，我在班上问：“同学们，你们的想做什么啊？”有的学生说想当科学家，搞科学研究；有的说想当将军，率领千军万马；有的说想开飞机等等。然后，我又问：“你们在家里都做些什么啊？”。他们有的说看电视；有的说打游戏；有的说和小朋友玩。我又问：“有没有收拾自己的房间，帮父母做点家务的啊？”。他们都默默的看着我。我说：“一屋不扫，何以扫天下啊！要想实现自己的理想就必须从自己身边力所能及的小事做起，比如：帮父母扫扫地、洗洗碗、收拾自己的床铺。”最后，我问：“你们想实现自己的理想吗？”。他们都说“想”，那么就从身边的小事做起吧！同学们都说“好”。于是我就布置一次班会活动，回家帮父母做一次家务事，并把它记下来，在下周的队日活动上交流。
通过形式多样、贴近生活的爱心教育活动，培养学生有爱心从小事，从身边的事做起。作为一个教师，也同样需要爱心的培养，时时处处心中装有爱，时时处处将爱表现出来，对学生的爱，对同事的爱、对领导的爱、对家庭的爱、还有对我们学校的爱，对祖国的爱等，爱只讲付出，不能讲收获， ……（未完，全文共2156字，当前仅显示1371字，请阅读下面提示信息。收藏《学习中国梦的心得体会》）