个人五年规划

目录/提纲：……
一、自身基本情况分析：
2、存在的问题（1）、教育教学理念转变不够及时，教学经验不足
二、个人专业发展总目标：
三、具体落实措施
2、认真参加新教师培训的学习，提高自身能力
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个人五年规划

现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。教师也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的发展规划，以作鞭策。
一、自身基本情况分析：
我是一名喜欢从事，并热爱教育事业的高中化学新教师，毕业于华东师范大学物理化学，拥有硕士学位，能够认真踏实工作，能注意感受教育规律，了解学生学习数学的心理特征，能根据学生的发展和数学知识的特点进行教学。
1、优势分析
（1）、理论知识扎实，自己勤于思考，能够参与课题实
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职业道德规范》要求自己，为人师表，爱岗敬业，力争使自己成为学生仿效的典范和行为的楷模。
2.专业知识
近期目标：（2012年—2014年）认真学习领会新课标，善于思考，养成多思多想多写的习惯，提高自身的化学专业知识，并尝试在此基础上尝试进行一定基础的创新。
中期目标：（2014年—2015年）不断学习化学专业知识，多阅读化学教育专著，每学年至少学习一本专业教育著作，并写好学习心得，提高自己的教育理论水平。
远期目标：（2015年—2017年）树立了终生学习的观念，不断锤炼自己的专业水平和业务能力。逐步使自己成为一名优秀的化学教师。
3.专业能力
近期目标：（2012年—2014年）认真学习《新课程标准》，扎实日常教学常规。
中期目标：（2014年—2015年）进一步提高课堂组织管理活动的能力, 会随时捕捉课内外学生的随时出现的现状, 提高自己调控驾驭课堂的能力。
远期目标：（2015年—2017年）通过向老教师学习的机会，使自己的化学知识具有一定的深度和广度, 有一定的理解、应用、分析的能力，有一定的化学修养。
三、具体落实措施
1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。
2、认真参加新教师培训的学习，提高自身能力。勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。
3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。
5、班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，能够了解学生的思想动态，积极主动并且及时与家长联系沟通，及时发现并且协调改进学生存在的学习问题以及生活问题，努力去尝试充分发挥学生的潜能。但同时，由于缺少经验 ……（未完，全文共1883字，当前仅显示1197字，请阅读下面提示信息。收藏《个人五年规划》）