2012年度述职述廉述学报告
职院副院长述职述廉述学报告
2012年,本人继续分管学校教学、质管、培训和成教等工作,联系港口管理学院。在学校主要领导的带领下,兢兢业业,克己奉公,以认真负责的工作态度、谦虚严谨的
工作作风,踏踏实实做好本职工作。注重发挥领导作用,充分调动分管部门的积极性和主观能动性。一年来,我以学校创建国家示范院校的任务为抓手,分管的教学工作取得长足进展,专业建设成绩斐然,质量管理和成人教育更上台阶,船员培训不断扩大,较好地履行了自己的职责,为学校发展作出了自己的贡献。根据上级要求,现将本人一年来履职情况、落实
党风廉政建设情况以及开展学习情况向组织作一
汇报。
一、履职情况
一年来,本人坚持四项基本原则,坚决贯彻党的教育路线和方针政策。坚持和发扬民主集中制,积极参与学校重大事项决策,加强与领导班子成员之间的沟通与交流。坚持“从群众中来,到群众中去”的优良作风,客观、公正、务实,依靠和带领各有关部门同志做好各项工作。
1、高标准、高起点做好创建国家示范高职院校工作
今年以来,学校创建国家示范院校的目标日益清晰,我提出了“创建并举,重在建设”的示范创建工作路径。并注
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政建设项目的实际运作,开展了人才培养模式的改革实践,四大公共建设项目分别结合年度工作任务,也在逐步推进。
2、有序推进教学内涵建设,深化教育教学改革
根据学校2012年主要工作安排,及早部署策划教风建设年的各项工作,制订了“关于进一步加强教风建设的实施意见”,明确了以开展师德教育、更新教学理念、提升教学能力、强化教学规范为重点的教风建设工作思路。召开了师德师风建设主题教育会,并亲自在会上就加强师德师风建设的重要性和紧迫性,以及教师应如何注重形象、提高修养,立足岗位、促进发展,修身养性、陶冶情操等作了主题报告。以优秀教师报告会、示范课和公开课、教学技能比赛、教师职业教育教学能力培训等载体,进一步营造了良好的教研氛围。从高职教育教学改革宏观、中观和微观层面进行了系统培养,有效促进了广大教师高职教学理念提升,激活了教师课程改革与实践的积极性。修订了教师教学工作业绩考核办法和教师工作量计算,进一步强化对教学规范的管理。各教学单位根据学校统一部署,积极组织开展教风建设年各项活动,教风学风建设实效明显。
为进一步理清专业建设思路。紧紧围绕打造“海字号”高职院校的特色发展目标,组织开展了市场
调研,了解市场需求,我多次专题研讨专业调整与设置,认真做好新专业申报、专业人才培养方案修订与评审工作。全面梳理了各专业建设现状与下一步建设思路。航海技术专业获得首批省优势专业,2012年已获154.25万元的省
财政专项经费。
进一步深化校企、校地合作。开启了与舟山港股份有限公司的合作,签订了合作框架协议和实习船队协议,第一期港口机械操作和港口电气维修订单培养班顺利开班,为舟山港口建设提供技术技能型人才支撑。继续开展与市港航局、市交通委、市旅游委等部门的合作,主动寻求地方部门对专业建设、实训基地建设的支持。海洋旅游学院、船舶工程学院继续深化校企合作、订单培养人才培养模式,2012年订单培养学生543人,占在校生数的11.82%。
进一步推进课程建设。启动了校级精品资源课共享课建设,并推荐了1门课程申报国家级精品资源共享课项目。二个项目获国家级教学资源库子项目立项,有 14本自编教材立项编写。校级学生技能竞赛活动,共开展33个项目的比赛,参赛学生达5013人次。港口管理学院、海洋旅游学院积极组织学生参加各级各类大学生技能竞赛,2012年共获得全国和全省各类技能大赛的12个奖项。
根据学校专业建设规划和示范创建工作的要求,组织多次专题研究、讨论,完善实训基地建设规划,进一步明确了实训基地的整体布局和今后五年的建设项目。通过积极推进各类项目建设,学校实践教学条件进一步完善。2012年,完成多媒体教室改造、中央财政支持的职业教育实训基地项目――航海技术专业航海模拟器桌面系统(电子海图系统)实训室的建设、市高技能人才培养海上运输公共实训基地和港口物流实训基地2012年建设项目、省示范实训基地项目的GMDSS模拟实训室搬迁与扩建、省财政支持的“大型船舶电气自动化教学综合实训中心”建设项目和邮轮多功能实训室的建设。学校实践教学条件得到进一步完善,其中航海技术专业航海模拟器桌面系统(电子海图系统)实训室达到国内领先水平。另外,港口机械操作模拟训练实训中心项目已经省财政厅评审批准,获290万省财政专项经费资助。
3、进一步完善学校质量管理体系
STCW公约修订后,国家海事局对船员教育和培训质量管理体系提出了新的要求。作为学校管理者代表,我负责学校质量管理体系的运行。为此,我加强质量体系的学习,认真做好质量管理的常规建设和内涵提升,组织完成了质量管理体系内审、外审和体系改版等工作。改进内、外审各个环节,继续完善质量文件体系,优化工作流程,加强质量宣贯,确保质量体系的符合性、有效性和持续改进。
根据年度
工作计划,今年3月份,我组织人员对21个受控部门和教学单位作了深入的审核。检验质量体系文件的有效性与适用性,从而为文件修订工作提供依据;创新内审组织形式,使内审工作本身成为学习交流的平台。内审共发现一般不符合7项,建议项10项,集中反映出学校质量体系运行的一些问题,在相关部门的努力下,这些问题都得到了纠正和重视。下半年,学 ……(未完,全文共6345字,当前仅显示2228字,请阅读下面提示信息。
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