目录/提纲:……
一、“大讨论”活动的指导思想和目标要求
二、“大讨论”活动的主要内容
三、“大讨论”活动的实施步骤
(一)宣传动员阶段(2013年7月15日—7月25日)
(二)分析引导阶段(2013年7月26日—8月5日)
(三)总结提高阶段(2013年8月6日—8月15日)
四、“大讨论”活动的有关要求
(一)加强组织领导,成立“大讨论”活动领导小组
(二)注重活动实效
(三)强化舆论宣传
(四)加强督促检查
……
小学校
关于开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动实施方案
为了更好实施人才强区战略,进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围,形成人才优先发展的广泛共识,加快推进“一城、一极、一区”建设。根据区委关于在全区开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的通知(巴南委组〔2013〕188号)精神,按照《巴南区2013年人才工作要点》要求,经研究,我校决定从2013年7月15日至8月15日,用1个月左右时间,在全校深入开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动(以下简称“大讨论”活动)。实施方案如下:
一、“大讨论”活动的指导思想和目标要求
坚
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(五)查人才队伍建设,找出重点人才队伍建设中的不足,提出完善人才发展规划,加强人才工作队伍建设的措施和办法。
三、“大讨论”活动的实施步骤
“大讨论”活动大致分为3个阶段:
(一)宣传
动员阶段(2013年7月15日—7月25日)
主要任务是:搞好思想发动,制定活动实施方案,全面推进“大讨论”活动。采取支部中心组学习、教职工座谈会和领导干部联系服务人才等形式,深入开展“大讨论”活动。
本阶段起至7月31日,学校围绕宣传重点完成1篇人才工作信息、1篇人才工作wx文章和1篇本单位优秀人才的先进
事迹材料,字数在1000字左右;上述材料电子件于7月29日前上传给区教委组织人事科。
(二)分析引导阶段(2013年7月26日—8月5日)
主要任务是:围绕“一城、一极、一区”建设需要,通过开展“五查、五找、五提”和征文活动,找到人才发展中的热点、重点和难点问题,提出解决的对策和办法,提高人才工作科学化水平。
本阶段,我校要深入查找存在的10个制约人才发展的突出问题,针对学校人才工作存在的问题,制定10条具体措施,向区教委提出10条有利于推动全区教育人才事业发展的意见或建议,形成情况报告。同时,围绕“五查、五找、五提”的具体内容,完成两篇3000字左右的理论研讨文章,参加“人才发展大讨论活动征文”。上述材料电子件于8月4日前上传给区教委组织人事科。
(三)
总结提高阶段(2013年8月6日—8月15日)
主要任务是:认真总结“大讨论”活动,针对查找出来的问题和提出的
整改措施,制定《关于进一步加强党管人才工作的实施办法》和其它相关制度政策,规范办事程序,形成有利于人才发展的长效机制。
本阶段,学校要对“大讨论”活动进行全面总结,形成总结报告,与“大讨论”活动实施方案于8月14日前一同上传给区教委组织人事科。同时,结合科学人才观和“大讨论”活动成果,将具体措施落实到人才工作当中。
四、“大讨论”活动的有关要求
(一)加强组织领导,成立“大讨论”活动领导小组。
组长:张林(校长、支部书记)负责全面工作。
副组长:胡勇(办公室主任、支部宣传委员)具体负责工作实施,宣传、收集及上报各类资料工作。
成员:
万贤全(后勤主任、支部组织委员)负责师德师风培训,经费保障及后勤服务工作。
罗杨(教导主任、综合教研组长)负责教师业务培训,建立校级名师工作室,综合学科教学人才的指导、培养工作。
江永(德育主任)负责
班主任培训工作。
吴传梅(区级语文骨干教师、区名师班主任工作室成员)负责校级名师的指导、培养工作。
周豫 ……(未完,全文共2191字,当前仅显示1393字,请阅读下面提示信息。
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