我的教育梦征文范文4

我的教育梦
我的教育梦征文范文4

我在贵州的一个并不发达的小镇上长大。上个世纪八十年代的时候，我正在接受小学和中学的基础教育，那时候我们的课程设置和现在是差不多的，但真正学习的不过是那些需要考试的主科而已，至于艺术方面的培养几乎为零，我们的音乐课只是老师教我们唱几首当时认为合适的歌曲，美术就是让我们照着课本上画画或者就拿来上语文、数学。到今天为止，我
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孩疯玩。所有关于艺术的熏陶全都来自于大自然的春华秋实，风霜雨雪。同时，我还知道在城里有一个叫少年宫的地方，有许多除了文化课之外的特长培训，心里一直小小的羡慕着，总想：要我们这里也有少年宫那该有多好啊！
成年后，我也挤进了城里。身边铺天盖地的各类教育培训机构，就连家乡小镇也都出现了钢琴、古筝、拉丁舞的培训，一边感叹着时代进步给人带来的文化和教育的发展，给予孩子们更多的机会，一边想着如何在女儿身上弥补自己当年没有机会进行这些艺术学习的遗憾。加之朋友，邻居小孩也都在各类补习班里渡周末，我也把小孩送去学小提琴，合唱，中国舞，绘画，周末日程满满，奔走在各个补习班之间。
可是，当最初的好奇过去之后，女儿对这些培训渐渐产生的抵触性绪，常常扁着嘴练琴，要不就把调音器弄坏或琴弦弄断，或者找各种借口不去上培训课，而我为此感到既十分头痛又异常生气，总会严厉地指责她不知珍惜当前大好条件，生在福中不知福。而女儿偶尔会顶嘴说她一点都不喜欢这样的福，一点都不想要这样的福。
朋友聚会，恰好聊及这一话题。一朋友说，顺其自然就好，不必太过勉强，如果它本就是一朵玫瑰花你为什么一定要让它成为康乃馨。这不禁使我想起陶行知先生的一句话：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。我想，其实很多家长都是知道因材施教的，只是因为我们对子女寄托了太多的厚望，望子成龙，望女成凤，所以在日常的教育实践中会更急切更 ……（未完，全文共1261字，当前仅显示802字，请阅读下面提示信息。收藏《我的教育梦征文范文4》）