2010级音表2班导师陈静工作总结

目录/提纲：……
一、大一上半年导师工作情况
二、大一下半年导师工作情况
（一）加强与学生的沟通：
（二）重视专业技能训练
（三）加强对学生干部的培养
三、学生中存在的问题与对策
四、总结
……
2010级音表2班导师陈静工作总结

我一直担任2010级音乐表演2班的导师，同时担任2班绝大部分学生的声乐专业课，一年来，我结合专业特点，对我系大专学生的导师工作进行了很多探索和尝试， 有辛劳更有收获。下面我就本学年来的辅导情况总结如下：

一、大一上半年导师工作情况
　　刚接手导师工作我很兴奋，张鲁阳顾问对我们新上任导师进行指导培训以后，我就很有要大施一番拳脚的冲动，因为当时我觉得学校要求的导师工作模式跟我在辽宁师范大学上研究生期间的模式是出奇的相似，那时我是身在庐山中，只知道整天忙着按老师的要求练好专业技能课的同时找资料看书写论文发表论文，现在我才识得庐山真面目，原来所有
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学生水平参差不齐，相距甚远，我们的教与学存在着磨合，我的很多声乐理念很多学生都没有接触过，上课时间又极为短暂，很多学生做不到我要求的东西，出现气馁情绪。导师工作要求我们要跟学生进行及时沟通，我例行任务的跟学生进行沟通，突然有一天我发现上课时我说的同样的话以前学生听不懂，后来她们居然理解了，而且做得很到位，这使我很吃惊，是导师沟通工作起了作用，一定时候真的是比我多给他们几节专业课还有用。根据他们的实际情况，我又适当要求她们写了关于对音乐的认识或对声乐的认识之类的论文，通过文字了解到每个人的性格做事方式还有对音乐的理解认识，算是全面加强了对他们的了解。
　　后半学期牵涉到学院每周抽课余时间给音乐系合唱团排两到三次合唱，筹备圣诞晚会等事情，我更是把导师工作彻底融进了指导学生学习生活中的点点滴滴，学期终了我要求他们写了一份学 期总结，假期要求她们写了一份社会实践总结，同时要求他们完成五个专业作品的精唱和十个不同题材声乐作品的泛唱，并为班级建立了声乐论坛QQ群更加方便交流。


二、大一下半年导师工作情况
　　（一）加强与学生的沟通：
　　有了半年的导师工作经验，新学期我进一步加强了与学生的沟通工作，对学生生活、学习、思想各个方面进行了解，给学生答疑解惑，进一步促进了班级融合，让每位学生都能感受到自己是被关注的对象。通过沟通我知道了学生对我们的师资配备、教学、后勤有很多的意见，能沟通解决的，我就及时进行沟通，及时解决一些问题。
　　（二）重视专业技能训练
　　通过沟通和课堂教学的结合，每一阶段我都对学生的专业都进行摸底了解，过滤他们的问题，针对性地解决。为了营造良好的学习氛围，每天早上我7点钟带领大家一块练声，使大家了解到练声的必要性和重要性。这学期有合唱团的训练，城市学院第一届运动会的相关节目训练，舞蹈随代表学校出外演出，城市学院红歌合唱比赛，城市学院第一届家长访校日和挂牌更名仪式，紧接着第一届专业汇报演出，我都鼓励学生积极参与，并对相关节目进行排练指导。
　　（三）加强对学生干部的培养
　　校学生会文艺部干事徐绵绵、宋宗雪，系学生会主席左丹丹，系文艺部部长胡文松、班级组织委员李娇娇，班级学习委员姜艳艳等学生干部在各项活动中都有出色表现，尤其是最后的节目汇报演出，从策划到宣传，到节目选拔，还有彩排，左丹丹胡文松顶住很多压力咬紧牙关把工作做到尽量好，我都及时跟他们进行了沟通引导，我为他们取得的成绩感到骄 ……（未完，全文共2081字，当前仅显示1323字，请阅读下面提示信息。收藏《2010级音表2班导师陈静工作总结》）