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干部学习课件:知识型城市的路径构成

发表时间:2013-10-27 11:29:00
目录/提纲:……
一、建设知识型城市是城市发展模型的重大创新
二、学习和创新是建设知识型城市的两个重要前提
三、终身教育制度和终身学习服务体系是建设知识型城市的重要支撑
四、各级政府的积极推动是建设知识型城市的重要保证
……
干部学习课件:知识型城市的路径构成
王伟光
中国社会科学院副院长
各位来宾,女士们、先生们,很荣幸参加第二届中国创新大会,也很高兴有机会在论坛上同各位交流。下面,我就知识型城市的路径构成问题,谈几点粗浅的看法,请大家批评讨论。
一、建设知识型城市是城市发展模型的重大创新
第一,建设知识型城市是城市发展模型的重大创新。自上世纪80年代以来,科学技术迅猛发展,经济全球化进程不断加快。人类正逐步从工业社会向知识社会迈进,在人类生活的许多领域,知识已经成为最重要的战略资源。以知识为基础的知识经济,已经成为了一种全新的经济形式。知识型城市概念,正是在这样一种背景下产生的。其主要的宗旨是,在全球化、信息化和知识经济的背景下,超越传统工业社会城市发展模式,充分发掘重新整合和有效配置城市现有的政治、经济、科技、文化、教育等资源,实施以知识为基础的发展战略,加速城市社会经济空间结构转型,建立以人为本的新型城市,促进城市可持续发展。提升城市参与区域竞争和全球竞争的能力,提出并实施构建知识型城市战略,是人们对于西方发达国家工业化、现代化、城市化历史进程深刻反思的结果,是关于未来城市发展的一种新的概念。为解决城市转型过程中的发展理念和增长方式问题拓宽了思路。
早在2004年,世界上一些城市的市长和知识型的学者,在巴塞罗那的城市论坛上,对于知识城市的内涵和标准,已经做了明确的界定,并表明了《知识城市宣言》。此后,知识型城市作为
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略972字,正式会员可完整阅读)…… 
型城市,是建设创新型国家和学习型社会这一国家战略题中应有之意和有机组成部分。在描述现代城市发展目标时,人们曾分别使用知识型城市、学习型城市、创新型城市这样三个概念。其实三者表达的是相同的内涵,可以说一个成功的知识型城市,必须是一个重视学习、热爱学习的学习型城市。当然,也应当是一个充满生机与活力的创新型城市。在这里,学习和创新是知识型城市的两个关键词,学习是通向知识型城市的根本途径,创新是知识型城市的灵魂所在。不学习、不勤奋学习就谈不上知识的培育、获取和运用。没有创新、不坚持创新,即使掌握了知识,那也是不可能真正转化为个人发展和进步的动力,不可能有效提升城市的创造力和竞争力。因此必须大力宣传知识铸就未来、学习改变命运、创新赢得发展,努力营造建设知识性、学习型、创新型城市的舆论氛围。
要建立学习、学习、再学习,和全民学习、终身学习的理念,使学习成为整个城市的生存状态和运行规则,成为城市经济社会发展的重要推手,成为广大市民生活的第一需要,成为他们的普遍行为、精神追求和生活方式。要切实保障市民学习的基本权利,确保人人都能获得知识,终身学习的要求都可以得到满足。要在全体市民中强化创新意识,鼓励大胆探索、锐意进取,充分激发各类组织和广大市民内在的创新需要,形成有利创新、推动创新的文化和制度环境。
知识是一个总体概念,建设知识型城市是一项系统工程,树立大知识概念是建设知识型城市的重要条件。中外现代化的历史进程中表明,如果仅仅掌握自然科学和技术科学知识,紧紧依靠自然科学和技术科学人才,是不可能真正实现建设创新型国家和知识型城市目标的。还必须掌握丰富的人文社会科学知识,培养大批人文社会科学人才,推进城市的科学发展,实现城市的制度创新、管理创新和文化创新,提升城市的品味,凸显城市的个性。要求我们认真学习马克思主义,系统掌握中国特色社会主义理论体系,要求我们认真学习市场经济理论,深刻认识社会主义市场经济的基本规律。要求我们认真学习现代科学知识的同时,高度重视人文社会科学相关领域知识的学习,切实提高广大市民的人文社会科学素养。
学习和创新离不开阅读,阅读是人们获取知识的重要方式,酷爱阅读是一些民族在科学、教育、文化等领域取得成功的重要因素。也是国际公认的知识型城市在成长和发展过程中所积累的具有普遍性的经验。当今时代,阅读不仅是提高个人文化素养和道德修养的重要方式,而且是提升一个城市软实力和竞争力的重要手段。在推动社会主义文化大发展、大繁荣的背景下,要使阅读成为一座城市的时尚,成为一道亮丽的都市风景,要通过阅读习惯的养成和阅读能力的增强,不断提高人们的理论思维能力和实践创造能力,为城市的知识创新、科技创新、制度创新、管理创新、文化创新和生活方式创新,提供不竭的思想源泉,奠定坚实的思想基础。
三、终身教育制度和终身学习服务体系是建设知识型城市的重要支撑
第三,终身教育制度和终身学习服务体系是建设知识型城市的重要支撑。学习型社会要求学习行为的社会化和普遍化,包括学习型公民、学习型组织、学习型城市、学习型政党、学习型政府等内容。学习型社会要求学习行为的实质性和长久性,即个人要终身学习和教育,企业要不断学习和变革,国家要保持竞争的动力和创新的活力。这就要求建立各类教育相互沟通、相互衔接的终身教育制度,以及覆盖城乡、面向全体市民的终身学习服务体系做支撑。要将终身教育和终身学习的思想,贯穿于城市教育的各个层次和各个领域,实现学历教育之间、学历教育与非学历教育之间、正规教育与非正规教育之间的纵向衔接和横向沟通,形成开放灵活、相互促进、相互补充的教育体系。要根据国情、市情和经济社会发展需要,合理调整教育布局,大力发展基础教育,重视发展职业教育,不断强化继续教育,切实提高高等教育质量和水平。要充分发挥各级各类教育机构在构建终身教育和终身学习服务体系中的重要作用,建立终身学习网络和服务平台,要组织和动员各类中小学校、高等学校、职业学校,积极参与知识型城市建设。向社会开放学习场所和教育设施,开设各类讲座、论坛,向广大市民传播优秀的科学文化知识,要重视各类图书馆、博物馆、科技馆、美术馆等公益性文化设施建设,逐步扩大向市民免费开放的范围,最大限度地发挥其文化教育和知识传播功能。
要重视现代信息网络建设,积极开展各类数字化远程教育,构建市民终身学习网络平台,使教育普及到城市的每一个角落,贯穿于城市市民的一生。终身教育、终身学习的目的,在于培育人力资本,推进知识型城市的建设,要重视和发展复合型人才,提高整个城市的人力资本水平。要建立和完善政府主导、面向就业市场、依托企业、社会化、多层次的职业教育和培训体系。培养大批现代制造业、服务业等急需的技能型人才和高素质的劳动者,努力提高城市劳动者的工作能力、职业转换能力和创业能力,要树立终身教育理念,制定继续教育规划,充分利用城市现有教育资源和引用、介入外来教育资源,加强对党政机关公务员、事业、企业单位管理人员和专业技术人员的新领域、新理论、新技能、新信息、新知识、新方法的继续教育,以适应新形势、新任务提出的新要求。当前,要特别重视开展社区教育,努力满 ……(未完,全文共4663字,当前仅显示2729字,请阅读下面提示信息。收藏《干部学习课件:知识型城市的路径构成》
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