笃行拓新 育人无悔
中学校长曾文桂先进个人事迹材料
曾文桂校友1993年本科毕业于我校生物系,现为北京市顺义区张镇中学校长、中学德育高级教师。20年的风雨坎坷,弹指一挥间,他从一名外地_的大学毕业生,一步一步成长为一名出色的中学校长。每一个脚印,都记载着他笃行拓新、矢志育人的不悔情怀。踏实,尚德,创新,突破,成为组成他人生轨迹的点点线线。
初出茅庐,不畏强手
1993年,华中师范大学毕业生一行15人一路北上,来到了一个完全陌生的世界——北京顺义一所县城中学,开始了他们的职业生涯。曾文桂就是其中一个。
由于生物学科不是中考科目,因此,初中生物学科在学校里不算是重点学科。曾文桂深知这一点。是甘愿平庸,还是自强向上?他选择了后者。
刚到学校,他便向学校提出申请,要求担任
班主任工作,同时任8个班的生物课。为了搞好业务,他拜教研员为师,把主要精力投投放在了班主任和教学工作上。1993-1995年间,他成功承担了区级研究课和观摩课,获得了很高的评价并被上级教研部门聘为兼职教研员,这在刚毕业的年轻教师中很少见。1995年,仅
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作过的顺义八中,彪炳校史的两名顺义区十佳中学生,全部出自他的班级。
做事先做人,育人先育德。曾文桂用自己的言传身教,滋润着越来越多的心灵健康成长。
厚积薄发,追逐梦想
2003年,曾文桂被借调到区教委负责文字材料工作。每天涉及的工作,无不处处有文字,无不处处需
写作,大到区域教育政策的制定,小到具体工作的组织和实施。每天和电脑屏幕打着交道,工作十分的枯燥。起草材料前,需要精心构思,认真思考,阅读大量的参考资料,一旦投入写作,则要心无旁骛,废寝忘食,艰辛程度令人难以想象。
有时候,大材料多,急材料多,经常是几个会议和活动的材料需要准备,打通宵和连轴转都当成了家常便饭。每当别人休息娱乐已经进入梦乡的时候,他还要伏案工作,挑灯夜战,年复一年,月复一月,就这样度过了4年。期间最让他疲劳的一次,是白天工作结束,刚要下班回家,上级安排了一个急活,需要我连夜写出一份重要材料,次日早上交。曾文桂二话不说,立即投入了战斗。次日早上,材料顺利完成,但领导要求他带着材料一起去市里参加相关会议。等到下午从市里回到机关,又已经是华灯初上。正要回家休息,万万没想到,另一位领导又找到他,要求他连夜起草一份重要会议的
讲话稿,真要命啊!没有选择!简单地吃过晚饭,他又把自己关在了办公室,连夜奋战,一直到次日拂晓,将材料交到领导那里审核过关,才算是完成任务。
这一次,他竟然连续工作48小时,彻底地精疲力竭,扭头再去看电脑屏幕,眼晕,恶心。
文字材料工作虽然艰苦,但是也给他带来了可观的财富。在教育材料的写作过程中,他阅读了数以百万字的相关材料和信息,参加了无数次的高层会议,思考了数不清的教育实际问题,经历了这些年来顺义教育发展中存在的一些问题的解决过程。他没有去埋怨工作的劳累和别人的不理解,而是牢牢地把握住了这些学习机会,积累了十分丰富的理论和实践经验。这些,是其他任何培训和学习所不能获得的。
2008年,顺义区从基层单位800余名副校级以下干部中公开选拔中小学青年后备干部,曾文桂以理论第一名和总分第一名的成绩进入第一期中小学后备干部强化班。从事教育事业的绝大多数人,都有着自己的教育梦想。而他的教育梦想正如他在参加面试时所说:“我如果成为一名校长,我要把一所薄弱校变成普通校,把一所普通校变成优质校,把一所优质校变成名校!”有人说,机会总是给有准备的人。是的,人生会面临很多机会。对于很多人来说,机会悄无声息地从身边溜走了,只能望洋兴叹。而只有那些做好了充分准备的人,才能登上前进的列车。
经过理论强化培训和上海挂职学习之后,他于2010年3月走上了顺义区天竺中学校长岗位。
他,无疑是那个抓住了机会并实现梦想起航的人。
勇于创新,力求突破
天竺中学位于国门第一镇—北京市顺义区天竺镇,毗邻于首都国际机场。近十余年来,这所学校的教师工作积极性不高,教学质量始终在低位徘徊,导致生源大量流失。
为了迅速摆脱落后的局面,曾文桂在坚持以人为本的基础上,开始了大刀阔斧的改革。
首先,他力推公平,大力推行民主管理。他接任尚不足一个月,一切都还没有摸透,职评工作开始了。学校干部认为,学校高级教师指标紧缺,出于对他的爱护,建议他学习某种暗箱做法,确保“稳定”。最终,他力排众议,选择了完全民主公开的职评方式。在对学校可能竞争高级职称的教师情况进行
调研后,召开了全体教师会议,由全体教师进行投票,当时计票揭晓,完成了职评小组成员补选,受到了全体教师的一致赞同。
职评小组补选结束后,他立即公开了职称名额,宣读了参评条件,在规定的时限内让老师自主报名。次日,召开全体教师会,让参评教师进行了限时述职,并随后进行了民意测验。第三日,召开职评小组会议,在民主讨论之后,进行了无记名投票,当即读票宣布结果,由职评领导小组当即审核。审核后的结果,立即采用校讯通和公示栏两种方式向全体教师公示。两天的公示期,没有一名教师提出异议。
从过程来看,并没有出现有些 ……(未完,全文共4159字,当前仅显示2101字,请阅读下面提示信息。
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