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干部学习课件:党员领导干部要自觉加强党性锻炼

发表时间:2013-11-3 8:12:42
目录/提纲:……
一、为什么要强调党性锻炼问题
(一)是党员领导干部成长进步的必然要求
(二)是党校兴党的要求
(三)是党校的性质和定位的根本要求
二、党性锻炼的总体目标
(一)政治坚定
(二)理论成熟
(三)实事求是
(四)为民服务
(五)清正廉洁
三、党性锻炼的基本要求
(一)学风和作风是核心
(二)党性锻炼方面的基本要求
……
干部学习课件:党员领导干部要自觉加强党性锻炼
曾柏苓
云南省委党校党委委员、副校长

前言
昨天上午举行了专门的开班仪式,省委书记秦光荣同志做了重要讲话。这个开班动员讲话高屋建瓴,具有很强的政治性、针对性、指导性,对于我们的学习培训有重要的指导意义。这个报告确实讲的非常好,不仅介绍了云南省最近经济工作的重大部署,尤其对我们培训班的培训提出了很明确的、很全面的、很高的要求,对于我们这个培训班寄予了厚望。这个讲话对于我们如何做人、做事、做官都有很长久的指导作用。在这个讲话当中,秦书记有一个提法,对于我们中青班的培训体现了高度的重视,过去“讲武堂”,现在中青班,对于我们中青班重要性的提升确实到了前所未有的高度。省委书记专门为我们一个班做开班的动员讲话,像这样办班的形式和格局前所未有。
在近代史上,云南讲武堂走出了近百名将帅,产生了一大批杰出的历史风云人物,云南讲武堂被称为将帅的摇篮、革命的熔炉,讲武堂走出去的领导人在中国革命史上,在云南重九起义、护国首义、北伐战争、南昌起义、抗日战争、解放战争中建立了卓越的功勋。这当中也走出了30多位省部级及国家领导人,所以讲武堂的历史是一个群星荟萃、光辉照人,是一段光辉的历史。所以秦书记用过去讲武堂、现在中心班来比喻我们中青班的地位,确实体现了我们中心班这种要培养后劲,培养大批的领导人能够输送到重要的领导岗位上,输送到全国参与干部的竞争,对于这样的干部培养的迫切性、重要性,提升到了前所未有的高度。这个班是在8月7日的时候,在省委常委会上,省委常委听取了省委党校关于贯彻全国党校工作会议汇报的会议上,秦书记对于办这个班开始提出这方面的想法,并且在常委会上有一大段讲话,都是讲为什么要办这个班?怎样办这个班?要达到什么样的目的?讲了一大段话。他讲了这个话以后,省委组织部以及相关部门紧锣密鼓的就这个班做了大量、细致、精心的准备工作,省委组织部就人才的调训,省委党校配合省委组织部就教学方案的准备,几易其稿,做了十多个方案,经过两个多月紧锣密鼓的准备,中青班终于开班了,大家集中在这里进行学习培训。这个班的开班既是对源远流长的云南历史传统的传承,又是保证我省各项工作特别是领导干部的培养、年轻干部的培养继往开来的一个重大举措。这个班的开办也是为走活云南干部这盘棋,推进青年干部的培养,按照省委的要求通过五至十年的努力,使云南有一批领导干部能够参与全国的竞争,实现这些想法、做法,体现了省委领导特别是秦书记的高瞻远瞩的战略眼光。
因为这个班的举办就是秦书记直接提出要举办这个班,做了一些重要的
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先,所以我们培养人也必须把提高能力与增强党性统一起来,把党性教育、党性锻炼放在更加突出的地位。现在有的领导干部不能说能力不强,但是和老一辈无产阶级革命家和经过长期锻炼和考验的老一辈领导人来说,在政治上的坚定性、品德上的纯洁性、在群众观点、群众路线等等方面都还有一定差距,所以对于党员领导干部来说,要讲党性、重品行、做表率,具有非常重要的针对性和现实性。
特别是针对我们党内存在的四种危险:精神懈怠、脱离群众、能力不足、消极腐败。要克服这些问题、预防这些问题,也需要我们党员领导干部要自觉加强党性锻炼,来抵御、来预防、来解决。这是我们进党校为什么要强调党性锻炼,是党员领导干部成长进步的必然要求,是对我们素质的首要要求。
(二)是党校兴党的要求
党校兴党这一原则是胡锦涛同志在总结党校工作经验时提出的。在2008年全国党校工作会议上,胡锦涛同志再次强调:“党校是党直接兴办的学校,必须以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,不管形势和任务怎样变化,党校兴党的原则绝不能改变,忠诚于党的立场绝不能变,所以党校兴党必须融入到党校的教学和学员管理的方方面面。”
(三)是党校的性质和定位的根本要求
党校的性质和定位简要的说是阵地和熔炉,党校是党员领导干部学习马克思、列宁主义,学习科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是加强党性锻炼的熔炉。所以阵地和熔炉是党校的性质和定位,这样的性质和定位就决定党性锻炼是党校的必修课,党性修养是党校学员的必然要求。党校要把学习理论与加强党性锻炼结合起来,把改造客观世界与改造主观世界结合起来,致力于党员领导干部坚定理想、信念和宗旨、观念,提高党员领导干部的道德品行和精神境界。党性锻炼要贯穿于党校学习的全过程。这是胡锦涛同志在党校工作会议上强调的,所以党校要强调党性锻炼,这作为进入党校的第一课,这是我们党校的地位和性质所决定的,这是党校一贯的优良传统和作风,是一代又一代党校人始终坚持的做法。
关于党校的定位和性质在7月17日习近平同志在全国党校校长座谈会议上的讲话当中进一步做了说明。他说党校是培养党的执政骨干的学校,是对党员领导干部进行理论武装、党性教育和能力提升的主渠道,所以党校不同于普通的高校,不是一般的培训机构。强调党性锻炼是党校的特色和优势,只有遵循这一定位,遵循党校的性质和定位,才能实现党校的培养目标。
二、党性锻炼的总体目标
我们强调要进行党性锻炼,什么是我们所讲的党性?党性就是党的阶级性,就是党的工人阶级先锋队,中国人民和中华民族先锋队的性质。党性就是党的阶级性所决定的党的优秀品质及党的先进性。所以党性必须通过党员在学习、生活、工作中坚持党性原则来体现。我们所说的这种党性的要求,就是中国共产党的先进性,所体现的优秀品质,党性最根本的要求、最核心的要求就是理想、信念、宗旨。这是我们说这个党为什么要具有先进性,为什么要具有这个优秀品质,表现在什么地方、体现在什么地方,对我们的核心要求就是要有坚定的理想信念和宗旨观念。
党性修养、党性锻炼的总体目标概括为五点:
(一)政治坚定
作为党员领导干部要有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。因为理想和信念是中国共产党人的强大的精神支柱、精神家园,所以要坚定理想、信念不动摇,要始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移的走中国特色社会主义的道路。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的政治立场、政治方向、政治观点,在面临重大政治风浪与复杂局面时,做到理想信念坚定,政治方向正确。昨天秦书记的讲话当中,关于政治坚定,要坚定理想信念,是中国共产党人强大的精神支柱,讲了很长一段话。他进一步强调,要对党忠诚,不断增强政治意识、大局意识,在政治、思想、行动上与党中央保持高度的一致,增强政治的敏锐性,始终做到在重大政治原则面前立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在关键时刻和重大事件中经得住考验。
(二)理论成熟
理论成熟是政治成熟的基础和前提。理论成熟就是要自觉学习马克思主义中国化的最新成果,自觉用它来武装头脑,用科学发展观的重大战略思想武装头脑,指导实践,坚持学与用、理论与实际、知与行的统一,做到真学、真懂、真信、真用。
(三)实事求是
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、善于思考、不断研究新情况、解决新问题、开拓新局面,要有敢为天下先的气魄,要敢于破除旧有的思维模式、条条框框、敢闯敢试,努力发扬云南人民千百年来形成的高远、开放、包容的高原情怀和敢于担当务实的大山品质,勤于动脑、敢于尝试、勇于创新,做创新型的领导干部。
(四)为民服务
为民服务就是要牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观,坚持立党为公、执政为民,密切联系群众,永远坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇。要敢于对人民负责,要坚决站在党和人民的立场上立身、处世、从政,时时处处把党、国家和人民的利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上,把自己的全部工作,为党分忧、为国建功、为民造福,自觉维护党的形象。要有与群众血肉联系的情怀,始终不渝的坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来到群众中去,与群众亲如一家、打成一片、情如鱼水,这是中国共产党的优良作风,也是合格共产党员的基本修养。对于每一个党员领导干部都要从我做起,坚持群众路线,心里装着群众,想群众之所想、急群众之所急,将党的优良传统发扬光大。
(五)清正廉洁
牢记两个务必,始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,勤政为民、公正廉洁,坚决同消极腐败做斗争,永葆共产党人的政治本色。昨天秦书记也讲到,清正廉洁也是我们党的一个重要法宝,特别是在新的形势下,更要把清正廉洁作为党性锻炼的必修课,作为党性锻炼的重要任务,要始终坚持共产党员的精神家园,牢固拒腐防变的思想道德防线;要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,在任何情况下稳得住心情、管得住行动、守得住清贫,坚持艰苦奋斗;始终保持顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神,始终保持克勤克俭、艰苦朴素的优良作风;时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,戒除浮躁、磨炼意志。大事要把握的住、小事也要管的住自己。
在每一个观点当中,我都穿插了秦书记的谆谆教诲,确实讲的很有分量,掷地有声,讲的很到位,在我们党性锻炼当中很好的加以学习、体会、贯彻、落实。
党性锻炼的总体目标上述所谈的五个方面,是对一个共产党员毕生的要求,是长期的事情,不是说我们培训三个月就可以完成的事情。是伴随着一个共产党员、一个党员领导干部理论上成熟、政治上清醒毕生的修炼。所以,党性锻炼的总体目标是很高、很全面的要求,这五个方面涵盖了党性锻炼的主要内容,也是我们作为一个党员领导干部政治素质的重要的核心要求。作为我们在党校培训期间,是人生党性修养、锻炼的一个过程。
三、党性锻炼的基本要求
(一)学风和作风是核心
党性锻炼的总体目标是很高很全面的,作为目前学习培训的阶段,党性锻炼的基本要求的重要内容、核心问题是学风和作风问题。学风和作风问题是我们在党校培训期间作为党性锻炼的基本要求、重要内容。因为如果把前年五点都要贯穿体现在培训当中,有的我们能完成,有的是完成不了的,这五点要求就是我们毕生的修炼,是一个共产党员作为一个党员领导干部长期的修养养成和行为养成。目前来说,我们要达到的基本要求、核心问题重点是学风和作风,因为在党校期间目标是完成培训任务,围绕着培训是否能实现我们的培训目标,这当中重要的就是学风问题。
学风问题说到底是学习的态度和方法问题,以什么样的态度来学习、以什么样的方法来学习,这就是我们目前这个阶段党性锻炼的基本要求。学习的态度,我们学习是不是就是为了升迁,我们为了进步,但是进步是很广泛的,思想的进步、政治上的进步、工作上的进步,也包括职位上的进步,但是我们学习的目的是不是端正了,这个是学风当中的一个重要问题。方法也是很重要的,我们用什么样的态度来学习,用什么样的方法来学习,形式主义的学习是不解决问题的,学习走过场,应付学习,搞学习当中的形式主义现在太普遍了,所以我们要克服学习当中的学风不正的种种问题和表现,所以要解决好以端正的学习态度来学习,以科学的方法来解决,就是要理论联系实际的方法来学习。所以学风问题是学习的态度和方法问题,态度就是要理论联系实际,要联系思想、联系工作,带着问题学、带着思考学,学以致用,要解决改革发展和工作当中碰到的现实问题。我们这几年培训力度很大,但是在学风问题上始终还是一个突出的问题,很多学习培训为什么收不到很好的效果,一个就是学风问题,在学员当中没有很好的解决。
最近根据省委的要求办了很多重点的培训班,比如换届以后的乡镇党工委书记培训班,那是在今年6、7月份全部轮训一遍,换届以后的县委书记全部轮训一遍,新上任的副厅级以上领导干部全部轮训一遍,竞争上岗的副厅级以上领导干部全部轮训一遍,工业园区新选拔的主任全部轮训了一遍。在轮训培训当中,我主持了很多学员的学习交流,理论联系实际、端正学习态度,这个学风问题实 ……(未完,全文共13543字,当前仅显示4756字,请阅读下面提示信息。收藏《干部学习课件:党员领导干部要自觉加强党性锻炼》
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