党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见环节工作总结

目录/提纲：……
一、扎实深入学习，提高思想认识
二是把集中学习与个人自学相结合，严格集体学习要求
二、真心诚意开门听取意见，找准找实问题
六是党委常委、工会主席马建华主持召开的教代会、工会委员代表座谈会
三、领导亲自带头，发挥引领示范作用
四、党委常委会及时梳理谋划，初步查摆班子及成员的突出问题
五、坚持分类指导，对教风学风提出专项部署
六、边学边查边改，取信广大师生
八是责成相关部门着手开展专项治理“三公”经费、“小金库”等问题
七、坚持内涵发展，全面落实党建工作会议精神
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大学党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见环节工作总结

按照省委的部署和高教工委的安排，我校参加第一批党的群众路线教育实践活动。九月下旬，学校召开活动动员大会，启动教育实践活动。一个月来，学校党委坚决贯彻中央、省委、省委高教工委部署，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，紧紧围绕办人民满意的教育这一主题，紧扣依靠教职工办学这一核心，抓住打牢思想基础和广泛征求意见两个关键点，坚持领导带头、“一把手”引领，坚持边学边改、取信于民，坚持推进内涵发展、全面落实第二十一次全省高校党建工作会议精神，以_精神开展活动，精心组织，扎实推进。目前，已基本完成了学习教育、听取意见环节的各项任务，正在安排部署查摆问题、开展批评环节的各项工作。总的来看，我校群众路线教育实践活动组织重视、党员积极，动作标准、富有特色，群众反响良好。现将第一环节的工作总结汇报如下：
一、扎实深入学习，提高思想认识
学校党委坚持把扎实深入学习作为搞好学校教育实践活动的基础和前提，着重强调学习要贯穿活动始终。一是把学文件与听报告相结合，以
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思想基础。这一环节，各分党委（党总支）采取辅导报告会、专题培训班、领导干部讲党课等形式，集中学习与分散学习相结合，深入开展了学习活动。
二、真心诚意开门听取意见，找准找实问题
学校党委认真贯彻落实中央开门搞活动的要求，围绕查找“四风”问题的主题，以多种形式广泛听取师生员工意见、建议，先后开展了四轮征求意见活动，实现“真开门、全覆盖”。
第一轮是学校领导前期调研。为了给群众路线教育实践活动做好准备，5月28日，学校党委研究制定《校级领导干部开展党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案》，组织学校领导开展了全覆盖、立体式的基层调研活动。调研中，学校领导班子成员通过走出去、引进来，实地查看、座谈交流、专题调研等形式，广泛听取党员干部、师生的意见建议，厘清了党员干部“四风”问题与学校事业发展的关系，为教育实践活动有的放矢做好了铺垫。暑假召开的党政工研讨会上，分管领导把学科建设、本科教育教学、研究生培养改革等调研成果在全校党、政、工各方面负责人面前全盘托出，进行了深入剖析，既肯定了成绩，又揭短亮丑，引起了师生员工的强烈反响。同时将五届四次教代会提案纳入本次教育实践活动征集意见范围，进行专题研究梳理。
第二轮是学校领导集中专题调研。活动启动以后，为进一步摸清家底、找准问题、发现不足，学校党委印发《关于做好校领导集中调研活动的通知》，组织学校领导班子成员结合分管工作和所联系院（系）实际，在前期调研的基础上，进一步聚焦“四风”问题，结合教代会代表提案，围绕教育实践活动需要重点解决的突出问题、落实群众路线教育需要制定和完善的_机制等，再次深入十六个基层单位进行了集中调研，调研共征集到各类群众意见建议324条。
第三轮是召开各种座谈会“面对面”听取意见。活动中，学校党委进一步聚焦“四风”问题，分六个层面召开七次座谈会“面对面”征求了意见。一是党委书记高明章主持召开的机关干部代表座谈会；二是党委书记高明章和校长苏三庆主持召开的离退休教职工代表座谈会；三是党委副书记江楼主持召开的民主党派负责人以及人大代表、政协委员座谈会；四是党委副书记李虎成主持召开的党员代表（含校十次党代会代表）座谈会；五是党委副书记李虎成主持召开的学生代表座谈会及草堂校区师生代表座谈会；六是党委常委、工会主席马建华主持召开的教代会、工会委员代表座谈会。这七个座谈会，共征集到意见建议194条。
第四轮是“背靠背”征集意见。为进一步达到真听意见、听真意见的目的，使师生员工打消思想顾虑，敢提意见，敢讲真话，学校党委组织全体党员以分党委（党总支）为单位进行了无记名的作风建设民主测评活动；印发《关于开展“查四风之弊、助事业发展”群众意见征集活动的通知》，在学校三个校区设立了11个实体意见箱，在学校主页开通专题网站设立网络意见箱，在全校范围内开展了广泛的意见征集活动。初步统计，截至目前，“背靠背”的形式共征集到意见建议424条次，梳理合并后为266条。
以上四轮活动共收集到师生员工意见建议累计784条次，梳理合并后为510条。学校党委两次召开常委会认真听取了征求意见建议情况的汇报，要求班子成员认真对照检查征集到的意见建议，作为撰写剖析材料、开展批评和自我批评的重要依据；并按照分工及时赴各二级单位开展意见建议反馈工作，督促、指导各二级单位领导班子和处级干部开好专题民主生活会。在四轮征集意见建议的基础上，近期，学校领导班子成员之间、学校领导班子成员和分管部门、联系单位负责人之间还将通过谈心征求意见。下一步，各二级单位领导班子也将组织开展谈心活动。通过广泛征集意见建议，师生员工的积极性被充分调动起来，学校党委听到了许多真话、实话，也基本摸清了“四风”在我校的突出表现。目前，学校党委班子成员正在结合自身的学习思考、工作和生活实际，把自己摆进去，认真查摆这些现象在领导班子和 ……（未完，全文共5834字，当前仅显示2049字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见环节工作总结》）