小学2013—2014年度民主评议政风行风工作总结

目录/提纲：……
一、民主评议政风行风工作基本情况
（一）、加强组织领导，健全工作机构
（二）、广泛宣传，积极发动
（三）、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作
2、深化校务公开，加强民主监督机制
二、存在的主要问题及整改措施和结果
（一）、目前尚存在以下问题：
1、亟待加强师德师风的进一步建设
2、教师形象有待提高
5、基建进度有待进一步提速
6、幼儿园保教活动内涵要进一步提高
（二）、整改措施及结果
……
小学2013—2014年度民主评议
政风行风工作总结

根据《云阳县人民政府纠风办关于2013—2014年度民主评议政风行风工作的通知》（云纠办发〔2013〕 3号）文件精神，我校严格按照方案规定的时限要求，完成了民主评议政风行风各项工作任务,现将评议工作总结如下∶
一、民主评议政风行风工作基本情况
（一）、加强组织领导，健全工作机构。
学校成立了以校长为组长的行风评议领导组，落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入学校工作日程，联系实际详细制订工作计划，责任到人，并设专人负责行评工作相关资料的搜集整理、对外宣传、意见反馈、整改落实和督办工作，做到“事事有人抓、件件能落实”。同时，聘请了行风监督员，明确了职责和任务。形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，切实把行风评议工作抓到实处。
（二）、广泛宣传，积极发动
1、加大宣传力度。
为深入贯彻落实市、县廉政工作会议精神，有效推
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众，广泛征求意见，找准存在的问题，深入剖析原因，制定切实可行的整改方案。在自查自纠阶段，严禁走过场，努力在整改落实上下功夫，做到揭矛盾不怕家丑外扬，查找问题不护短，处理违纪违规不手软。通过学习，全体教职员工对教育系统开展政风行风民主评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展关系到社会安定和谐的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。
（三）、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作
1、加强师德师风建设。
师德建设是行风评议工作的重中之重。学校成立了加强师德师风建设工作领导小组，狠抓师德师风建设，提高教师的职业素养。学校提出明确师德师风建设的总体目标是：以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及十八大精神为指导， 以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，引领教师自觉完善自我，努力造就一支“师德高尚、境界高远、学识高深、能力高强、言行高雅”，令人民满意的教师队伍。
此外，学校大力弘扬“学为人师、行为师范”的职业道德，借助各种载体与活动形式加强师德师风教育。
2、深化校务公开，加强民主监督机制。
针对行风评议中的热点、难点问题，进一步深化和规范校务公开制度，并设置意见箱及举报电话，虚心听取意见，及时做出反馈。进一步规范校务公开的内容、程序、办法和资料的归档。通过校务公开制度，把学校的重大决策、财务收支、物品采购、基建项目、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下，增加透明度，增强公开的针对性和时效性，确保校务公开工作的规范性和实效性，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。实行阳光作业，调动了广大教工职的积极性。
3、狠抓教学常规管理，促进学校教育教学发展。
教务处加大自查力度，及时召开教研组长，进行布置落实，制定新学年的教学计划和教学进度表等，有计划的开展教学工作，落实教学常规。定期、不定期开展教案检查，从根本上杜绝教师无备课、无教案上课的现象发生。每周的教研活动时，教学主管领导深入年级段、备课组抽查教师的作业批改情况，要求各课任老师尽心尽职，本着为学生负责的精神，认真批改；发现问题，仔细讲解，及时补缺查漏。
同时，高度重视教师在新课程背景下的教研工作，鼓励老师将最新的教学理论和教学方式，应用到日常教学工作中，以促进我校新课程改革的不断深入开展。
强化家校联系制度，建立家校联系网络，要求各班主任每学期对每位同学家访1次，了解学生非在校期间情况，协调与家长的联系、相互交流、相互沟通，学生的情况，班主任能全面掌握，及时了解学生的心理状态，学习情况，以便对学生跟踪负责，使学生健康成长。
同时，努力做好学困生的转化工作，把其当作教学常规管理的一个重要内容。因材施教、分类要求，保证学困生留得住、学得进。
4、坚决治理乱收费。
在学校收费问题上，我校一直是坚持“严”字当头，坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定，规范收费行为，切实持杜绝乱收费现象。严格控制收费项目，认真执行上级收费政策，推行收费公示制度，增强收费工作透明度：公开收费依据、收费标准、收费范围，并印发给学生家长，接受社会监督。
二、存在的主要问题及整改措施和结果
（一）、目前尚存在以下问题：
1、亟待加强师德师风的进一步建设。如个别教师的责任心不够，师德师风建设尚需进一步加强。
2、教师形象有待提高 ……（未完，全文共3853字，当前仅显示1946字，请阅读下面提示信息。收藏《小学2013—2014年度民主评议政风行风工作总结》）