副局长在全省中等职业教育工作视频会议上的发言材料

目录/提纲：……
一、统筹兼顾，规范中招，保障职业教育规模发展
（一）审时度势、果断决策是规范中招的重要基础
（二）争取重视、赢得支持是规范中招的坚强保障
（三）缜密操作，强化监督是规范中招的关键环节
二、软硬并行，改革创新，促进职业教育内涵发展
（一）示范引领和专业立教并重，增强职业教育竞争力
一是狠抓骨干示范创建
二是力促学校转型提升层次
三是推动集团化办学
（二）厚德立身和精技立业并举，提升职业教育吸引力
一是改进德育实践
二是发展校园文化
三是完善技能大赛制度
（三）服务全民和关注民生并驾，扩大职业教育影响力
一是实施社区教育促进工程
二是明确发展目标
三是扎实开展创建评估工作
四是加快乡镇成人技校建设
五是加强职业技能培训
……
推动职教科学发展 服务宣城跨越崛起
市教育体育局副局长在全省中等职业教育工作视频会议上的发言材料

“十二五”开局之年，在市委、市政府高度重视和省教育厅的关心指导下，宣城市教体局以科学发展观为指导，落实市政府《贯彻落实<安徽省职业教育大省建设规划>实施意见》，以扩大规模、改革创新、提升内涵为主线，强力推动全市职业教育科学发展，着力提升服务宣城加速转型、跨越崛起的能力和水平。
一、统筹兼顾，规范中招，保障职业教育规模发展
（一）审时度势、果断决策是规范中招的重要基础
近年来，宣城作为皖江示范区重要“一翼”，承接产业转移，加快转型步伐，奋力跨越崛起，迫切需要大批技能型人才。这就需要大力发展职业教育，确保高中阶段教育职普协调发展。而生源是职业教育发展的基本保障，抓好招生既是职业教育规模发展的关键环节，也是“助推器”，为职业教育科学发展提供源泉。教育呼唤理性、社会呼唤公平、招生呼唤规范，我们深刻认识到，规范中招行为是教育科学发展的内在要求，更是经济社会发展的迫切需要，迫在眉睫，势在必行。我局领导班子坚定信念，果断决策，从促进普职教育协调发展、提升教育社会满意度出发，在全市规范中招行为。我们先后召开6次专题
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略811字，正式会员可完整阅读）……　
招工作平稳有序。
由于规范中招措施得力，政策落实到位，全市中等职业教育招生14329人，完成省厅下达任务的101.6%。规范中招行为不仅仅是中等职业学校得到宝贵的生源，最为珍贵的财富是教育的社会形象和满意度的大幅提升，对我市教育事业发展产生深远影响。
二、软硬并行，改革创新，促进职业教育内涵发展
（一）示范引领和专业立教并重，增强职业教育竞争力
骨干示范学校既是职业教育服务经济的重要支柱，也是区域职业教育发展的龙头标杆。近年来，我市注重优化学校布局，突出骨干学校建设。一是狠抓骨干示范创建。继2009年实现每个县市区都有合格职教中心目标之后，新创建国家中等职业教育改发展示范学校建设项目学校2所、国家重点2所、省示范1所，全市现有国家重点和省示范10所，“国优”“省优”学校比重达62.5%。二是力促学校转型提升层次。继2010年泾县职高转型成为市工业学校之后，又有4所学校成为普通中专，全市普通中专增至6所，从根本上改变了我市普通中专少的局面，形成了学校转型发展的“宣城现象”。三是推动集团化办学。组建皖南机电职业教育集团和宣城市职业教育集团，既填补了我市职业教育集团办学的空白，又发挥了骨干示范校的带动作用。
专业建设是职业教育发展的核心。我们确立专业品牌化、特色化发展的战略思维，制定市级品牌、特色专业评价体系，新评选认定9个品牌专业和3个特色专业，全市共创建市级品牌、特色专业24个。同时，着力推进教师专业化发展、专业课程改革和精品化建设。2006年以来，制定并完善《宣城市中等职业学校“双师型”教师培养与认定办法》，在全省率先开展“双师型”教师认定工作，认定“双师型”教师1027人，2011年全市中等职业学校“双师型”教师占专业课、实习指导教师比例达64.7%，居全省前列。2011年，我们还举办全市中等职业学校精品课、说课竞赛和教师基本功大赛等多样化活动，组织开展中等职业学校教师培训，邀请省内外专家讲学，引导教师深入推进教学改革和实践研究；开展中等职业教育市级精品课程评选，8门课程获省级精品课程立项，占全省立项数的1/10。品牌、特色专业建设，释放出品牌效应，绽放出特色魅力，既引领办学模式、发展方式转变，也增强职业教育的竞争力，支撑宣城职教板块的凸起。近两年我市在省技能大赛中取得72块奖牌，其中57块来自品牌专业。《安徽青年报》相关报道称，“宣城职教凸现品牌力量”“宣城市中等职业教育正走进品牌时代。”
（二）厚德立身和精技立业并举，提升职业教育吸引力
培育优秀的技能型人才是职业教育的目标。我们坚持“厚德立身、精技立业”的育人理念，不断推进人才培养模式的创新和人才培养质量的提升。一是改进德育实践。深入开展具有地方特色的“三爱”（爱祖国、唱国歌，爱家乡、练书法，爱生命、保安全）主题教育实践活动，在全省率先推进中等职业学校文明礼仪教育，与团市委开展市级“德能双优”学生评选，引领学校德育模式创新；举办全市第六届中职“文明风采”竞赛，组织参加省级复赛，167件作品获奖，并获优秀组织奖；在全国决赛中，获65个奖项，市工业学校获我省唯一的优秀组织奖。二是发展校园文化。继开展“校园文化建设年”之后，又开展“校园文化建设促进年”活动，组织中职校园文化建设评比，召开德育和校园文化建设研讨会，举办第二届中职“职教情”文艺汇演和中华经典诵读、职业礼仪表演大赛，全面推动校园文化建设，提升校园文化品位和学生文化素养。三是完善技能大赛制度。2009年以来，我们与人社、财政、经信部门建立并不断完善职业学校技能大赛制度化机制，以大赛引领专业实践教学改革。2011年举办了全市第三届中等职业学校技能大赛，组队参加全省职业院校技能大赛中职组比赛，获团体总分第4名和优秀组织奖；在全国职业院校技能大赛和技能作品展洽会上，获7个奖项，鲁昕副部长视察我市展区时，对学生竹雕、徽雕作品倍加赞赏。
（三）服务全民和关注民生并驾，扩大职业教育影响力
面向人人，推进终身教育、促进学习型社会建设是职业教育科学发展的重要任务。近年来，我市坚持职业教育、社区教育、成人教育、职业培训“四轮驱动，并驾齐驱”。一是实施社区教育促进工程。贯彻落实全省、全市社区教育工作会议精神，继宣州区之后，郎溪、广德、泾县均成立了社区教育 ……（未完，全文共4509字，当前仅显示2277字，请阅读下面提示信息。收藏《副局长在全省中等职业教育工作视频会议上的发言材料》）