干部学习讲稿：科学发展观的形成过程与实践基础

干部学习讲稿：科学发展观的形成过程与实践基础
王炳林
北京师范大学党委副书记
今天我讲的题目是《科学发展观形成的时代背景和实践基础》。为什么讲这样一个题目呢？因为学习实践科学发展观，首先必须对科学发展观的科学内涵和精神实质有一个深刻的理解，而要了解他的科学内涵和精神实质，必须得了解他是如何形成的。因为现在人们经常这样问，说现在党的理论发展很快，过去有马列主义，有_思想，后来有_理论，有“三个代表”重要思想，那么有了这么多思想，为什么还要提出新的科学理论呢？这必须得根据时代的要求来考察。也就是说，时代条件发生了变化，党的理论也必须发展，实践基础发生了变化，我们必须进行科学总结，所以呢，要想全面深刻地理解科学发展观，有必要了解它的时代背景和实践基础。所以，我今天讲的题目就是《科学发展观形成的时代背景和实践基础》。
一、科学发展观形成的时代背景
先讲第一个问题。科学发展观形成的时代背景。也就是说，我们现在是处在一个什么样的时代？总体上说，当今世界是在一个大变革、大调整当中，和平与发展仍然是当今世界的主题。谋求发展、谋划和平，促进合作，应该是当今的不可阻挡的一个时代潮流。但是我们看到，和平与发展是时代主题的同时，也看到当今的世界并不安宁。
世界的发展也面临着许多挑战，从现在的局势看，我们可以把国际形势从经济、政治和文化这几个层面来看。比方从应该上来说，最主要的特征是经济全球化，那么经济全球化可以说，就是以科学技术为先导，以高科技、以跨国公司为载体的这样一种经济一体化进程。那么在这样的一个进程当中，应该说，地球变小了，人们之间的经济往来增加了。这对于我们扩大对
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以从经济全球化当中，应该说我们国家是面临着这样一些压力和挑战的。所以怎么才能可持续发展，必须进行自主创新，没有一种新的竞争力，或者说没有核心的竞争力，要想在经济全球化当中立于不败之地也是非常难的。另外呢，随着经济的这种发展，随着这个交流的扩大，国际间的竞争也越来越激烈。包括这个军事领域，现在的这种交往，这样一种联系越来越密切，如果没有自己的高科技，甚至连国j-a全都会受到威胁。所以现在有一些国外发达国家的卫星啊，24小时围着地球转，什么秘密都可以看得见。所以你不发展高科技，没有自主创新，国j-a全都难以维护。所以有人说，有本事就上天照相，没本事就在地下着急。你的一些技术，或者说你的秘密被人探听，那你自己就会陷入被动。所以在这样的一个时代里面，竞争越来越激烈，要求我们必须有可持续发展的能力，必须要有新的科学理论的指导，这是国际形势从经济方面来讲。
那么，从政治方面来讲，当今世界是一个多极化的世界。国际力量应该说是朝着有利于维护世界和平的方向发展，但是，单级与多极的斗争依然是长期而复杂的。现在，这个威胁国际安全的可以说有四大主义，一个是霸权主义，一个是_主义，一个是民族分裂主义，一个是z-教极端主义，他们都会威胁着世界的安全。
从霸权主义来说，那么少数国家会借着反恐行使霸权主义，对一些地区、一些国家采取双重标准，在我们国家的周围也有一些发达国家的这些军事基地，那么过去他们的重要战略是欧洲战略，是要排挤俄罗斯，北约也不断地东扩。那么，后来9 11事件以后呢，可以说，美国的战略重点转向亚洲，通过阿富汗的战争，通过伊拉克战争，那么派兵在亚洲可以说越来越多。那么这些应该说对我们国j-a全都会构成一些威胁，所以特别是在现在这个竞争激烈的时代啊，霸权主义的威胁应该说仍然是我们不可忽视的。另外，现在_主义也是当今世界的威胁。当然，我们要分析为什么会产生_主义，这也是跟民族的不平等、发展的不平衡是有关系的。所以呢，对我们国家来讲，霸权主义也有极大的威胁。另外呢，在_一些_的_下，这个民族分裂主义_也时有抬头，那么这些呢也对我们的国j-a全、_都构成威胁。还有一些就是，z-教的极端_，像这些都说明我们发展当中还有许多困难，我们必须有坚强地组织领导，必须有统一的思想意识，这样才能够在现代化的过程当中稳步的前进。这是从政治上讲。
那么，从文化领域，应该说现在是一个文化多元的时代。世界不同的文明，不同的民族、z-教文化都广泛的交流，各国软实力的竞争也日趋激烈。那么由此，这种碰撞和冲突也会不断地发生。那么_某些国家也会采取各种手段大肆推销起社会制度和价值观念，也加剧了一些国家和地区、民族和z-教的矛盾和意识形态的斗争，所以意识形态领域的斗争依然是激烈的。很多国家他们为了推销其价值观，可以说不惜重金。我在西北某地考察的时候，遇到这样一个事情。说_有一个国家，一种基金会愿意资助我们的学生上学，那当然这是一个好事情了，那么他为什么资助呢？后来闹明白了，就是说每个学期结束的时候他们都会派人说，对这些少数民族的学生来问说谁出钱让你们上的学？那么这些学生得回答是某某国家，那当然，长大了以后他们肯定会感激这些国家，会感恩这些国家。他们别的不要，就需要这种感恩，那么长大了以后，那可能就爱那个国家就不爱中国了。所以这也是意识形态的长期的一种竞争，所以他们也注意可以说从娃娃抓起。所以这就说明了，这种意识形态的竞争是很激烈的。所以在这样一种条件下，如果我们不进行我们传统文化的教育，不进行我们核心价值观的教育，那么青少年被他们拉过去，对我们发展当然也是不利的。这个，甚至可以说是很危险的。
所以在这样一种形势下，我们必须得认清这样的一个形势，看到世界的形势既对我们有利，同时也要看到我们的这种挑战。这样，我们才能够树立起统筹国际、国内两个大局这样一个战略思维，树立这样一个世界眼光，才能够把我们的事情办好。因为现在_说过一句话，叫中国的发展离不开世界，我们必须得了解世界，必须得看看这个形势，看准了这个形势，才能够把我们自己的事情做好，而看准这个形势，就必须有科学理论的指导，我们在这样一种形势下，我们怎么去应对？我们必须有新的战略眼光，有科学的理论的指导，这是讲时代的背景。就是从经济、政治、文化这几个方面我们简单地回顾，就可以看得出来，我们的时代已经和过去不一样了，我们面对这个时代，我们必须有新的理论创新。这是我讲的第一个问题，就是时代背景。
二、科学发展观的实践基础
下面我讲第二个问题，实践基础。也就是说，科学发展观是立足于我们基本国情，总结我们的基本经验，在这样的一个基础上提出来的。那么，我们的实践基础可以说总体上来讲，改革开放30年，我们取得了举世瞩目的成就，我国的经济从文化大ge min结束的时候一度濒于崩溃的边缘，发展到现在总量跃居世界第四，进出口总额位居世界第三，可以说人民的生活已经基本上实现小康，特别是在70年代的时候，有两亿多的贫困人口减少到现在也就2000多万。我们国家的政治、经济、文化、社会建设都取得了重大的成就。那么应该看到，我们这是我们改革开放以来取得的伟大的成就。那么当我们看到这样的一个成就的同时，我们也要看到我们现在还面临的一些问题。我们是渐进式改革，渐进式改革应该说是比较平稳的，但是也积累着一些深层次的矛盾。就需要我们在新的条件下去破解，那么要破解就必须有科学理论的指导，那么我们面临的问题我们可以从这么几个方面来看。
一个是从国民经济的发展来看，现在可以说我们的工业化的历史任务还没有完成，一般地来说，也就是说，我们的工业化还处在中期阶段，人们经常讲，我们要现代化，那么现代化最原始的一个标准就是经济的工业化和政治的民主化。那从经济的工业化来讲，我们还没有完成，比如说第一产业——农业，靠 ……（未完，全文共13015字，当前仅显示3096字，请阅读下面提示信息。收藏《干部学习讲稿：科学发展观的形成过程与实践基础》）