任期内个人工作总结（人事处）

任期内个人工作总结
任期内个人工作总结（人事处）

2011-2013年，我转岗至人事处工作，3年来，能够围绕学院总体工作部署和中心工作，认真履行岗位职责，较好地完成各项任务，现将工作总结如下：
一、 德
三年来，我认真参加校内各类学习及近期党的群众路线教育实践活动，党性修养及服务师生的意识得到提高，公正待人，工作责任感强，模范地遵守校纪校规，工作中发挥模范带头作用。
二、 能
较好地履行了岗位职责，具备较强适应岗位的管理及业务能力，参加人事处处长培训一次及学校组织的中层干部学习活动，进一步提高了综合管理能力。
三、 勤
工作勤奋，做到勤于学习、勤于思考、勤于改进，工作认真负责，追求高质量，工作敬业，教师招聘期间常常加班加点工作，模范遵守劳动纪律。
四、 绩
1、强化业务知识的学习，较快地适应了岗位的需要
自上岗以来，面对全新的工作内容，首先加
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略617字，正式会员可完整阅读）……　
师。
②组织遴选90余名教师赴加拿大、德国、澳大利亚等国进行培训，教师回国后组织各教学单位开展培训总结报告会，并对教师培训总结报告进行汇编，扩大了培训成果的分享与交流。组织推荐8名教师参加双语培训。消除青年教师后顾之忧，组织发动教师积极申报青年教师_研修，8名申报教师获得研修资格，2名教师已赴美国开展研修。
③对2011年聘任的专业带头人、专业主任、教研室主任进行了重新调整与聘任，明确上岗条件、操作办法，使得该项工作顺利有序进行，对确无符合专业带头人条件的专业实施专业负责人制，使得每个专业都有教师牵头开展专业建设。聘任完成后，及时组织发放专业带头人、骨干教师工作经费卡，保证建设经费及时到位。对专业主任开展了考核工作。实施了专业双带头人制。
④充分发挥教师发展中心的作用，组织完成了2013年教师在职攻读博士研究生的推荐选拔工作，11名教师获得批准。组织教师制定职业生涯规划，使教师明确职业生涯目标及实现途径。
⑤积极协助教务处准备申报省示范校材料，包含师资队伍的基本状态数据、起草了《关于专兼结合的双师素质队伍建设意见》、《学院创建省示范校建设项目实施方案—双师培养平台和机制建设》等文件。牵头组织完成了《省示范院校建设子项目—师资队伍建设项目总体方案》。根据学校示范校建设办的安排，人事处牵头师资建设条目的验收材料准备工作。一方面，积极与建设办沟通，吃透材料准备要求，另一方面，认真组织材料的准备，撰写了《打造专兼结合的教科研团队，不断提高教科研水平》材料，目前此项工作正在进行中。
5、 扎实做好迎评准备，以高质量工作达到评估要求
人才培养工作评估是学院的一项重要工作，作为师资队伍条目的负责人，我一方面按照学校评估办的要求，吃透条目内涵，认真撰写分项自评报告，几易其稿，反复修改，最终达到学校要求，另一方面，根据该条目支撑材料的要求，修订了师资队伍建设“十二五”规划，组织了全院双师素质教师评定及教师模拟深度访谈工作，组织整理评估支撑材料8盒，较好地完成了评估任务。
6、摸清校内实际、出台办法，新一轮岗位设置与聘用工作顺利有序开展
为使岗位设置与聘用工作顺利有序进行，在岗位设置工作中根据学院实际，反复测算，适度调整，满足今后学院发展需要，撰写并向省教育厅报送了我院岗位设置方案。在组织机构上设置了管理、教师、工勤、其他专业技术四个小组，组织各小组摸清校内实际，对原聘用办法开展讨论，广泛听取意见，在此基础上最终形成了学院《岗位设置与聘用办法》，在具体实施过程中，要求各小组严格按照条件进行聘用，加强公示环节，使得岗位设置与聘用工作平稳有序进行。
7、 加强招聘工作的公开透明，做好教师引进及人事调配工作
①根据学校机构调整情况及工作需要，对教务处、质量办、纪委、学工处、团委、各二级学院等部门管理人员进行了重新聘任和组织上岗工作，校内凡形成竞争性岗位的，均通过竞聘方式选拔适岗人选。外聘人员一律通过公开招聘的方式进行。
②组织开展了教师招聘工作，撰写了我院教师招聘公告发布于省人社厅网站上，组织制定了学院2012-2014年教师引进计划，组织人员赴东北、西北、武汉、南京等地开展现场招聘，收集招聘材料600余份，组织了教师招聘专业考核、面试 ……（未完，全文共2726字，当前仅显示1733字，请阅读下面提示信息。收藏《任期内个人工作总结（人事处）》）