兵团教研室2013年度工作总结

目录/提纲：……
一、思想政治建设方面
二、领导能力方面
三、贯彻民主集中制方面
四、工作实绩方面
五、党风廉政建设方面
六、存在的问题和今后努力的方向：
五是事业单位分类划分之后，福利待遇“两不靠”，职称岗级没着落
3、研究能力导向的课堂教学改革，指导教师不断改进课堂教学方式
9、关注学前教育和双语教学，加强薄弱学科建设
……

巩固党的群众路线教育实践活动成果
切实改进工作作风，提高工作效能
兵团教研室2013年工作总结
（2013年12月16日）
按照《关于做好2013年度兵团教育局（体育局）考核工作的通知》（兵教办发[2013]171号）要求，根据党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合单位实际确定以“为民务实清廉”为主题，落实中央八项规定、兵团党委二十六项规定和兵团教育局（体育局）二十项规定精神，对照“四风”，深入查摆、认真梳理领导干部在“四风”和严守政治纪律、履行兵团职责使命方面，特别是在理想信念、精神状态，大局观念、履职尽责，宗旨意识、亲民为民，求真务实、敢于担当和清正廉洁、秉公用权五个方面存在的突出问题。坚持严肃认真，实事求是，民主团结，用批评和自我批评的有力武器，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，增强党员领导干部更好履行屯垦戍边使命，切实改进工作作风，提高工作效能。以下就思想政治建设、领导能力、贯彻民主集中制、工作实绩、效能建设、党风廉政建
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工作上从不互相推诿，矛盾既不上交也不下放，积极稳妥加以解决，遇到困难迎难而上，积极想办法去克服。不在领导面前哭穷喊累，不再群众面前发牢骚说怪话。该自己做的事决不摊派给他人，该上报的党、政、廉、绩、效等方面的材料都亲自起草上报，工作上不当甩手掌柜，身体力行，想在前，干在前，享受在后。可以不谦虚地讲，一年来领导班子在工作能力和品德方面基本上可以让老百姓满意。
三、贯彻民主集中制方面
所有涉及单位发展的重大事项包括制度、办法的制定以及涉及到待遇、民生等方面的问题，都坚持按照民主集中制的原则履行程序。如为了促进不同学科不同岗位教研员的工作实效，结合单位年度工作绩效目标，在重新审定明确各岗位职责的前提下采用量化与定性相结合、考核与评议相结合的办法，对每一个教研员制定绩效考核办法。通过各部门中层以上干部反复酝酿形成初步意见和方案后，在全体工作人员大会上进行宣讲解读，再将征求意见稿发到每个科室广泛征求意见，最终修订完善确定为下一个年度的绩效考核制度。欲从根本上打破干多干少一个样，干好干坏一个样，最后靠举拳头打人情票一锤定音的做法，从制度上保证绩效考核的科学性和规范性，从而形成人人知道干什么、干多少、怎么干的良性工作导向。又如关于教研员的学习研修制度、岗级工资晋级推荐办法、职称申报推荐办法等，都采用民主集中制的程序最后确定执行，最大限度地降低人为因素和权力因素，最大限度地体现公平公正和透明。
四、工作实绩方面
严格按照兵团教育局2013年工作要点的通知要求，重点在推进义务教育均衡发展、深化基础教育课程改革、提高教育质量、加快发展学前教育和双语教育等方面加大教科研和调研力度，切实发挥好教研室指导、服务和管理的职能。对照兵团教育局直属单位2013年度工作绩效目标，于上半年完成了对所有教研员《新课标修订》和共计11个门类的义务教育教材修订的培训工作，今年累积培训39人次，并借参与兵团教育局义务教育均衡发展办学条件抽查督导和双语教学督导检查之机对《新课标修订》后的实施情况作了调研和检查，执行情况总体良好。培训部制定并下达了兵团中小学教师培训计划和实施方案，圆满完成各类幼儿园、中小学教师培训工作，累计培训20000余人次。完成对2012年承担兵团“国培计划”的17所高校各类共计60个教师培训子项目的评估验收工作，并完成2013年兵团“国培”计划七大项目78个子项目的邀标答辩与评审工作；完成对中小学骨干班主任、少先队辅导员和心理健康辅导员德育培训1000余人；完成对学前教育幼儿教师培训700余人，幼儿园园长培训80余人和培训管理者培训44人；完成兵团特岗教师新招人员培训1027人。顺利完成2013年自治区、兵团中考命题和考试巡考工作以及2013年兵团招聘特岗教师命题、改卷、面试等工作，已经连续第二年实现“零差错”和“零投诉”。深入师团搞教研做培训，全年人均听课评课36节，开设各类辅导讲座127人次，最近两个月，分别参与第12师高级中学和建工师一中的教研月活动，听课、评课20余节，举办专题讲座3场。完成国家级课题结题1个，完成包括“能力生根计划”在内的兵团级教科研活动9个，师团参加活动的中小学教师累积达3000余人。配合并参与国家基础教育质量检测中心在第六师、第九师开展的教育质量检测数据的采集工作，完成了8000多字的《兵团义务教育质量课题的报告》。另外积极配合基教处、师资处、督导室、职成处等上级部门做一些力所能及的行政管理方面的工作，如参与一些督查和评估的工作，并借机进行相关业务调研，行使了一定的行政管理和评价的权力，增强了话语权。由此教研部门的职能由过去的研究、指导和服务扩展到研究、指导、服务、管理和评价“五位一体”。《兵团教育》刊物是兵团基础教育对内对外宣传的窗口，局领导和单位都高度重视，办刊质量逐年提高，已连续三年被评为全国优秀内部交流刊物。兵团教研室正积极申报兵团级精神文明 ……（未完，全文共4119字，当前仅显示2080字，请阅读下面提示信息。收藏《兵团教研室2013年度工作总结》）