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县教育局教研室2020年度工作总结

发表时间:2021/2/8 15:38:48
目录/提纲:……
一、精心安排布置,做好线上教学工作
(一)组织优秀教师进行线上录课
(二)组织优秀教师撰写复习简案
二、开展教研活动,提升教师业务能力
(一)组织举办学科优质课评选活动
(二)做好学校暑期集体教研工作
(三)扎实做好新高考改革培训工作
(四)组织开展秋季学期片区教研活动
(五)组织开展教师、班主任基本功大赛
三、组织考试监测,提升学生综合素质
(一)组织全县九年级第一次联考及招开全县教学教研工作会议
(二)组织初中学业水平理科实验操作考试
(三)组织开展中小学教学质量监测
四、重视教研成果,提升教师科研能力
五、开展教学视导,提升学校教育质量
六、做好评卷评课,确保客观公平公正
(一)组织国学经典、历史、政治中考阅卷工作
(二)组织初中学业水平考试地生学科阅卷工作
(三)精心组织开展教师中高级职称评审考评课
七、多方统筹协调,推进语言文字工作
八、关注学生成长,促进学生身心健康
(一)举办儿童青少年近视防控培训活动
(二)继续开展国家学生体质健康测试工作
九、举办体育比赛,丰富师生文体生活
……
县教育局教研室2020年度工作总结

2020年,县教育局教研室在上级业务部门的指导下,在县教育局的领导下,全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,坚持德智体美劳五育并举,全面实施素质教育,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育;围绕教育局重点工作,扎实做好各项教研工作,积极构建教师成长平台,引领教师专业发展;积极营造教研氛围,提升教研品质,切实提高全县教育教学质量。现将本年度教研室工作情况总结如下:
一、精心安排布置,做好线上教学工作
(一)组织优秀教师进行线上录课。根据市教育局工作安排,疫情期间,县教研室从**一中、**中学、实验小学、**学区**小学等学校抽调了************等优秀教师负责录制了高中数学,初中生物、计算机、音乐,小学语文、美术等学科网课,共计精心录制15节线上教学直播课程,高质量完成市教育局布置的录课任务。
(二)组织优秀教师撰写复习简案。为确保线上教学效果,教研室从**中学、**二中、实验小学、**师范附小、**四中、**四小等学校抽调部分优秀教师,精心编写了一至八年级教学复习简案,为学生复学后,教师能及时掌握复习重点,弥补线上教学的不足提供支撑点,取得较好效果,深受全县广大师生好评。
二、开展教研活动,提升教师业务能力
(一)组织举办学科优质课评选活动。根据《**市教育
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师参与集体备课的积极性,集体备课活动结束后,教研室又对2020年暑期集体备课活动进行了总结,找出亮点和不足,分析问题及原因,并针对存在的问题,找出对策,确保教研工作实效,通过暑期集体教研活动的开展,进一步提高了全县教师的业务能力,促进教师专业素养和学校教科研水平进一步提高。
(三)扎实做好新高考改革培训工作
为全面贯彻落实国家《普通高中课程方案》《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》精神,根据省、市关于做好“新高考、新课标、新课程、新教材”培训工作要求,2020年7月初,教育局长**召集高中学校校长、业务副校长和学科教研组长,在教育局举行关于新高考改革的座谈会,要求各学校进一步明确形势,统一思想,提高认识,认真研究新高考、新课标、新课程、新教材,制定新高考改革方案。
按照“统一规划,集中培训,分段实施,研训一体”的工作思路,重点抓好高中新教材培训。7月份,教研室组织各高中学校教师开展“新高考、新课程、新课标、新教材”进行线上培训。8月份,聘请了10余名新高考先进省份的教育专家、一线名校长,组织开展“基于高考综合改革背景下的新高考、新课程、新课标、新教材”为主题的现场系列培训。全县高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、美术、音乐等12个学科的任课教师及教研室全体教研员参加培训,并要求参训教师及学科教研员撰写培训学习心得体会。另外,暑假期间,还组织各高中学校部分骨干教师到**、**等新高考改革试点地区学习。
(四)组织开展秋季学期片区教研活动。2020年9月28日,教研室下发了《关于开展片区教研活动的通知》,重新调整了全县教研片区。其中,全县初中学段划分为三个片区,牵头学校分别是**中学、**二中、**四中;全县小学学校划分为五个片区,牵头学校分别是县实验小学、师范附小、**小学、**四小、**学区中心小学、**学区**小学、**二小;全县学前教育划分为两个片区,牵头幼儿园分别是县直幼儿园、县第四幼儿园;高中学段全县分为一个片区,牵头学校**高级中学。教研室以“聚焦课堂抓教改,依托教研促质量”为片区活动主题,要求全县各片区扎实开展好包括课标、教材理解展示(即:备好一节课、说好一节课、上好一节课、评好一节课)、观摩课、优质课大赛、读好一本书、校长、班主任论坛等五个方面的教研活动。
11月份以来,全县幼儿园、小学、初中、高中四个学段13个片区教研工作先后启动,并扎实有效地开展。在片区教研活动中,充分发挥“三名”工作室的作用,充分展示名师、骨干教师的教学成果,切实发挥他们的引领、示范、辐射、带动作用,让更多教师分享、学习他们经验和智慧,促进全县广大教师专业能力的进一步提升。通过片区教研活动的开展,充分调动了各校教师的主体能动性,使片区各学校的教学教研工作更趋规范、科学、高效,促进片区各校教育教学工作取得突破性进展。
(五)组织开展教师、班主任基本功大赛。教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的基本职业技能,是良好职业素质的体现。班主任是学校教育工作的骨干,是教育、教学的主要组织者和实施者,班主任工作是贯彻、执行学校教育、教学方针、政策的主渠道。6月6日,教研室在**县第四幼儿园组织举行了全县幼儿园教师基本功大赛,来自县直幼儿园、**6个片区18名教师优秀教师参加了比赛。经过严格评选,获得前六名的幼儿教师代表**县参加市级评选。
11月14-15日、11月21-22日,在**中学组织举行了全县中小学教师、班主任基本功大赛,其中160人参加了高中、初中、小学三个学段的教师基本功大赛,各学段前6名的教师代表**县参加市级评选;143人参加班主任基本功大赛,获得前5名的班主任代表**县参加市级评选。基本功大赛的举办
进一步提高了教师的教学基本技能、教研能力、创新能力及实践能力;进一步提高了班主任的业务素质、工作艺术和理论水平,丰富了班主任工作经验,鼓励更多的优秀班主任脱颖而出。
三、组织考试监测,提升学生综合素质
(一)组织全县九年级第一次联考及招开全县教学教研工作会议。5月28日,教研室按照中考的标准和要求,精心组织举行了全县九年级统一举行联考,取得了较好的效果。6月7日,在高级中学组织召开了全县教学教研工作会议,通报了2019年秋季学期全县教学视导及小学教学质量检测情况,分析总结了近期举行的全县九年级联考情况,并就下一阶段的复习备考工作提出合理意见和建议。此次教研工作会议在总结成绩、查找问题的同时,进一步明确了今后教研工作重点和目标任务。
(二)组织初中学业水平理科实验操作考试
6月10日至19日,教研室精心组织举行了全县初中学业水平理科实验操作考试,考点安排在高级中学,考试科目 ……(未完,全文共7196字,当前仅显示2527字,请阅读下面提示信息。收藏《县教育局教研室2020年度工作总结》