县教育系统后备干部培养工程实施办法

目录/提纲：……
一、指导思想
二、选拔原则
（一）任人唯贤，德才兼备的原则
（二）群众公认、注重实绩的原则
（三）注重潜力、立足培养的原则
（四）动态管理、竞争择优的原则
三、基本条件
（一）师德高尚
（二）能力突出
（三）工作勤奋
（四）贡献突出
（五）身体健康，年龄一般不超过40周岁，特别优秀可放宽年龄
四、推荐范围与数量
五、选拔程序
（一）广泛宣传
（二）公开推荐（自荐）
（三）组织考察
（四）结果公示
（五）人选确定
六、培养方式
（一）实行优先培训
（二）加强实践锻炼
七、考核运用
（一）实行档案管理
（二）适时提拔任用
（三）实行动态管理
八、工作要求
（一）思想重视
（二）加强监督
（三）服从安排
……
县教育系统后备干部培养工程实施办法

为了进一步加强我县教育系统后备干部队伍建设，参照《中小学领导人员管理暂行办法》，结合我县实际，制定我县教育系统青年后备干部选拔、培养、管理实施办法。
一、指导思想
以____思想为指导，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，实行民主择优，培养一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀后备干部队伍，通过强基础、练内功、夯实践，切实为**教育事业高质量发展打牢人才基础。
二、选拔原则
（一）任人唯贤，德才兼备的原则。
（二）群众公认、注重实绩的原则。
（三）注重潜力、立足培养的原则。
（四）动态管理、竞争择优的原则。
三、基本条件
（一）师德高尚。热爱教育事业，团结同事，爱护学生，乐于奉献，积极进取。
（二）能力突出。
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略572字，正式会员可完整阅读）……　
回。时间：2021年3月8日-12日。
（三）组织考察。由教育局组织对初选入围人员进行考察，以现实表现为主要依据，结合发展潜力评估，通过校领导班子谈话、教职工代表座谈等方式进行。考察材料上报局党组研究，根据考察情况确定30名同志（统筹考虑女干部的比例）作为教育系统后备干部培养对象。时间：2021年3月12日-19日。
（四）结果公示。根据考察结果，由局党委召开专题会议研究，通过综合评定，确定后备干部人员名单，并在县教育局公众号上进行公示，广泛听取各界意见。时间：2021年3月22日-26日。
（五）人选确定。公示无异议后，正式列入教育系统青年后备干部人才库。
六、培养方式
后备干部选定后，由县教育局确定培养方向，制定培养计划，各单位(学校)配合落实培养措施。教育局设立专项资金，以“请进来、走出去”培训思路，通过“集中培训”和“实践培养”相结合的方式，立足当前，着眼长远，开展为期三年的后备干部培养培训工作，把提高思想政治素质摆在首位，有计划地加强对后备干部的理论培训和实际锻炼，使他们拓宽视野，提高战略思维能力和理论素养，做到有正气、有才气、有灵气、有锐气。
（一）实行优先培训。教育局组建后备干部培训班，每年组织开展一次集中培训。教育法律法规培训，对青年后备干部进行_路线、方针、政策和教育相关的法规培训，使后备干部具备良好的政治素养和品德修养，掌握必要的法律法规知识；教育教学理论培训，对青年后备干部进行学校管理知识、履行岗位职责所必须的有关业务知识培训，树立现代的办学理念和依法办学思想，提升后备干部学校管理、教学管理经验；解决实际问题能力培训，以经典案例、实践工作案例为出发点，培养后备干部理论运用和实际解决问题的能力。
（二）加强实践锻炼。按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，把学习和实践紧密结合。在三年培训期内，采取城乡互动、外出观摩、名校跟岗、挂职锻炼、参与县局业务组重大活动等方式，让后备干部在一定的领导层次上经历多个岗位，得到较为全面扎实的锻炼，促进快速成长。
七、 考核运用
（一）实行档案管理。将后备干部的个人基本信息、年度考核情况、民主测评情况、学习、奖惩信息记入档案，形成一套完整的资料档案，为以后适时的任用提供依据。今后提拔干部，原则上从后备干部队伍中提拔，一般不搞临时动议。
（二）适时提拔任用。对德才兼备、业绩突出、群众公认、各方面条件都比较成熟的后备干部，根据工作需要，择优从后备干部中提拔为教育局机关股室股长、基层单位校（园）长，以发挥他们的才干。
（三）实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，是后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。对新发现的优秀年轻干部，可按规定程序列入后备干部名单。后备干部凡有下列情形之一的，应调整出后备干部名单：（1）政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题；（2）工作实绩不突出，发展潜力不大；（3）工作失职，造成较大损失或不良影响；（ ……（未完，全文共2526字，当前仅显示1606字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育系统后备干部培养工程实施办法》）