家校有效协同教育研究调查报告

目录/提纲：……
一、以理念为先导，大力宣传，提升教师、家长的认识
二、以活动为载体，精心设计家校合作活动
三、以网络平台为桥梁，及时沟通，形成互动
四、该课题研究存在的问题
（二）各成员之间互动较少
（三）与家长沟通的网络平台不够完善
五、改进建议
（三）开放学校的网络资源给家长或发动家长积极参与网络互动
六、调查体会
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家校有效协同教育研究调查报告

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。由于家庭教育是在家庭成员之间进行，这就决定了它的初始性、持久性和施教者与受教者之间的关系的亲密性，自然性，家庭教育对人的影响之大就不言而喻了。纵观历史，我们可以看到良好的家庭教育使人终生受益，而不良好的家庭教育自然也就贻误终生。重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识，但是在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，有些家长对自己的孩子不闻不问，漠不关心，甚至放任不管，完全依靠学校的教育。学校教育与家庭教育紧密相联、密不可分；家庭教育也需与学校教育有效合作，互动共赢。如何构建一种良性的家校合作方
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略570字，正式会员可完整阅读）……　
课程与学生成长的关系,我们通过广播、电视、网络等现代传媒方式,深入宣传课程改革,使课改的社会认同度逐渐提高。为了使家长教育、学校教育与社会教育全面协调、全面沟通，我首先从转变我们的教师的家庭教育观念入手，先改变我们的教师，再改变家长。成立家长学校,引导家长能动地学习掌握教育子女的方法,树立正确的教育理念,自觉履行家长教育的职责。为了使家长教育、学校教育与社会教育全面协调、全面沟通。我充分利用家长会、家访时间及家长校访时间对家长进行广泛宣传，使家长全面了解“校讯通”这一协同教育网络平台的优势。告之家长通过开通“校讯通”，可以及时掌握孩子的学习生活动态，可以随时随地了解孩子在校的表现及学校班级的相关信息；告诉他们协同教育能使家长、学校、和孩子之间的沟通无处不在。通过宣传，很多家长与老师达成了共识比较支持这项工作。
二、以活动为载体，精心设计家校合作活动
在家校合作工作中，我们倡导“三边互动”，即教师和学生、父母和子女、家长和老师之间都应有不断的对话，让先进的理念、创新的思维、鲜活的知识伴随着思想和情感，在彼此之间的交流互动中积极有效地沟通_。
1．召开家长会
定期召开家长会，因为家庭的教育十分重要，是学校教育不可或缺的部分。组织不同主题，不同形式的家长会，为不同类型的家长开办“家长沙龙”解决不同类型、层次的问题，使家长会更有针对性。利用家长会宣传先进的教育教学理念，解决目前学生管理中最突出的问题，介绍学校开展的各项活动的必要性，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议，让他们为学校的发展献计献策，推动学校教育教学工作更上一个台阶。我把每一次学校召开的家长会变成“专题讲座”，使家长能系统的学习相关教育理念、方法，指导家庭教育的开展；加强与家长的密切联系，将自己对孩子的要求和好的方法告诉家长，双管双教，解决随时出现的问题，做好家长的后盾。
2．开展形式多样的活动
充分利用各种传统节日对学生进行教育。在母亲节、感恩节开展了孝敬教育，比如给妈妈送一束康乃馨，给妈妈写一封感谢信，为了增加活动的实效性，我们也要求家长给子女回一封信，让孩子与家长进行沟通，以增进彼此的情感，了解各自的内心需求，化解相互间的矛盾，也为家长与孩子的交流开辟了一个渠道，取得了良好的效果。在活动中，通过了解同龄孩子的心理、精神需要等，许多家长懂得了与孩子沟通的更多技巧。
3.进行家访
家访，在家校联系工作中是一项传统但又极为有效的举措。我坚持做到六个必访：学生生病必访、学生行为不良必访、学生学习有困难必访、学生家庭有变故必访、家校联系有障碍必访、贫困家庭必访。平时还利用家庭联系本、电话等方式加强家校的密切联系，及时了解家长对学生情况的反馈。
三、以网络平台为桥梁，及时沟通，形成互动
学校充分利用网络，建立“校讯通”家校沟通平台，营造良好的学习氛围。为家长——学校、家长——家长之间搭建一个平台，探讨家教形式、方法、效果。一开始，我利用家长会、家访时间及家长 ……（未完，全文共3171字，当前仅显示1602字，请阅读下面提示信息。收藏《家校有效协同教育研究调查报告》）