计算机信息网络中心2013年度精神文明建设工作总结

目录/提纲：……
一、开展学习活动，营造良好氛围
二、加强网络建设，为学校精神文明建设奠定基础
（一）校园网内个人用户互动信息管理方面
（二）舆情和不良信息监督管理方面
（三）网络安全管理方面
三、不断改进工作作风
四、培育积极科室文化和建设和谐的工作氛围
……
计算机信息网络中心2013年度精神文明建设工作总结

2013年，计算机信息网络中心高度重视精神文明的建设工作，在学校党组织的领导和精神文明建设办公室的关心、支持、指导下，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，紧密结合实际，立足全局，以发展为主线，全面促进精神文明建设工作，收到良好的效果。现将工作具体总结如下：

一、开展学习活动，营造良好氛围

计算机信息网络中心本年度开展了形式多样、内容丰富的学习宣传活动，不断强化建设全体职工的思想认识。认真开展以十八大精神为重点的理论学习，深入贯彻《中共中央关于加强精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神，开展社会主义荣辱观教育活动，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德教育实践
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彻党章、维护党章。会上还就为什么要开展批评与自我批评、批评与自我批评的重要性以及如何进行批评与自我批评专题展开了讨论。大家一致认为只有经常性地、主动自觉地开展批评与自我批评，我们党内才能保持生机勃勃的活力，才能互相帮助，共同提高大家的党员意识，真正把党章记在自己的心中。通过这次活动，提高了党员同志对批评与自我批评的认识，促进了同志们之间的互相帮助和共同进步，对提高党员意识起到了积极的作用。活动后，每个党员同志都积极撰写心得体会及自我剖析，使我们的总结内容丰富而又十分充实。

第二，“党章在我口中，党章知识竞赛”活动，同志们都踊跃参与，活动开展得有声有色。党章知识竞猜题目覆盖了党章的所有内容，其中有大家所熟悉的党的基本路线、原则等问题，也有大家不是很熟悉的党组的相关问题。在这个活动环节中，大家不仅展示了自己学习党章的成果，也从相互答题的过程中找到自己有些地方的学习还不够，给大家提供了一个了解自己党章知识学习的不足的空间，一个互相赶超学习的平台。通过这次学习，大家也认识到本次知识竞猜活动并不是一个单纯的问答而已，而是要大家通过这样的形式把党章印在自己的脑海里，成为以后人生中的镜子，时刻对照党章从思想上、行动上和组织上真正去遵守、贯彻和维护我们党的章程。

第三，“党章在我言行中，八荣八耻感悟”的活动中，大家都非常认真地学习领会了胡锦涛书记提出的“八荣八耻”的内容、背景及意义，并且有了自己的心得体会。通过这次活动，党员同志们认识到了必须从一言一行、一点一滴做起，努力践行社会主义荣辱观，争做学习实践社会主义荣辱观的模范。

二、加强网络建设，为学校精神文明建设奠定基础

（一）校园网内个人用户互动信息管理方面

长春工业大学是国内较早实施校园信息数据化的高校之一，更是第一批对校园信息化系统采用实名制管理的高校。有别于同一时期其他高校所采用的前台实名制管理办法，我校采用了后台实名制管理方式；即用户可以注册任意数量的虚拟ID,但是必须主动输入个人实名信息进行校验，通过与校园数据中心相连接的后台实名校验系统认证以后，才能够进入校园信息化系统进行各种网络互动；此种方式既充分地保障了用户的个人隐私，保障了网络互动系统的开放性、_性，又可以在用户发布违法或不良信息时，及时追查上并进行必要的处理。得益于此，长春工业大学是目前省内为数不多的经过公安机关、通信管理部门、信息发布管理部门一致认可的，可以将校园网络互动平台（OA、松苑社区等互动网络应用）全面对外开放的高校。

（二）yq和不良信息监督管理方面

通过对校园网信息互动系统管理人员进行系统的信息安全培训，大大的提高了相关人员的政治觉悟和敏锐度，在敏感时期，做到24小时在岗值班，及时掌握校园yq动态，将必要的合理化意见及时汇总供学校相关单位进行参考的同时，及时发现并向相关职能部 ……（未完，全文共3043字，当前仅显示1537字，请阅读下面提示信息。收藏《计算机信息网络中心2013年度精神文明建设工作总结》）