无约束课程带给我的启示

有兴趣才会有动力
——无约束课程带给我的启示

　　　11月25日，我在沈一小有幸聆听了三位数学教师执教的数学课。这数学课和以往我们听的数学课都不太一样，教学内容和我们通用的教材有所不同。听孙校长介
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做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。试想，如果每个学生在课堂中都有那份积极的态度和热情，那么，他们会觉得学习会是一件非常开心的事情，毫无疑问，他的学习一定也会很棒的。因此，在教学活动中，教师如何注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中，是一项十分重要的任务。这正是我非常欠缺的一点，希望在以后的教学中，自己能根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，使学生对学习产生极大的兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，使学生乐 ……（未完，全文共723字，当前仅显示459字，请阅读下面提示信息。收藏《无约束课程带给我的启示》）