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**县学校督导室主任培训会议发言材料

发表时间:2014/3/12 22:06:43
目录/提纲:……
一、建立督导机制,明确督导职责
二、创新督导方法,开拓督导领域
三、更新督导理念,提升督导效能
三是每月的督导工作以书面形式向责任区报告
三是根据责任区对学校督导室的期末业绩考核,与副校级督学和督导室主任的绩效挂钩
……
**县学校督导室主任培训会议发言材料
更新教育理念 创新督导方法
**镇第三完全小学
(2014年3月8日)

各位领导、同仁:
   大家好!非常感谢县教育局和县人民政府教育督导室领导的关心,给我们提供了这么一个学习和交流的平台,让我有机会得到大家近距离的指导。今天,我发言的题目是:更新教育理念 ,创新督导方法。
   大家知道:学校督导工作对学校办学水平的提升和教育教学质量的全面提高有着不可估量的作用,学校只有加强督导工作,才能保证各项工作得以真正的落实。近年来,我校高度重视学校督导工作,为了进一步推进学校的内涵发展,学校督导室注重理念的更新,坚持勤“督”善“导”,强化过程管理,提升督导效能,初步形成了“督有重点,导有目标,以督促改,以导促建”的良好工作格局,卓有成效地推动了学校各项工作的开展。我们的主要做法是——
   一、建立督导机制,明确督导职责
   为了明确职责,我校督导工作由副校级督学主管、督导室主任具体抓。为了壮大督导队伍,我们还把学科带头人、教学名师以及教学骨干20余人吸收到督导队
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略743字,正式会员可完整阅读)…… 
一步督导落实。督导室制订了详细的督评细则,由值周行政和值周教师对各班的文明礼仪、环境卫生、课堂纪律、课间休息、阳光体育等各方面进行量化打分;还会同德育室、大队部,设立文明监督岗,让学生参与督导,倡导自主管理。学生督导员每天对大家的言行举止、行为习惯进行监督,利用学生集会、班队活动等时机反馈督导信息,并将督导结果及时公布,通过集会表扬、操行加分等方式落实激励机制,有效地促进了学校多形式、全方位、创造性地开展养成教育。
   2、专项督导实为本
   规范办学行为、教学常规、营养餐落实、阳光体育“2﹢1”活动、课改督评活动等均为我校专项督查项目。督查方法是:督查之前拟方案,督查之时做记载,督查之后重反馈,复查之时抓整改,力求督导落实、整改有效。
   ①规范办学行为
   每学期的开学工作会议之后,结合学校对教师在规范办学行为方面的相关规定,督导室制订了《违犯办学行为的处罚办法》,与全体教职工签订了《廉洁从教承诺书》,并将该项内容纳入教师期末的绩效考核之中。在监督过程中,督导室先到年级组进行调查,再下到班级查问学生,有时还组织专人双休日到街上巡查。2014年上学期,为了严肃校纪,严禁教师家教教养,学校督导室积极向学校建言,向全体学生下发了《三完小治理有偿家教家养告家长书》,《告家长书》上提出了严禁家教教养的重要性,介绍了学校的具体做法,并公示了学校、副校级督学和督导室主任的电话号码,随时接受家长的监督和举报。
   ②推进课改工作
   课改工作是学校质量能否有较大突破的关键,为了促进我校课改工作有力推行,学校成立了专门的课改督评小组,建立了督评成员推门听课制和课改督评例会制,督评成员每人每周至少推门听课2节,及时总结,认真整改,且每两周召开一次督评会议,在每次会议时分学科进行反馈;督评工作一月一小结,从而有效指导后期工作。在课改督查过程中,督导室发现许多教师的电子教案不规范,有的没有使用学校的模板,有的没有学生的个性活动,有的年级集体备课之后,就没有自己的个案,还有许多教师的课后记及教学反思也是打印的,等等,针对上述情况,督导室结合教务处的常规要求,制订了具体的管理细则,并对全校教师的常规进行了普查和通报,我们充分利用学校网站,在网上对教师的个人常规进行监督。为了督促进一步落实课改工作,我们努力在校内推广骨干教师的课改成果,真正让全体学生享受课改的快乐,今年1月,我们利用寒假时间,组织骨干教师认真编写了课改所需的《自主学习,快乐成长》预习案,做到了从学校实际出发,适合学生的发展。开学时每个学生每科一册,方便了教师,更提高了学生的学习效率!
   ③丰富阳光体育
   为了抓实阳光体育和“体艺2+1”工作,学校督导室也出台了督查办法,每天的阳光体育活动时间,我们督评小组成员就下到各班进行检查、登记与评价,发现问题及时反馈,并促使该项工作成为学生的常规活动,如今,踢毽子、跳绳、转呼啦圈、打篮球、学武术等活动,已经成了我校学生的健身大餐。2013年的全校阳光体育开放日,家长、学生和教师齐参与,场面热烈、花样多多、赞誉多多,现场录像在县有线台播出以后,社会反响很好,实现了强身健体和教育教学的双赢!
   ④落实营养餐工作
   为加强营养餐工作的监管,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,督导室成员对学校实施营养餐计划过程中的人员安排、经费管理、采购形式、加工要求、卫生安全等工作进行全程监督,并就营养餐工作在全体师生中进行问卷调查,督查过程中,如果发现问题及时提出指导性的意见和建议。在上学期的学生问卷调查中发现,有个别学生反映饭里有木屑,督导室立即报告校长,责令食堂工作人员马上整改,并要求食堂立即更换旧的木制、篾制器物并要求他们随时注意检查盛食物的器皿,细心周到为学生服务。事后,我们又连续3次进行了复查,本期开学报到时,各班聘请2位家长作学校工作的义务监督员,这些 ……(未完,全文共4132字,当前仅显示2087字,请阅读下面提示信息。收藏《**县学校督导室主任培训会议发言材料》