目录/提纲:……
一、通过学习,提高了对教育实践活动重大意义的认识
二、通过学习,明确了教育实践活动的总要求、总目标
三、通过学习,理清了教育实践活动的各个环节
三是要切实贯彻整风精神四是要深入推进专项整治
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学习王君书记关于_群众路线教育实践活动讲话精神心得体会
_群众路线教育实践活动学习体会(县档案局副局长)
3月5日(学雷锋日),参加了由县委_群众路线教育实践活动领导小组组织的关于王君书记重要
讲话精神专题学习培训班。在培训班上,市发改委经济社会发展研究中心王杰主任讲解了自治区“8337”发展思路,县党校常务副校长张健讲解了王君书记在自治区党委_群众路线教育实践活动第一批
总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神,王君书记就如何把握好_群众路线教育实践活动的总要求、目标和任务、方法步骤,提出了非常详细、具体的要求。最后,还观看了专题教育片《周恩来的四个昼夜》,详细记述了周总理亲自赴伯
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_群众路线,密切联系群众,敢于和勤于面对、接触基层群众,耐心问询他们的困难和需求,尽自己所能为他们解决面临的问题,实实在在地为群众办好事、办实事、解难事。同时把群众当作老师,虚心向群众学习,用学到的东西去指导自己的工作实际。
二、通过学习,明确了教育实践活动的总要求、总目标
教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,总目标是“把为民务实清廉的价值追求深深植根于_同志的思想和行动中,夯实_执政基础,巩固_执政地位,增强_创造力、凝聚力、战斗力,使保持_先进性和纯洁性、巩固_执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础”。客观地讲,当前在我们的党员干部队伍中不同程度地存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党员、干部脱离群众问题的集中表现。正如__在讲话中指出的那样,“这‘四风’是违背我们_性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源”。_对教育实践活动的部署,明确指出“要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”,“四风”刹不住,活动就算不上成功。王君书记也在讲话中强调,要以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。因此,“四风”问题虽然是一个具体的问题,但它的解决对_、全社会来讲都有重要的、全局性的意义。我们各位党员对此必须要有清醒的认识,要以这次教育实践活动为契机,准确客观地查找自身存在的问题,正视自身存在的与党性修养不符的作风问题,切实做到“横不攀竖不比,老老实实正自己”,在寻找差距中认清自我,在认清自我中接受教育、获得提高。
三、通过学习,理清了教育实践活动的各个环节
第二批教育实践活动按照学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节推进。王君书记在讲话中就扎实推进第二批教育实践活动各环节工作也提出了明确的要求。一是要强化思想理论武装,始终把学习教育摆在第一位;二是要坚持开门搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判;三是要切实贯彻整风精神;四是要深入推进专项整治。教育实践活动三个环节相互联系、相互促进,一环紧扣一环、前后贯通。只有接受深刻的学习教育,才能提高认识水平,也才能虚心听取群众的意见和建议;在此基础上才能查找出自身存在的问题和不足,也才可以为开展批评创造条件;最后对自身存在的问题进行整改、落实到位,取得群众的信赖。作为一名普通党员,要积极 ……(未完,全文共2104字,当前仅显示1338字,请阅读下面提示信息。
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