走群众路线整治“四风”_课辅导材料

目录/提纲：……
一、_的群众路线的历史演进
（一）_的群众路线的历史演进
（二）历次_的群众路线教育的内容
（三）新时期_的群众路线的继承与发展
二、新形势下_的群众工作面对的新情况新特点
（一）国际局势的深刻变化
（二）国情的深刻变化
（三）_情的深刻变化
三、如何联系实际深入开展好_的群众路线教育实践活动
（一）准确把握教育实践活动内涵实质
（二）准确查摆解决人社系统“四风”突出问题
（三）紧密联系实际确保教育实践活动取得实效
……
时 间：2014年4月3日下午
地 点：局机关11楼会议室
授课人：***
走群众路线 整治“四风”_课辅导材料
县委组织部副部长，县人社局局长
　　　　
按照局教育实践活动领导小组的部署要求，今天，我和大家共同学习_的群众路线的历史演进、新形势下_的群众工作面临的新情况新特点，以及如何联系人力资源社会保障实际开展好_的群众路线教育实践活动等内容讲三个方面的问题。
　　　　一、_的群众路线的历史演进
_的十八大报告提出，要在全_深入开展以为民务实清廉为主要内容的_的群众路线教育实践活动，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。群众路线作为_的生命线与根本工作路线，回顾其历史演进过程，全面掌握我_历次群众路线教育，对于开展好教育实践活动具有重要意义。
（一）_的群众路线的历史演进
1.大革命时期（1924年～1927年，又被称为国民大革命，国民革命，国民革命运动），群众路线处于萌芽阶段。_的一大制定的《中国共产_第一个纲领》中提出“把工农劳动者和士兵组织起来”。_的二大进一步提出“我们既然是为无产群众奋斗的政_，我们便要‘到群众中去’，要组成一个大的‘群众_’。”_和_的早期领袖们也反复强调做好群众工作的极端重要性，明确了“组织革命战争，改良群众生活”是_的两大任务。但_在这时尚未明确提出群众路线，群众路线还处于萌芽状态。
　　　　2.土地革命时期（1927年～1937年），提出群众路线的
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略1021字，正式会员可完整阅读）……　
及群众路线教育。
　　　　延安_运动。延安_运动是_的历史上一次全_范围的普遍的马克思主义学习教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。在延安_运动中，主要是在反对宗派主义和官僚主义的过程中进行群众路线教育。
2.1947—1949年的土改整_运动。1947年至1949年结合土改整_，是我们_历史上第一次全_范围内的整_。此次整_运动以“三查三整”（ 查阶级、查思想、查作风，整顿组织、整顿思想、整顿作风）为主要内容。集中批判了_内存在的“左”和右倾错误思想，解决基层_组织不纯的问题。_在《目前形势和我们的任务》一文中明确指出：“全_同志必须明白，解决这个_内不纯的问题，整编_的队伍，使_能够和最广大的劳动群众完全站在一个方向，并领导他们前进，是解决土地问题和支援长期战争的一个决定性的环节”。从这个意义上讲，此次整_运动也是一次群众路线教育运动。
　　　　3.1950年_运动。中共中央发出《关于在全_全军开展_运动的指示》，要求各级_组织结合实际工作，开展批评与自我批评，克服_内首先是领导干部居功自傲情绪和命令主义作风，以及极少数人贪污腐化、政治上堕落颓废、违法乱纪等错误，以密切_和人民群众的联系。
　　　　4.1951—1954年的整_运动。这次整_运动是在1950年_运动的基础上发展起来的。1951年2月，中共中央政治局召开扩大会议，决定在全_范围内开展一次整_运动。根据会议的决定，1951年3—4月，中共中央召开了第一次全国组织工作会议，通过了《关于整顿_的基层组织的决议》和《关于发展新_员的决议》，决定对_员普遍进行怎样做一个共产_员的改造，计划在1952—1953年分批逐步实现并完成整_。
　　　　5.1957年_运动。这次_是我们_在全国执政条件下，为加强_的建设而进行的大规模的具有开创性的尝试。1956年11月，中共八届二中全会提出准备在1957年开展_运动，1958年8月底结束。这次_运动以正确处理人民内部矛盾为主题开始，后被反右_打断。
　　　　6.1969—1971年的整_运动。是“_”期间进行的一场以“整_建_”“吐故纳新”为基本任务的整_运动。由于指导思想和具体方针、政策上的一些错误，致使这次包含群众路线教育的运动不仅没能取得应有的效果，反而给执政_建设带来了严重的不良后果。
　　　　7.1983—1987年整_运动。在思想、作风、组织上对“_”以来_存在的问题进行全面、系统地整顿。从1983年下半年开始，用三年多的时间对_的作风和组织进行一次全面整顿。这是建_和执政以来规模最大的一次全_范围内的整__。
　　　　8.20世纪90年代以来，_开展了数次全_范围_建方面的教育实践活动。如“三讲”教育活动、保持共产_员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、“创先争优”活动等，都包含了依靠群众、服务群众的群众路线教育，都促进了_群干群关系的健康发展，巩固了_的执政基础和执政地位。
　　　　（三）新时期_的群众路线的继承与发展
　　　　纵观我们_90多年发展历程，_最大的政治优势是密切联系群众，走群众路线。90多年的历史证明：人民群众是我_的根基、血脉、力量之源，密切联系群众是_的优良传统；依靠群众是_的政治优势；善于做群众工作是_的必胜法宝。90多年的历史还告诉我们：什么时候_的群众路线执行得好，_群关系密切，我们的事业就顺利发展；什么时候_的群众路线执行得不好，_群关系受到损害，我们的事业就遭受挫折。在新的历史阶段，我们要实现“两个一百年目标”（在中国共产_成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家），实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须继承和发展_的群众路线。我们_历来十分重视群众路线，重视做好群众工作，在革命、建设和改革过程中，积累了诸多丰富的宝贵经验。主要是：一切为了群众。全心全意为人民服务是我们_的根本宗旨，_的群众工作的出发点和落脚点只能是人民群众。因此，任何时候都必须以人民群众的根本利益为重，一切为了人民群众，与群众保持密切联系。一切依靠群众。胡锦涛在庆祝建_85周年大会上的讲话中指出：在这85年里，我们_紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，在新民主主义革命时期，_了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的_统治，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度；在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了中国特色社会主义道路。这三件从根本上改变国家民族命运的大事，无一例外都是“紧紧依靠和紧密团结全国各族人民”干成功的。历史反复证明：只有依靠人民群众，_的事业才能兴旺发达。从群众中来，到群众中去。从群众中来，就是_的正确的路线、方针、政策都来自广大人民群众的实践，是人民群众实践经验的科学总结，是对人民群众创新成果的总结和提高；到群众中去，就是把_的正确主张变为群众的自觉行动，就是把_的从群众实践中升华出来的路线、方针、政策，再回到群众的实践中，去检验这些路线方针政策是否正确、科学。因此，从群众中来、到群众中去是我们必须要坚持的认识和工作路线。事实证明：群众路线教育是加强宗旨意识、密切_群关系、增强_的先进性和纯洁性的好形式。
　　　　二、新形势下_的群众工作面对的新情况新特点
　　　　充分认识群众工 ……（未完，全文共12059字，当前仅显示2869字，请阅读下面提示信息。收藏《走群众路线整治“四风”_课辅导材料》）