依托社区,开展0-3岁幼儿早期安全教育
浦东新区金桥镇安全社区促进办
金桥镇现有0-14岁户籍儿童3080人,占金桥镇总人口10.49%。根据金桥镇伤害监测统计分析显示,我镇0-14岁儿童伤害发生数为:2008年68起,2009年64起,2010年25起,2011年28起,2012年15起,伤害的类型主要为跌倒/坠落、物体/器具的机械性作用、接触热/烫物质。
金桥镇针对不同年龄段儿童,开展儿童安全干预项目。针对0-3岁幼儿早期安全教育,我们依托社区,由金桥幼儿园、社区文教部门、社区卫生服务中心、学校老师、幼儿家长、社区志愿者组成项目工作小组,成立了由幼儿园、社区卫生服务中心、公安、交警、消防、镇安监办、妇联、计生、儿童家庭等跨界组织,开展儿童早期安全教育示范点项目和早教“大篷车”送教下乡项目。
一、设立0~3金贝贝早期儿童安全教育示范点
项目背景
◆ 我镇户籍人口平均每年有315名新生儿出生。
◆ 截止至2012年,我镇0~3岁户籍儿童893名。
◆ 0~3岁儿童日常看护
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用剪刀剪开纸。还可以用同样的方式,让宝宝学用玩具螺丝刀、夹子等。学用工具提高宝宝使用工具的手技巧,防止宝宝在使用工具时的伤害行为,促进宝宝的自我意识领域的发展。
学习交通安全。如坐自行车的时候要给他带上安全带,红灯要停下来,过马路要左右看清楚,有困难找警察叔叔、拨打110电话等。尽管孩子自己可能不会做,但需要的是帮助宝宝建立安全意识。
4、《婴幼儿安全教育大图书》及相关安全教育卡片
◆ 自制了10本《婴幼儿安全教育大图书》和60张安全教育卡片,用于0~3岁幼儿早期安全教育。
◆ 从“室内安全”和“户外安全”两个方面,摸拟了60个孩子最易出现安全问题的生活
场景。以形象易懂的插图和语言,提供给家长和幼儿进行亲子阅读,使家长教会孩子如何防范、应对各种安全问题。
5、金贝贝早教活动室环境改造
通过对0~3岁金贝贝早教活动室的安全隐患排查,我们对其进行了环境改造。对早教室外墙体进行了软包改造,避免四周的墙尖角因缺少保护设施而造成伤害。对室内地板进行了防滑处理。对室内不安全的家具、桌椅及活动设施进行加固,并将尖角改圆角。
6、儿童安全主题教育培训
◆ 儿童安全主题系列活动。以安全为主题,在幼儿园内开展亲子活动,在学校内开展大型开放式校园活动。
◆ 教师安全教育培训。对教师、保健员、营养员等开展不同形式的安全教育培训,使其从容应对常见儿童伤害事故,学会如何处理突发状况,提高应对突发事件的能力。
◆ “儿童家庭安全环境”调查。通过调查发现家长缺乏知识类型和技能,有针对性地对家长进行教育宣传。
◆ 家长安全教育指导。邀请专家进行儿童意外伤害急救等专题讲座,指导家长调整、创设适宜的儿童安全居住环境,减少儿童伤害事故的发生,让儿童安全理念深入每个家庭。
◆ 建立校园网站。通过网络将儿童安全教育知识传达至教师、家长。
◆ 安全教育宣传咨询点。在社区卫生服务中心设立儿童安全教育宣传咨询点,定期邀请专家坐诊接受儿童家长咨询,解答家长关于安全教育方面的相关问题,增加家长的预防知识。
7、项目效果
通过项目的开展,社区0~3岁的家长对儿童安全知识有了全面的掌握,提高了儿童家长对安全的认识水平,对有效规避伤害事故的发生起到了积极地意义。
二、开展0-3岁早教大篷车下乡项目
项目背景
◆ 金桥镇的来沪家庭中每年有近千名新生儿出生,流动人口中0~3岁幼儿已近3000人,成为一个较为庞大的特殊_。
◆ 通过《金桥镇关于0~3岁散居婴幼儿接受早期教育意向调查问卷》显示:有的来沪家庭家长文化素养较低,不重视0-3岁早期教育;而有的家长文化素养一般,有早期教育的意识,但缺少家教方法或家教指导。
◆ 来沪家庭经济状况限制。
◆ 外来流动人员接受家教指导的途径有所限制,同时文化水平参差不齐,素养差异较大,比较缺乏家庭教育的能力,使得他们的子女游离在城乡主流教育之外,成长问题值得担忧。
1、跨界组织机构
联合妇联、幼儿园、社区卫生中心、计生、外来人口办公室等部门,将《对外来人员子女0~3岁早教工作实践与探索》作为专题项目进行研究,成立了项目研究小组,发挥在对外来流动人员子女0~3岁早期教育宣传和指导方面的各自优势和作用。
2、“早教大篷车”送教上门
由于金桥镇地域分布面广,路线远,婴幼儿流动度大等情况,在实际开展的过程中还存在着困难,很多来沪人员没有机会接受早教活动指导,为了使我镇区域内0~3来沪家庭受早教指导率有进一步的提高,我们成立了“早教大篷车”,以大篷车送教下乡的活动形式对
农村地区的0~3岁来沪家庭进行早期教育指导与服务。
主要的方式是:在流动人口聚居的三桥村、王家桥村以及以新上海人为主的新 ……(未完,全文共4066字,当前仅显示2054字,请阅读下面提示信息。
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