在群众路线教育实践活动第一环节总结暨第二环节推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、第一环节工作简要回顾
（一）精心组织，周密部署，确保教育实践活动开好头
（二）有序安排，学用结合，确保教育学习活动有实效
（三）开门纳谏，广泛征求，征求意见工作有广度
（四）严格要求，真督实导，规定动作不走样
（五）问题导向把握准，即知即改效果好
二、存在问题
三、下一阶段工作安排
……

在卫生系统群众路线教育实践活动第一阶段总结暨第二阶段推进会上的讲话

同志们：

根据原州区委的安排部署，今天会议的主要任务是，总结前一阶段活动进展情况，并对下一步推进教育实践活动再作动员部署。卫生系统教育实践活动全面启动之后，各支部迅速掀起教育实践活动高潮，广大党员自觉投入，督导工作积极跟进，实现了高标准起步、严措施推进，取得了阶段性成效。下面，我就第一环节工作做一简要总结并对下一阶段工作讲几点意见：

一、第一环节工作简要回顾

（一）精心组织，周密部署，确保教育实践活动开好头

一是认真准备方案、召开动员会议。根据区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，卫生系统开展党的群众路线教育实践活动在局机关、区直医疗卫生单位和有党支部的三营中心卫生院、张易中心卫生院、官厅卫生院、开城卫生院10个单位中开展，参加党员181名。在教育实践活动中，原州区卫生系统迅速行动，统一安排部署，结合卫生系统工作实际，制定下发了原州区卫生系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案，成立了活动领导小组、两个督导组和工作机构，各学习教育单位也分别制定了本单位开展教育实践活动实施方案，卫生局党委于2月24日召
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略813字，正式会员可完整阅读）……　
祭—俄罗斯人在诉说》等教育影片；二是邀请自治区党的群众路线教育实践活动宣讲团马海波副教授为全系统党员干部进行了以《牢牢把握“为民”根本，深入开展党的群众路线教育实践活动》为主题的专题讲座；固原市党校刘杰教授讲授“理想信念”、“三个自信”为主题的讲座。三是组织区直医疗卫生单位班子成员和各乡镇卫生院院长、书记及局机关全体党员干部到六盘山红军长征纪念馆、固原市档案馆接受革命传统教育；四是到原州区检察院预防职务犯罪基地接受警示教育；五是进行了集中交流讨论，开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论交流发言。

（三）开门纳谏，广泛征求，征求意见工作有广度

紧密结合卫生系统实际，拟定了征求意见提纲，精心设计征求意见表，设置意见箱，开展“领导干部大调研，一般干部大走访”活动。在活动中，局班子成员及党员干部深入“三同六送六帮”点、“连心工程”结对村、整村推进扶贫村，开展走访调研，听取广大干部职工、群众、服务对象对卫生局领导班子在执行联系群众各项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议，听取群众在看病就医方面反映突出的热点难点问题。走访基层单位及农户306户，征求到意见建议52条，承诺帮扶资金1.5万元；局党委班子成员深入11个乡镇卫生院和2个社区卫生服务中心以及部分村卫生室走访调研，征求在指导基层、业务培训、工作督导、工作安排部署和工作作风方面的意见和建议，共征求到意见建议10条；向有关各部门及乡镇、下属单位发放书面征求意见函76份，对征求的意见建议及时进行了认真梳理，征求到意见建议26条；4月2日上午卫生局组织召开群众路线教育实践活动征求意见座谈会，参加会议的有两代表一委员、离退休干部代表、各单位负责人、村医代表和局机关各科（股）室负责人共47人，参加会议的人员踊跃发言，对卫生局及班子成员“四风”方面存在的问题提出意见和建议，座谈会征求意见36条。各种方式总共征求到对卫生局领导班子和成员的意见及建议124条，经梳理归纳后共48条，其中班子16条，班子成员32条，为对照检查、调研整改、解决问题提供了第一手资料。

（四）严格要求，真督实导，规定动作不走样

在学习教育实践活动中的各环节，两个督导组坚持全程督导检查，严格要求，做到达不到规定动作不放过，针对基层医疗单位和公共卫生服务机构薄弱环节，采取有效措施指导基层工作，使教育实践活动和业务工作两不误、两促进。

（五）问题导向把握准，即知即改效果好

紧扣“为民务实清廉”的主题，扭住解决“四风”突出问题这个关键，坚持边学边改、即知即改，使教育实践活动在整改中开局亮相、在整改上取信于民，有力促进了工作作风的转变。结合原州区党的群众路线教育实践活动领导小组开展的“八个专项整治行动方案”，在涉及卫生部门的四个方面制定了“专项整治行动”实施方案，制定了《卫生局关于“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治实施方案》、《原州区卫生系统关于在编不在岗人员专项整治行动实施方案》、《卫生局关于信访积案化解及规范化管理专项整治行动实施方案》及《卫生局关于惠民政策落实不到位专项整治行动实施方案》，制定了《原州区卫生系统公务接待管理制度》、《原州区卫生局车辆管理制度》、《卫生局工作制度》、《公文处理办法》等多项制度规定。进一步促进了干部作风的转变。各支部也对查找出来的问题及时整改，做到办学边查，即知即改。

二、存在问题

在肯定成绩的同时，我们也要深刻的认识到，卫生系统教育实 践活动开展过程中，还存在一些不足和问题。主要是：

一是学习不深不透，走形式、走过场，有些党员干部的学习仅仅是照抄照搬写笔记；二是活动进展不平衡，从总体看，区直部门一直走在前头，发挥 了很好的带头引领作用；个别党组织重视程度不高，学习不够，思想发动不够深，党员干部对开展教育实践活动的重要性、紧迫性认识不够足，动作迟缓，工作不实，效果不佳；三是一些党组织不能紧密结合工作实际，甚至把活动与工作割裂开来、对立起来，顾此失彼；四是征求意见不实，有的单位征求意见建议涉及工作的多，反映“四风”问题的少，针对班子的多，针对个人的少，查找“四风”问题还不够准、不够实；五是宣传氛围不够浓，个别单位甚至连一条横幅也难找到，信息简报质量不高；六是即知即改工作还有 ……（未完，全文共8358字，当前仅显示2283字，请阅读下面提示信息。收藏《在群众路线教育实践活动第一环节总结暨第二环节推进会上的讲话》）