县住建局副局长_的群众路线教育实践活动剖析发言材料

目录/提纲：……
一、对开展_的群众路线教育实践活动的认识
一是要保持_同人民群众的血肉联系，二是要发扬_内民主
二、自身存在的“四风”问题
一是理论学习不够深入
二是工作作风上，有时抓工作慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉
四是文山会海，公文旅行
五是弄虚作假浮夸
三是宗旨意识不够强
四是不负责任，不敢担当
五是表里不一，纪律松懈
一是主要存在贪图安逸，工作标准低的问题
二是满足于现状，沉醉于已获得的成绩，不立新目标，缺少新动力
三是思想空虚，精神颓废
四是计较待遇，追名逐利
一是在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象
三是讲究排场，铺张浪费
三、下一步工作打算
（一）原因分析
1、求真务实不够，与时俱进不强
2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化
3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己
4、对艰苦奋斗认识存在误区，存在以事务工作代替政治和_性锻炼
（二）整改措施和努力方向
三是强化按规律办事的观念
四是依靠制度约束
二是养成良好作风
三是端正消费观念
一是贯彻好落实好中央“八项规定”
二是加强勤俭节约意识
三是加强自身建设，改进工作作风、密切联系群众
……
县住建局副局长在_的群众路线教育实践活动专题民主生活会上的发言材料

自局_委开展_的群众路线教育实践活动以来，本人按照局_委的统一安排部署，结合自身工作实际，认认真真做好教育实践活动。通过局_委组织的系统学习教育，使我对_的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识；通过进行认真思考、自我反思，使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识；通过参加教育实践活动，使我进一步加强了_性修养，锤炼了工作作风。我决心在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，实现自我完善，自我提高，为我县建设事业发展贡献自己的力量。

一、对开展_的群众路线教育实践活动的认识。

第一，开展群众路线教育实践活动，是提高_的执政能力，巩固_执政的群众基础的迫切需要。改革开放以来，_所处的历史方位发生了深刻变化，_的队伍特别是干部队伍也发生了深刻的变化。一方面，_的队伍不断壮大，活力不断增强，一大批年轻干部走上领导岗位，使我们_充满了生机和活力，预示着_的事业
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略694字，正式会员可完整阅读）……　
有强大的凝聚力、生命力和战斗力。

第三，开展群众路线教育实践活动，是实现“中国梦”的迫切需要。_总书记在参观《复兴之路》展览时发表了《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》的重要讲话，提出了关于“中国梦”的重要论断，此后他又多次进行了阐述，他说，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，必须紧紧依靠人民来实现，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。“中国梦”的提出，要求_要更加密切与群众的联系，从而更好地发挥_的领导核心作用。开展_的群众路线教育实践活动，可以使_更好地带领全国各族人民，汇集起不可战胜的磅礴力量，为实现“中国梦”而奋斗。

二、自身存在的“四风”问题

　 1、形式主义方面

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象，存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。

二是工作作风上，有时抓工作慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

四是文山会海，公文旅行。很多时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。不管大事小事，不分轻重缓急，都要层层请示，照抄照转，天塌下来与我无关。

五是弄虚作假浮夸。有时为追求政绩，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，存在浮夸风现象，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。

2、官僚主义方面

一是办事急躁、不慎重，从早到晚，忙繁忙碌，一年到头，辛辛劳苦；有时工作计划不明确，盲目单干，不辨方向。有时犯无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

二是与职工谈心少，交流少，没有真正了解职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

三是宗旨意识不够强。虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。

四是不负责任，不敢担当。有时对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有时工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有时饱食终日、无所用心，在位不在岗、在岗不尽责，见到荣誉抢着要，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。有时奉行“好人主义”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批评和自我批评变成了表扬和自我表扬，貌似批评、实则表扬。有时不敢抓、不敢管，碍于情面、怕丢选票，甚至对出了问题的干部存同情心，姑息迁就。

五是表里不一，纪律松懈。有时有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设。有时“上有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行。有时言行不一，台上台 ……（未完，全文共5548字，当前仅显示1948字，请阅读下面提示信息。收藏《县住建局副局长_的群众路线教育实践活动剖析发言材料》）