党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（教师）

目录/提纲：……
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的情况
（一）遵守党的政治纪律方面
（二）个人有关情况的说明
二是“三公”经费支出方面：本单位有严格的财务管理制度，没有违规现象
三是职务消费方面：严格按照规定办理
四是人情消费方面：经对照检查，多年来，本人没有不正常人情消费
五是公务用车方面：学校不存在配专车问题，有时办公事还自费打车
六是办公用房方面：学校分配12㎡办公室一间，超出规定标准3㎡
七是秘书配备方面：学校没有配备秘书
（三）存在的问题和不足
四是自己也参加过公款接待五是调查研究，深入教学第一线不够
二、存在的突出问题
（一）形式主义方面
（二）官僚主义方面
4、有时只强调本单位局部利益，而忽略全县性的全面利益
5、调查研究少，主管臆想多
（三）享乐主义方面
5、有个别时候因给亲友帮忙办事而离开工作岗位
（四）奢靡之风方面
3、有时办私事时请求单位派车
4、有时发生过浪费水电的现象
（五）学校管理方面
3、对教职工同情心强，但管理不够严，甚至对一些现象、现状不了解
三、“四风”方面存在问题的原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养有待提升
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
3、对年轻时的理想信念不够坚定，对入党时的信念不知不觉在淡化
4、宗旨服务意识淡薄
5、党性修养有所放松
6、忽视了“三严三实”……
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（教师）

本人**，男，1956年5月出生，1976年3月加入中国共产党。现将本人简历及参加活动情况报告如下：1978年8月**大学毕业后分配到**中学任中学教师。1981年调**四中任政史地教研组长，1985年任校团委书记，1988年至1992年任**四中校长，1992年任**一中总务主任，2001年1月任**一中党支部副书记，2006年1月任**一中党支部书记至今。今年2月份党的群众路线教育实践活动开展以来，本人至始至终参加了**一中党的群众路线教育实践活动，按照上级要求和学校党委安排，认真学习必读篇目，且广泛征求听取意见，积极参加各项活动，努力完成规定动作，其间，参加了学校党委集中学习14天，书写了“对官僚主义的思考”等三篇心得体会，学习笔记12000余字。按照总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“三严三实”的总体要求，本人围绕征求的意见并在谈心谈话的基础上，认真查摆问题，剖析根源，现将我的个人对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略737字，正式会员可完整阅读）……　
错误的认为，为了学校的发展，为学校办成事，在现今社会风气下，就应该拉关系、打点、送人情；二是认为公款接待顺理成章；三是认为为调动教职工的积极性，完全可以发奖金、搞福利、组织考察旅游；四是自己也参加过公款接待；五是调查研究，深入教学第一线不够。
二、存在的突出问题
党的群众路线教育实践活动开展以来，收集到对本人的意见和建议17条，其中“四风”问题方面的意见13条，学校管理方面的意见4条，主要表现在以下四个方面：
（一） 形式主义方面
1. 有时对上级政策和指令打折扣、搞变通，如在实践教育活动的学习过程中只把规定的70篇文章复印给班子成员，而未下发给全体党员，并对学习情况没有逐个检查。
2. 注重上级领导检查工作时的形象，在上级检查学校工作时，怕看到学校不足的地方。
3. 在组织开展全县乃至全省、全国性的统一的活动时注重表面形式或者以文件落实文件并用以点带面的方式完成活动工作任务。比如对上级党委下发的有些通知，只以校党委名义转发各支部，而未召开会议强调落实等。
（二） 官僚主义方面
1. 不敢担当，不愿负责，回避矛盾，只求过得去，不求做得硬，近年来很少深入教学第一线，不主动与师生交流，了解教育教学情况。
2. 联系群众不够，与教职工和学生沟通少、交流少；
3. 老好人思想严重，怕得罪人，多栽花少栽刺，对教职工的优点赞扬，而对违规现象不做批评。
4. 有时只强调本单位局部利益，而忽略全县性的全面利益。
5. 调查研究少，主管臆想多。特别是对学生的思想动态，生活状况不闻不问，只看表面而下结论做评价。
（三） 享乐主义方面
1. 因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强，干事动力不足；
2. 近年来懒散现象已经抬头，工作纪律开始松弛；
3. 由于即将退休而存在船到码头车到站的思想意识和松动观念，认为已经是休闲的年龄段了，故时不时喝点小酒，打点小牌；
4. 缺乏高度的责任心，认为一切有校长撑着，缺乏主动分担责任的态度，只是被动完成工作任务。
5. 有个别时候因给亲友帮忙办事而离开工作岗位。
（四） 奢靡之风方面
1. 自己参与过公款接待；
2. 办公室超过规定的9平方米标准；
3. 有时办私事时请求单位派车。
4. 有时发生过浪费水电的现象。
（五） 学校管理方面
1. 对违反工作纪律的人和事多数时间是不闻不问；
2. 对未按学校规定开展教育教学活动的教职工或者是旷工、脱岗的教职工既很少谈话，也很少批评，有老好人思想；
3. 对教职工同情心强，但管理不够严，甚至对一些现象、现状不了解。
三、“四风”方面存在问题的原因
上述问题的存在，从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养有待提升。虽然平时积极参加党支部组织的集中学习，并利用电脑、报刊学习了解时事新闻，但很少静下心来学习、思考、归纳，缺乏经常性的深入学习。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。日常工作中常常以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入。有时存在畏难情绪，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对年轻时的理想信念不够坚定，对入党时的信念不知不觉在淡化。而坚定的共产主义理想与信念，是共产党员毕生的政治信仰和追求。这个信念还只停留在思想上，在工作结合实际时，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物过于表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困 ……（未完，全文共4097字，当前仅显示2069字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（教师）》）