目录/提纲:……
一、深化学习,努力提高综合素质
一是加强政治理论学习
二是加强业务知识学习
二、创新模式,加强干部队伍建设
1、开展干部队伍专题研究
2、深化干部人事制度改革
3、构建多元化干部培训体系
三、多措并举,提升人才素质水平
1、抓师资,严把教师队伍“入口关”
2、促师德,系统开展师德师风教育
3、强师能,提升教师队伍整体素质
4、搭平台,促进名优教师快速成长
四、廉政自律,提高服务质量
1、加强科室文化建设,增强队伍凝聚力
2、做好服务工作
3、坚持廉洁自律
五、改进不足,不断完善自我
五是遇到急事、难事、烦事,有时缺乏恰到好处的工作方法
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区教育局人事科科长(兼局办公室主任)2014年个人述职述廉报告
自2014年2月担任教育局人事科科长一职以来,在局党委、班子的正确领导下,局机关同志及学校(单位)的支持配合下,通过人事科全体同仁的共同努力,紧紧围绕局中心工作,较好地完成了人事科的各项工作。现根据“公述民评”的有关要求,将履职情况报告如下,请予以评议。
一、深化学习,努力提高综合素质
新的工作岗位,对我提出了更高的要求。一年来,我始终坚持把学习放在首要位置,把提升自身的综合素质作为适应新岗位的当务之急。
一是加强政治理论学习。通过学习党的十八大和十八届四中全会精神,认真领会全面推进依法治国的重大意义和科学内涵,领会全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,领会贯彻落实依法治国的新举措新观点,领会党的领导和依法治国的关系等一系列重大理论和实践问题,为我今后的工作奠定坚实
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**区教育系统校级(园级)后备干部。
3.构建多元化干部培训体系。根据我区中小学(幼儿园)干部培训规划要求,分层、分类对干部进行针对性的集中培训。前后分别举行了全区学校德育分管领导研修班和小学分管校长培训、中小学行政后勤分管校长培训、区民办学校校长督学培训、中心(辅导)学校、成校校级干部培训、《义务教育学校校长专业标准》解读专项培训及教育系统第十二期后备干部培训,共计培训520余人次;选派20余名正副校长到区内、外名校跟岗研修及挂职锻炼,学习名校先进的管理经验和模式;选派局机关工作人员到学校进行挂职锻炼,学习学校务实的
工作作风,提升解决复杂问题的能力。
三、多措并举,提升人才素质水平
1.抓师资,严把教师队伍“入口关”。把好教师入口关,严格实施教师职业准入制度,以更开放的思维、更务实的举措、更有效的载体提升**教师队伍的整体素质。今年我们通过A、B、C类分层招聘幼儿教师180人,面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师共382名。招聘中小学(幼儿园)教师受到社会的广泛关注,从招聘情况来看,不管是学历水平,还是招聘教师的整体素质都好于往年。此外,我们还严格落实省教育厅相关文件精神,全面完成并清理了一年及以上代课人员,一年以下的短期代课教师人数也减少至71名。
2.促师德,系统开展师德师风教育。认真贯彻落实萧教党委〔2014〕11号文件精神,在全区教育系统开展干部作风建设专项整治和师德师风建设专项督查,开展“学习身边师德楷模、增强教师职业幸福感”主题教育活动、“最美教师”巡讲活动以及教师“六学六查”教育活动,进一步加强我区师德师风建设,力行师德规范,弘扬高尚师德;选树一批师德典型,通过各类媒体全方位、立体化的宣传手段,大力宣传师德建设成果和优秀教师的先进
事迹,涌现了以“最美**人——感动杭城十佳教师”陈浩、“最美教师”王海岩、蒋慧等为代表的师德楷模,浙江在线、《**日报》、《**日报》等省市区各级媒体均大篇幅报道。
3.强师能,提升教师队伍整体素质。为切实加强教师队伍建设,促进教师专业发展,在教育系统开展青年教师教学基本功大赛、区第十五届教坛新秀评选等活动。在活动中以建设高素质专业化教师队伍为目标,以提升教师专业素养为主要内容,以提高活动质量为着力点,不断夯实教师专业知识,提升教师教学技能和科研水平,树立教师专业发展优秀典型,为办好人民满意教育提供强有力的师资保障。
4.搭平台,促进名优教师快速成长。通过专家引领、自我研修、团队互动、教学实践、考察学习等形式,多层次、多渠道、多角度的培养、促进我区名优教师快速成长,评比出区第四届名教师60名、区第15届教坛新秀359名;推荐全国、省、市级各类先进200余名;特别值得一提的是今年我区在全省第十一批特级教师的评比中,**二中的吴金炉、**一职的汪坚、朝晖初中的阮长海三人最终的入选,是我区特级教师入选最多的一年。
四、廉政自律,提高服务质量
1.加强科室文化建设,增强队伍凝聚力。俗话说得好:将熊熊一窝,兵熊熊一个。只有业务强、素质高,才有号召力,领导力才能得到体现。因此,作为科室负责人,不但要做到先学一步、学深一些, ……(未完,全文共3340字,当前仅显示1687字,请阅读下面提示信息。
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