党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（水利厅某处长）

目录/提纲：……
一、遵守政治纪律、贯彻八项规定和转变作风的总体情况
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、学习仍然存在不主动、不系统的问题
2、调研仍然存在不深入、不全面的问题
（二）官僚主义方面
1、服务基层的思想意识亟需加强
2、服务基层的工作方式亟需改进
（三）享乐主义方面
1、面对工作中的困难存在畏难情绪
2、需要亲自动手去做的工作懒得做
（四）奢靡之风方面
1、勤俭节约意识淡薄了
2、与地方打交道要求自己不严格了
三、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不够深入
2、改造主观世界不够自觉主动
3、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化
四、今后的努力方向和改进措施
1、进一步加强理论学习，提高政治素养
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识
3、进一步保持清正廉洁，坚决拒腐防变
4、进一步做到务实创新，提高工作能力
……
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（水利厅某处长）

党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。按照水利部党组的全面部署和具体要求，在司党支部的指导下，本人认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习_总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，积极参加马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。紧密联系工作实际，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的理解。积极深入基层，倾听基层诉求、意见和建议，帮助基层出主意、想办法、解难题。积极提出对司、处工作和司、处领导的意见，有针对性地提出改进工作的对策措施建议。通过这次教育实践活动，自己认真对照检查，深刻的认识到了个人存在的“四风”方面的
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略614字，正式会员可完整阅读）……　
成，没有站在了解基层实情、切实提出有针对性的工作措施建议的高度来开展调研工作；调研活动一般就通过听听汇报、看看工程的形式来完成，没能真正掌握第一手的资料，没有获得第一手的信息，有时会闭门造车，完成一篇调研报告就算大功告成。二是不全面，有的调研工作仅仅是开展一个小范围的工作，就觉得万事大吉了，实际上没有真正掌握面上的总体情况，凭经验就得出了调研的结论，也提不出什么能够真正指导今后工作的具体措施和建议。
（二）官僚主义方面
1、服务基层的思想意识亟需加强。自己对基层同志和群众能够做到谦虚有礼、有问必答，但是在具体工作中还是首先考虑自己的任务好不好完成、自己的领导满不满意；坚持工作原则，但缺少耐心的解释；注重工作时效，但对基层工作负担考虑不周全；力争做好每项工作，但往往以自己为中心，不顾及基层的实际困难。
2、服务基层的工作方式亟需改进。自己处室的很多工作都是直接面对地方的，不少工作需要相关司局和地方配合才能够完成好。虽然每项工作都是地方关心的，但对地方提出工作要求时，往往不考虑地方的工作时间和工作能力，主观上感觉地方应该在短时间内拿出成果，布置工作时考虑还不够周全，造成地方单位和工作人员的工作压力大。同时，有时会简单的把工作任务继续分解到有关司局和地方，提供反馈意见后，简单的一汇总就算了事，不能从为地方和基层切实解决好实际问题的角度，去认真研究，认真解决，存在敷衍了事的情况。
（三）享乐主义方面
1、面对工作中的困难存在畏难情绪。自己处室的投资计划管理工作涉及多种类型的项目，且多是面广量大的农村水利项目，在新形势下出现了不少新的问题，需要去研究，去解决。但有时还是满足于现状，满足于自己驾轻就熟的工作方式，不愿意费脑筋去琢磨、去思考，觉得只要完成了工作任务就可以了，一些新问题、新情况，一时难以解决，也不愿意下功夫去研究，去沟通协调，遇到困难绕着走，只要应付了工作任务就算圆满。
2、需要亲自动手去做的工作懒得做。一些需要自己深入思考、全面调研、多次研究的工作，涉及重大政策、重大问题的工作，随着在司内工作年限的增长，不愿意自己亲自动手了，经常是让处内的同志先去想、先去做，自己没有思路，等着别的同志提醒自己，觉得主意不错再去琢磨。更愿意去修改完善别人写出的东西，不愿意通过深入的思考自己动手，造成工作效率低，措施建议针对性差等等问题。
（四）奢靡之风方面
1、勤俭节约意识淡薄了。出差第一想法就是坐飞机去，打印很少考虑节约纸张，电脑总想用最新的机型，下班也不关电脑，夏天坐在办公室里总想着房间温度要适宜凉快，很少考虑成本、考虑节约能源，勤俭节约的意识逐渐淡薄。
2、与地方打交道要求自己不严格了。出差住宿餐饮往往客随主便，主观上还是存在住高档点、吃舒服点的想法；地方同志送的烟、酒、土特产，往往也就收下来了，抽好烟、喝好酒，觉得理所当然。
三、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不够深入。精力更多的是放在业务工作上，没有把政治理论学习放在首要位置，学习缺乏系统性，缺乏对政治理论的深入研究和深刻理解。理论与实践隔离，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句重要讲话，不能认真的利用马列主义的立场和观点认识问题、分析问题、解 ……（未完，全文共3416字，当前仅显示1726字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（水利厅某处长）》）