省教育系统“三严三实”专题教育工作党课讲稿1.5万字

目录/提纲：……
一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义
（一）开展“三严三实”专题教育是全面从严治党的重大举措
（二）开展“三严三实”专题教育是深化作风建设的重要抓手
（三）开展“三严三实”专题教育是建设教育强省的重要保障
二、自觉践行“三严三实”要求
三、深查彻改“不严不实”问题
四、把“三严三实”贯彻到管党治党全过程
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全省教育系统“三严三实”专题教育工作视频会专题党课讲稿1.5万字

同志们：
中央决定今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育， 4月下旬专门印发了专题教育方案，召开了专题会议进行动员部署。5月8日，省委召开“三严三实”专题教育座谈会，守盛书记亲自上党课，正式拉开了全省“三严三实”专题教育帷幕。前不久，中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志来**调研时，专门对“三严三实”专题教育做出了重要指示，提出了明确要求。
中央强调，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入到领导干部经常性学习教育中，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，形成常态长效，并要求各级党委（党组）书记既要带头参加教育、接受教育，又要站在一线，靠前指挥，用心抓好重点工作，等等。这些要求，都很明确、很实在，充分表明了中央从严管党治党的坚定决心。全省教育系统要把思想认识统一到中央和省委的部署上来，把“严”的要求、“实”的精神贯穿到专题教育之中，以思想自觉引领行动自觉，真正把“三严三实”内化于心、外化于行。
按照中央和省委的部署要求，今天这次会议，由我围绕“三严三实”为大家上一堂主题党课，既是对全省教育系统专题教育进行动员，也是与大家共同探讨践行“三严三实”的认识和体会。下面，我就学习_总书记一系列重要讲话和守盛书记的党课，结合教育系统实际情况和自己的一些思考，谈四个方面的体会。
一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义
2014年全国“两会”期间，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略1008字，正式会员可完整阅读）……　
的思想基础和实践基础。
“三严三实”是一个辩证统一的整体。“三严三实”的 “严”是内在要求，指向主观世界改造，蕴含着马克思主义政党的政治追求、组织原则和纪律要求；“实”是行为取向，指向客观世界，蕴含着实事求是的思想路线、求真务实的工作方法和忠诚老实的处世态度。“严”与“实”是内在的辩证统一，“严”是基础和前提，没有“严”，就不会有“实”；“实”是目的和归宿，离开了 “实”，“严”就会成为空话。由此可见，“三严三实”不是简单的六句话、二十四个字，而是一个博大精深的思想体系。我们要深入学习领会，切实增强对“三严三实”的情感认同、思想认同和价值认同，深刻认识开展专题教育的重大意义。
（一）开展“三严三实”专题教育是全面从严治党的重大举措。回顾我们党九十多年的风雨历程，就是一部厚重的从严治党历史。我们党发展壮大，领导全国人民缔造新中国，不断夺取中国特色社会主义事业新胜利，根本在于从严治党，在于始终保持了党的先进性、纯洁性。党要巩固长期执政地位，实现执政使命，关键还要靠从严治党，靠党自身不断完善、不断革新、不断提高。我们要深刻认识到，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，而是取决于民心向背，取决于群众的拥护和支持。_总书记多次强调，“赶考还在继续，历史周期仍在起作用”，“从严治党一刻也不能松懈”。特别是从当前的世情、国情和党情来看，“四大考验”、“四大风险”的问题更加突出，党要管党、从严治党的任务更加繁重、更为紧迫。在这样的大背景下，新一届中央领导集体高瞻远瞩，把“全面从严治党”纳入“四个全面”的治国理政总框架，提出了从严管党治党的一系列战略举措，开展“三严三实”专题教育就是其中的重要方面，就是要把“严”与“实”贯穿到党的自身建设全过程、全方位，从上到下形成集体意志，由内至外凝聚共同力量，从而使我们党始终走在时代前列、立于不败之地。
（二）开展“三严三实”专题教育是深化作风建设的重要抓手。通过开展群众路线教育实践活动，全省教育系统的“四风”问题得到有效遏制，党风、政风、行风呈现出许多新变化新气象。但也要清醒地看到，作风问题具有反复性、顽固性，不可能毕其功于一役，不要寄希望通过一次活动解决全部问题。今年“五一”期间，省纪委到部分厅直单位和高校开展暗访，发现少数干部上班时间早退、脱岗、干与工作无关的事情。前不久，个别领导干部因为违规操办婚丧嫁娶、违规收受礼金而受到了纪律处分。最近，审计部门对几所高校进行审计，发现还存在不少问题，其中一些问题还带有普遍性。这些问题，没有被暗访或被审计的单位是不是也存在？依我看也是存在的，少数地方和单位可能还会更加突出！这就充分说明，作风问题的病原体还没有根除，部分领导干部对 “四风”问题仍停留在 “不敢”上， “不想”的自觉还远未形成。广大师生以及社会各界对此也感到担忧，担心群众路线教育实践活动会不会只是一阵风？会不会是“雨过地皮湿”？开展“三严三实”专题教育，就是要在这个节骨眼上趁热打铁、乘胜追击，对那些抱有观望心态、指望“风头”过后故态重演的干部来一个当头棒喝，对全省教育系统中存在的不“严”不“实”的弊病来一次大扫除，使“严”与“实”成为领导干部的一种自觉，成为党的作风建设的新常态。
（三）开展“三严三实”专题教育是建设教育强省的重要保障。当前，我省建设教育强省正处在爬坡过坎、攻坚克难的关键时期。一方面，经济发展新常态对教育提出了新的要求、带来了新的挑战，比如，经济增速放缓、下行压力增大对教育投入和学生就业创业带来了新的不确定性因素，产业结构调整、经济转型升级对人才培养和科技创新提出了新的更高要求。另一方面，教育改革发展进入了攻坚期、深水区，矛盾之多、任务之重前所未有。比如，区域之间、城乡之间的教育发展很不平衡，教育扶贫、扶弱、补短板的任务十分艰巨；关键领域的重大改革，比方说考试招生制度改革、教育综合执法改革、管办评分离改革等等，牵一发而动全身，难度很大、风险也很大，任重而道远。目前，距离省委省政府确定的到2020年基本实现教育现代化、基本建成教育强省目标，满打满算不到6年了，时间非常紧迫。越是在矛盾突出、任务艰巨的紧要关口，越是对领导干部作风严不严、工作实不实的严峻考验。今天的专题教育动员会，面向的是全省教育系统副处级以上干部，这些同志是全省教育系统的“关键少数”。大家的精神面貌、思想作风和履职担当，往往会成为所在地方、所在单位的风向标。大家身先士卒，就能一呼百应；大家以身作则，就能上行下效。我们要通过开展“三严三实”专题教育，祛虚浮，做实功，坚定信心推进改革，提振精神攻坚克难，沉下心来真抓实干，以“严”的精神、“实”的作风，带动整个教育系统务实进取、团结奋斗，为建设教育强省提供强大的源动力。
二、自觉践行“三严三实”要求
_总书记多次强调，道不可坐论，德不可空谈。我们要把“三严三实”自觉贯彻到修身做人、为官用权和干事创业之中，躬身实践，身体力行，千万不能光说不练。我个人体会，践行“三严三实”要求，要注重把握好两个大的方面。
第一个方面，修身用权律己要“严”字当头、严人一等。党章党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求，这是由我们党的先进性决定的，也是党的一大致胜法宝。战争年代提倡“一不怕苦，二不怕死”，和平年代提倡“吃苦在前，享受在后”，都强调 ……（未完，全文共15745字，当前仅显示2832字，请阅读下面提示信息。收藏《省教育系统“三严三实”专题教育工作党课讲稿1.5万字》）