《我的学习故事》征文稿2

《我的学习故事》征文稿2

人生是一个不断探索尝试的过程，只有在探索中才能不断提高自己，学习又何尝不是？人的一生，注定要经历很多。但是我想要做的是一个最真实的自己：依心而行，有目标，有梦想，积极向上，无憾今生，用阳光心态对待生活、学习、工作中的每一天。我的座右铭是：“不要让自己的时光虚度，不要怠慢了生命的真正需求，更不要放弃自己的一切；活着就要踏踏实实的做事，简简单单的做人，勤勤恳恳的学习，比什么都强”。
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智选择----走进衡阳电大再读书。
接下来，我想与大家分享一下自已学习当中的心得体会与感受。2012年3月报名参加了网络《计算机应用基础》培训班学习，面对计算机，我当时头脑一片空白，不知从何下手？我出生于上世纪六十年代中期，那时候国家贫穷、科技落后，人们生活水平都处在特别困难时期，别说计算机了，连电视机都很罕见。正因为这样，计算机对我有着非比寻常的吸引力。在我没上大学之前，只知道计算机叫电脑，它能更方便更快捷的处理人工达不到的工作效率，可以玩游戏，听音乐，看电影，还可以处理各种文字和图片。总之，我就感觉它很神奇，恨不得早点去了解它的神秘之处。于是，带着这个念想我去学习它。首先必须了解计算机的基本结构和工作原理，我利用业余休息时间到书店购买一些关于计算机科学与技术方面的书籍，除了正常上班时间以外，我几乎每天都不停地练习软件操作技能，并做了大量的学习笔记，在这个过程中我也遇到过一些实际问题。比如说电脑最基础的拷贝和粘贴功能，常常就被我搞得乱七八糟，要么格式错误，要么就是一片空白，后来在老师和同学们的精心指导下终于攻破了这个难关。通过这样近半年多时间系统的、刻苦的学习，功夫不负有心人，我一次性就通过了《计算机应用基础》这门专业课程的考试。学习的信心恢复了，职场上的自信也回来了。自已辛苦努力没有白费，也尝到了苦中有乐的学习滋味。明白学习可以让你的人生丰富多彩，学以致用会让你终生受益。
总之，作为一名电大学生，我非常喜欢这种开放式教育的学习方式，在这所开放教育“三网合一”的“校园”里，我圆了一个“大学生”的梦想，这是一种莫大的进步和无限的光荣，同时也是大大的提升和锻炼了自已的能力。把课堂上所学得知识应用到工作中去，很好地提高了我的工作效率与业务水平，2013年被单位评为“先进工作者”光荣称号。同年，在省级刊物上发表学术论文两篇，受到省博物馆学会的领导和专家同仁的一致认可和好评，并邀请在学术研讨会上作了重点发言。2014年又被单位 ……（未完，全文共1704字，当前仅显示1083字，请阅读下面提示信息。收藏《《我的学习故事》征文稿2》）