干部学习讲稿：贯彻“三严三实”中的中美文化比较

干部学习讲稿：贯彻“三严三实”中的中美文化比较

课程前言
同志们好，我们现在是“三严三实”专题教育讲座的又一讲，名字叫做贯彻“三严三实”中的中美文化比较。贯彻“三严三实”在这个专题教育当中，我们需要对中国文化和美国的文化什么内容进行比较呢？对于主流价值和普世价值这个文化进行比较。你只要讲干部政德，它必然要涉及到官德和民德，民德是基础，官德是提高，必然要涉及到主流价值和普世价值。因为我们这个社会上，他经常有人用_的普世价值来忽悠中国人，来忽悠中国共产党人，老说_的普世价值对我们有用没用，对我们适用不适用，我们对这个学问不加仔细研究，要么就接受适用，要么就盲目的排斥说人家是资本主义的，不适用的，他到底适用不适用。任何一个国家想治国，执政者必须提出主流价值，社会必须有普世价值。主流价值要反映时代性，反映这个国家执政团队的阶级性，反映这个国家的基本制度属性。时代性，执政者的阶级性，国家的制度属性，这是主流价值你必须要有的。普世价值就是老百姓都用的，整个社会都用的，你光强调普世价值，那对社会用的，对老百姓可用的，那对_老百姓可用，对_社会可用，对中国它也可用，它既然是普世的，就都可用，关键的是普世价值你光有一个普世你治不了国，想治国还有一个主流价值，主流价值就是当政者提出他的价值观，这个价值观具有
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璀璨，星光闪耀，它的星条旗让人怦然心动，心潮澎湃，它的机关不管周六周日到处彰显着，挂着美国的国旗，想想我们呢，它的老百姓进行国旗教育，对军人、对干部忠于宪法，忠于国旗教育，而且把忠字教育很人性化，可以把国旗画在脸上，可以把国旗披在宠物小狗身上，小狗可以进NBA赛场，想一想我热爱我的祖国，就像我热爱我的宠物一样，如果有喜欢宠物的人，那他对国旗的，对于国旗，对于美国这种深厚的感情，我们国家呀，你这种忠于国旗，忠于宪法，忠于祖国的忠诚教育，它确实这是一个主流价值的第一条，因为你忠于的是什么呢？你忠于的是五星红旗，忠于的是中华人民共和国宪法，所以这种时代性、阶级性它都体现出来了。11:04
所以这是主流价值，它那头就那么做，而且美国公务员道德法，美国财产申报填四张财产申报表，这个财产申报的法律就是公务员道德法，你财产申报撒谎，就问你公务员你是否忠诚，是否忠诚于美国国旗，是否忠诚于美国宪法，你忠诚了为什么不如实填报，你不如实填报就是对这三个不忠诚，真出问题进行背景调查，还是调查官员的忠诚度，调查官员朋友的忠诚度，调查官员走过一路上所遇到的商界企业界这些朋友，是否有污点，是否对国家，对宪法，对国旗有忠诚，所以美国的财产申报完全从忠字头开始往里切入，不如实报就是不忠于美国，不忠于宪法，不忠于美国国旗。所以在美国他把忠于美国、忠于美国宪法、忠于美国国旗作为最高道德准则，所以我们就知道，你忽悠那_、平等、博爱呢，那只是社会普世价值，真正凝聚国家力量是靠忠于哪个国家，忠于哪个国家属性，所以忠字头是第一道德准则在美国。
第二条美国把对外侵略，美国把霸权主义，美国把对外对内应当肩负的责任混为一体，赋予主流价值，什么呢？所以美国主流价值第二条讲，我们美国对全世界是负有责任的，负啥责任，谁不听话我就可以收拾你，谁不听话我就可以打你，就可以侵略你。所以美国的对外侵略，包括伊拉克战争，这些年来的对外霸权主义，对外侵略，本民族它是同意的，为啥呢？因为本民族有这一条主流价值，对全世界负责，美国有责任，所以宁可撒谎也去打人家，说实话的美国新闻记者因伊拉克战争问题，实事求是的被开除，撒谎的理由成为攻打别人的理由，反而是会接受，你就知道说，你凝聚一个国家，那普世价值你是，只是对付基层部分。那么这里呢，他对伊拉克问题，他对我们中国的台湾问题，南海问题，钓鱼岛问题，整个世界范围的问题，到处插手，到处搅局，而且还堂而皇之说，我有责任，本民族的主流价值，美国的主流价值第二条就是把霸权主义、帝国主义的本性赋予本民族的主流价值，那这个就有民族性了。
美国主流价值的第三条讲我们美国生活方式是全世界最好，最优秀的。讲这个有什么用啊？他增加美国人对美国生活的热爱，对美国的热爱，对美好生活的追求，他从最基本生活层面把美国人用价值，用道德观、价值观凝聚起来，形成一个凝聚力，他吸引着全世界众多的追随者去美国，去寻求美国美好的生活，是留学也好，是镀金也好，还是经商也罢，移民也罢，还是偷渡者也罢，种种的一个重要原因，美国的主流价值中间有一个是，我们美国生活方式是全世界最好，最优秀的。你看他用生活方式吸引本国人和世界各地的人。他用对全世界负责任，负有责任，他把霸权主义，帝国主义赋予其中，他把忠于美国，忠于美国宪法，忠于美国国旗作为最高道德准则，强调了它的时代性，国家的根本属性。这个主流价值观外加普世价值，_、平等、博爱、民主、法治、人权，两方面辩证统一，美国的执政者才能够在美国执政，才能够走出来，才能够把美国平稳的发展。
二、中国的主流价值与普世价值
我们呢？我们仔细分析分析，贯彻“三严三实”党的要求，对党忠诚，心中有党，对国忠诚，心中有民，心中有责，对人民负责，做人干净，做事干净，用权规范，忠诚、责任、干净，这是我们当代中国的主流价值观，主流价值，这是政党，中国共产党作为执政党要求自身干部所有的。所以我们的主流价值观得和普世价值，中国的普世价值，那就是社会主义核心价值观，还得跟世界的普世价值三方面有机融合辩证统一，我们才能够治理这个国家。
主流价值和普世价值辩证统一，我们中国过去不怎么细分，其实我们仔细分析“三纲五常”，三纲是主流价值，五常是普世价值，三纲讲君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。君为臣纲，忠君爱国，为国尽忠，为臣尽忠，为子尽孝，当儿子的对爹妈要尽孝道，忠孝两字是中国传统社会主流价值观的核心，忠于国家，忠于皇上，为儿子对父母要尽孝，为臣尽忠，为子尽孝，为丈夫要遮风挡雨为一家，要齐家，这三纲是封建社会的主流价值，维护国家基本运转的两条为臣尽忠，为子尽孝，忠孝不能两全，你要舍一头，你是尽忠还是尽孝。五常呢属于普世价值，是每个人都应当具备的，仁、 ……（未完，全文共7123字，当前仅显示2501字，请阅读下面提示信息。收藏《干部学习讲稿：贯彻“三严三实”中的中美文化比较》）