学院教工党支部开展“两学一做”汇报材料

深入开展“两学一做”学习教育
充分发挥党员先锋模范作用
——生命科学学院教工第二党支部汇报材料

尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好！
今天在我校隆重纪念中国共产党建党95周年的日子里，能有机会向党倾诉心声，和各位前辈、同事交流心得，我倍感荣幸。在此，我代表生命科学学院教工第二党支部向各位领导和老师们汇报我们支部的工作。
我们党支部由14名教工党员组成，其中高级职称占71%，具有博士学位老师占93%，7人具有海外留学经历，支部党员均成为学院在教学、科研、为社会服务等事业中的骨干力量。是一个老中青结合、高知密集、典型众多、成果丰厚的教工党支部。在深入开展的“两学一做”活动中，紧紧抓住创新这个牛鼻子，将支部工作与学科建
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持问题导向，在基础研究和应用研究中取得了丰硕的成果；创业意识、创新意识通过支部和党员辐射到其所在的教研室和科研团队，支部的堡垒作用、党员的先锋模范作用在现实中得到了凸显。支部工作得到了群众和上级组织的广泛认可，支部书记刘新琼教授荣获“国家民委突出贡献专家”、 湖北省高校教师党支部书记“双带头人”的荣誉称号。
二、创新教书育人模式，发挥党员模范作用
人的培养，是关系到党的事业和社会主义事业根本的大事。本支部在实践中，把育人视为知识传授和灵魂塑造两位一体的工作。一方面，不断尝试各类教学改革，不断提升知识传授的效率与效果。支部成员先后主持完成省级教学项目3项，校级教学改革项目12项，发表教学研究论文28篇，校级精品课程5项。支部党员提出的“先授课后实验”模块化教学模式获湖北省教学成果二等奖。他们还积极尝试本科拔尖人才的培养——生物育种实验班的实践取得了可喜的成绩。另一方面，积极从“经师”向“人师”转变，支部成员都担任了本科班级的班主任，在“两学一做”活动中，他们又人人都联系了一位边疆民族的大学生，“一对一”的为他们排忧解难，解疑答惑。在他们的影响和带动下，教研室的老师们积极的投身于“人师”的自我塑造。老教师王春台教授爱生如子，被同学们亲切地称为“妈妈一样的好老师,老师一样的好妈妈”。积沙成塔，本支部所覆盖的本科学生就业率均在95%以上,研究生升学率始终保持在38%以上，生物育种实验班的考研率近两年均保持在75%以上，最重要的是这些学生政治可靠，而且具备了良好的人文素养。
三、推进产学研一体化，服务地方经济发展
科学研究的本质在于创新，而目的在于服务社会发展。对此，本支部积极地投身于国家武陵山片区特别是湖北恩施地区的区域发展与精准扶贫。党员们把自己的研究方向和研究领域完全与地方需求和发展相结合：支部党员主持的“武陵山区生物多样性综合科学考察”项目获得国家科技部支撑计划的立项；支部党员负责选育的抗稻瘟病三系不育系中骏1A、长优72和骏优522等三个水稻新品种通过了湖北省农作物品种审定委员会的审定，在湖北、湖南、福建、广西等地的民族地区推广种植约50万亩，直接社会效益2000万余元；支部党员主持的药用植物七叶一枝花培育项目，在恩施州建立了3个七叶一枝花育苗基地，成功育苗近100万株，其中“七叶一枝花的种子快速萌发及栽培技术”通过了省级科学技术成果鉴定，基本掌握了七叶一枝花种子繁育种植的关键技术；本支部党员主持的项目，在湖北恩施土家族苗族自治州咸丰县建立了3000亩山药种植基地；并建立了武陵山区生物资源研究基地。直接社会效益和社会效益3000万余元。最近，本支部党员又受利川 ……（未完，全文共2240字，当前仅显示1424字，请阅读下面提示信息。收藏《学院教工党支部开展“两学一做”汇报材料》）