审计局践行两学一做党课讲稿

践行“两学一做” 做合格审计人
**市审计局党组书记、局长**
2016年6月6日 

同志们：
根据中央、省委和市委统一部署，从今年开始在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。召开这次会议，是按照要求给大家讲一次专题党课。3月29日，刘家义审计长以《读原著学原文悟原理，做新时期合格共产党员》为题，为全国审计机关党员干部上了一次专题党课，对各级审计机关、广大审计干部进一步抓好思想政治建设、更好履行审计职责具有重要指导意义。下面，我就从“两学一做”学什么、怎么学、改什么、怎么改、做什么、怎么做三个方面，来谈一谈自己的认识和体会，与大家共同学习交流。
   第一个方面，“两学一做”学什么、怎么学
    1.“两学一做”学什么?
    一是学党章党规，强化党的意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵守的根本行为规范。习总书记还要求全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。作为一名党员，学党章是最基本要求，是履行职责的本份。刘家义审计长也在党课中讲到，党章
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务的本领”作为党员的一项义务作了明确的规定。习总书记也指出：“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。”新常态下，国家要求以“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念衡量审计事项，指导审计工作，这就要求审计人正确把握改革和发展中出现的新情况新问题，转变审计理念、改进审计方法。作为新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的，必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出、方法多样。比如说党中央、国务院提出的政策跟踪审计，现在已是审计机关的头号职能，如果对政策学习不深入、研究不透彻，项目审计中就会自觉不自觉简单套用不合时宜甚至陈旧落后的政策，这样提出的建议非但不能推动改革发展，甚至会阻碍改革发展。
    2.“两学一做”怎么学？
    中央、省委和市委方案都讲到，要通过自学、集中培训、专题学习讨论、讲专题党课等方式开展学习，“逐条逐句通读熟读”、“读原著学原文悟原理”，刘家义审计长还总结出“读听写记评”的5字要求。这些都是务实管用的学习方法，我们要认真领会、灵活运用，善于用这些方法把规定的书目学深学透。学习的目的在于运用。古话说得好，“坐而论道，不如起而行之。”读书是学习，使用是更重要的学习。
   一是要带着问题学。要突出问题导向，抓好问题整改，尤其要注重坚持以解决当前贯彻执行党章中存在的突出问题为重点，切实用好《准则》和《条例》，处理好“公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐”的关系。要针对一些审计干部思想观念模糊动摇、党的思想意识淡化、宗旨意识淡薄等问题，统一思想行动，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把审计干部的形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。针对一些基层审计机关党组织软弱涣散、党内生活腐俗化、随意化、平等化等问题，要坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，把全面从严治党落实到每一个支部，真正使基层党的组织生活、教育管理严起来、实起来。
    二是要结合实际学。要紧密结合思想实际、工作实际、生活实际，加强对国家政策部署落实情况的审计监督，认真开展“稳增长、调结构、惠民生、防风险”等政策措施落实情况的跟踪审计，推进上级党委、政府重大政策措施贯彻落实；加大预算执行和其他财政收支审计力度，推进公共资金安全高效使用；加大对重点民生项目和资金的审计力度，推进改善民生和生态文明建设；加大对权利运行监督和制约的审计力度，推进领导干部履职尽责敢于担当；加大对政府投资项目的审计力度，推进国有资源公共资金投资效益不断增长；加大对经济运行中风险防患的审计力度，推进维护国家经济运行安全；加大对重点领域和关键环节的审计力度，促进反腐倡廉建设。
    三是要创新方式学。创新学习教育方式，丰富内容载体，保证活动实效，杜绝流于形式、走过场。充分运用道德讲堂、学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等方式，组织开展各类主题学习教育活动。领导干部以普通党员身份参与活动做表率，带头组织学习贯彻党的理论创新成果、重要方针政策、重大决策部署，统一党员干部的思想认识。以“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日、纪念日和传统节日为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。
第二个方面，“两学一做”改什么、怎么改
习总书记强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。“两学一做”学习教育中，基础在“学”，关键在“做”，要害在“改”。把握好“要害在改”的前提，把党员队伍中存在的理想信念松动、纪律规矩松弛、作用发挥松懈等顽疾一一查摆出来，才能真正做到对症下药、药到病除，才能以学促思、以思促改、以改促行。“两学一做”改什么、怎么改？中央、省委和市委方案列出了当前在部分党员中存在理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、利己主义严重、精神不振、道德行为不端等“五个着力解决”的问题。这样的党员虽然在组织上入了党，但思想上并没有入党，列出这五类问题既体现了党中央对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱的鲜明态度和政治自信，也同时为全体党员检视自身问题开出了“体检表”，竖 ……（未完，全文共6829字，当前仅显示2398字，请阅读下面提示信息。收藏《审计局践行两学一做党课讲稿》）