目录/提纲:……
一、遵守党规党纪方面存在的问题
二、产生问题的原因剖析
三、努力方向和整改措施
一是端正态度主动学
二是建立机制督促学
三是学用结合深入学
四是加强沟通反思学
三是健全权力运行机制
四是抓权利职责公开
一是拓宽监督渠道
二是拓展监督内容
三是创新监督方式
……
乡镇党委领导班子两学一做严守党风党纪党规专题民主生活会对照检查材料
中共**镇委员会
在“两学一做”学习教育中,大德镇严格按照中央和省、市、县的安排部署,坚持从严从实要求,突出重点、统筹协调,做到“两手抓、两不误”,确保了学习教育达到预期效果。在开展党风党纪专题教育过程中,重点查找在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面的问题和不足,对班子存在问题的原因进行深刻剖析,并针对存在问题拿出具体
整改措施。现我代表班子将
对照检查情况
汇报如下:
一、遵守党规党纪方面存在的问题
(一)认识上不够深。对严守党规党纪的重要性认识模糊,不够深入,没有划定严格界限,认为在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识方面是虚的,是形而上的,没有必要过多深入,这也导致了偶尔会有是非不分明、打擦边球的现象发生;认为严守党规党纪常态的形成是一 个渐进的过程,不可能一蹴而就,没有下大功夫去引领培育新常态,出于思维定势和思维惯性,对新
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的成效不够明显。
(四)责任不够细化。在落实
党风廉政建设责任制上,错误地认为落实党风廉政主体责任和监督责任要求过多、细节过于繁琐,在责任的划分上不够细致,个别细节没有很好地落实,有些认为不是重点的环节,也只是定定制度、提提要求,没有真正重视起来,导致党风廉政建设工作的一些环节浮于表面,没有真正落到实处;履行“一岗双责”上,个别班子成员和村干部重视不够,觉得镇村干部干的都是实事,上边的要求离自身很远,有的只是点到为止,没有真正抓深抓实。
二、产生问题的原因剖析
(一)政治理论理解有偏差。对《党章》《党规》等党内法律法规以及_总书记系列重要
讲话精神学习 不够系统、理解不够透彻、贯彻不够彻底,在政治理论理解上存在偏差,把学习理论知识当作是软指标,没有下大功夫处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际上没有一碗水端平,存在重实践轻理论倾向,导致不能用马克思主义的基本观点与基本方法特别是中国特色社会主义理论体系与本乡镇实际有机结合起来,最终出现了一些理解上的偏差、认识上的模糊、方法上的失当和工作上的失误。
(二)党性修养有所放松。认真学习党章党规,严格遵守党章党规,自觉加强党性修养,是每个党员领导干部必须首先做到的。开展党风党纪专题教育,实际上是党性锻炼的过程,必须增强党性修养的自觉性、坚定性,让自己在思想上、行动上进行一次彻底地“洗礼”,才能达到相应要求。党性修养需要长期的坚持和培养,党性强则作 风实,作风实则事业兴。党性不强,思想就会出现滑坡,精神就容易空虚,作风就会松懈,各种工作和作风问题都会随之而来。但在实际工作和生活中,个别党员领导干部自我满足,不愿、不肯加强党性修养,有的忽视了党性修养的长期性、复杂性,没有清醒地认识到党性修养容易受到来自各方面的冲击,稍一不慎,就会滑向犯罪的边缘,需要时时警惕,需要长期磨炼;有的不清楚党性包含内容的广泛性、全面性,放松了对自己的要求,没有树立终身学习的观念,缺少主动锤炼自身思想品德的积极性,不能时时注重提高拒腐防变的能力,不会用科学的理论指导实践。这就导致了个别党员领导干部党性不够坚定,“平时看不出来,关键时刻冲不出来”。
(三)宗旨意识不够牢固。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,我们的权利来自于人民,根植于人民,服务 于人民,我们必须牢固树立正确的权利观、地位观、利益观,对于乡镇党员领导干部来说,经常深入基层、深入群众,倾听群众呼声、关心群众疾苦,多办实事好事,才是最重要的。而目前,个别党员领导干部却存在宗旨意识淡化、服务意识弱化的问题,衡量工作的标准出现了偏差,导致出现不敢担当、懒政怠政、消极应付,甚至是违规违纪的现象发生,根本原因就是宗旨意识不够牢固。
(四)制度落实不到位。主观上认为乡镇工作下乡多,工作内容、工作方式和工作环境造就了无法完全遵照党规党纪等党内法规有关规定执行,产生了麻痹思想,虽然也制定出台了一些
规章制度,但并没有从思想上真正重视起来,对其重要作用、重要意义认识不到位,导致在制度落实环节抓的不够严,随之出现了一些苗头性和倾向性的问 题,虽然没有造成大的坏的影响,但一定程度上纵容了这类现象的发生。
三、努力方向和整改措施
(一)进一步加强理论学习,抓思想重视。政治理论理解上出现偏差,其根源在于思想上的不重视,扭正这一偏差关键在于抓住理论学习这个根本,虚功实做,坚定不移地用党章党规以及_总书记系列重 ……(未完,全文共3635字,当前仅显示1836字,请阅读下面提示信息。
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