沿山镇“两学一做”学习教育汇报材料

目录/提纲：……
一、精心谋划，周密部署，筑牢学习教育基础
一是抓好动员部署
二是抓好责任细化
三是抓好摸底排查
二、创新载体，搭建平台，增强学习教育实效
一是创新方式领“学”
二是开设_课促“懂”
三是学习讨论引“思”
三、统筹协调，抓好结合，推动中心工作落实
一是突出先锋形象，发挥模范作用
二是突出问题导向，狠抓整改落实
三是突出实效结合，抓好载体落实
四是突出小康驻村，用好第一书记
四、以学促做，学用结合，学习教育抓出亮点
一是围绕精准抓帮扶，突出_建统领扶贫思路
二是围绕非公抓_建，企业发展活力不断增强
三是围绕正常抓创新，基层组织不断创新方式
五、下步工作打算
一是抓好“两学一做”第三次专题学习研讨活动开展
二是抓实宣传教育
三是打造精品_课
四是推出精品队伍
五是建设精品阵地
……
沿山镇“两学一做”学习教育汇报材料

尊敬的各位领导：
今年以来，按照中央、省、州、县“两学一做”学习教育的部署，沿山镇坚持从严从实要求，多措并举，扎实抓好“两学一做”学习教育，推进_内学习教育从“关键少数”向广大_员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现将沿山镇“两学一做”学习教育开展情况汇报如下，不当之处，敬请批评指正。
沿山镇辖12个行政村、1个社区，187个村（社区）民小组，130个自然村寨。全镇共6813户，总人口31270人，其中农业人口28199人，占总人口的90.2%。全镇共有基层_组织31个（其中农村_（总）支部16个，教育_（总）支部5个，镇直_支部5个，非公企业_支部5个），_员814名（其中农村_员616名，女_员159名，少数民族_员600名，预备_员4名）。自“两学一做”学习教育开展以来，沿山镇_委认真贯彻落实上级_委要求，把学习教育作为今年_建工作的重要任务，精心研究谋划，确保学习教育“学”有计划、“做”有抓手、“改”有方向、“促”
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行了集中排查，对_员信息进行补充完善，建立完善了_员信息库，尤其是针对流动_员，建立联系台帐，对其进行经常性联系，提醒其履行_员义务，及时缴纳_费参加学习教育并反馈信息。同时，对全镇13个村（社区）进行了倒查摸排，针对部分农村_支部班子战斗力相对较弱、“三会一课”制度落实不够到位等突出问题，建立专项整改台账，帮助转化升级，确保学习教育部署得当。 现阶段，全镇“我是_员、我做模范、我当先锋”公开承诺_员数实现全覆盖，其中个性化承诺达4070条。
二、创新载体，搭建平台，增强学习教育实效
按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，我镇结合实际，创新载体，搭建平台，努力使广大_员学有方向、学有方式、学有所获。一是创新方式领“学”。一方面针对不同领域推行制定不同学习方案，如：各村（社区）支部结合本村发展思路，制定和创新了“两学一做”学习教育方案；教育系统制定的“学_章_规、学系列讲话、做合格_员、做优秀教师”学习教育方案，以演讲比赛、书法展示、山歌演唱、诗歌朗诵等多种丰富形式为抓手，让大家“比一比、晒一晒”，营造“比、学、赶、超”的浓厚学习氛围，将“两学一做”学习教育引向深入。另一方面针对年轻、接受新生事物能力较强的_员，采用QQ、微信群、手机信息平台等“智能化”方式进行宣传和教育，对流动_员采取发短信、电话及信函的方式，让_的新政策、新理论、新思想以最快的速度在全体_员内实现普及教育。二是开设_课促“懂”。积极组织各联村领导、驻村部门领导、村（社区）“第一书记”分类到各村（社区）及其他基层_支部开展“上_课、送_章、送关怀”活动，入村入组入户到群众家中宣讲_的好_、好政策、好思路。针对贫困村_员和年老_员，我们分别采取开展“三会一课”、_员活动日的“引领式”和入户宣传、乡村广播的“送学式”的_内学习教育，使每名基层_员都能及时开展“两学一做”。目前，开展“四进四送”活动入户达6813户，入户率达到100%，累计共3.4万人次。三是学习讨论引“思”。 按照县委部署要求，结合_委中心组学习、“三会一课”、_员组织生活会等制度，制定了《沿山镇“两学一做”学习教育计划》，对今年5月到12月“两学一做”的集中学习和专题研讨进行具体安排，原则上要求各_（总）支部每周二开展集中学习，目前已分别于6月和8月先后开展了以“强化_性修养，学习‘新巴经验’”和“不忘初心、继续前进”为主题的两次专题学习研讨，集中学习次数若干，村（社区）_支部还结合农村实际，利用农耕和夜间休息时间开展学习讨论，气氛热烈。集中学习和专题研讨教育开展以来，通过_组织书记领学、分组讨论等方式，营造了浓厚的学习氛围，_员也从交流学习中引发思考，进一步增强了_性修养和发展信念。
三、统筹协调，抓好结合，推动中心工作落实
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在“做”。学习教育开展以来，我们坚持抓问题导向、抓整改落实、抓_建结合、抓产业发展，将学习教育与各项中心工作紧密结合起来，切实做到两手抓，两不误。一是突出先锋形象，发挥模范作用。扎实开展了_员志愿者服务活动，以各村（社区）“第一书记”、村主任助理、同步小康驻村工作组、联村干部和_（总）支部为单位，组建_员志愿者服务队伍，要求这支队伍开展志愿服务必须佩戴_徽，并依托自身资源、专业等优势，围绕脱贫攻坚、就业培训、环境整治、法律援助等开展形式多样、内容丰富的政策宣讲活动，引导广大_员中的业务能手、道德楷模、敬业先锋、勤廉标兵、星级_员等推向前台，以实际行动影响和带动普通_员，激励广大_员真正把身份亮出来，把形象树起来。目前，各村（社区）共开展各类志愿者服务活动30余次，切实发挥了广 ……（未完，全文共5597字，当前仅显示1965字，请阅读下面提示信息。收藏《沿山镇“两学一做”学习教育汇报材料》）