教师学习毛丰美心得体会：苦干、实干加巧干，争当新时期毛丰美

苦干、实干加巧干，争当新时期毛丰美

到过凤城市大梨树村的人，都能被山岗上大大的“干”字精神所鼓舞。十三年前，我第一次到大梨树村，当看到这个大大的“干”字时，我对此充满了好奇。后来我多次来到大梨树村，通过与当地村民的交谈，尤其是与村民聊起了这个“干”字时，村民用那充满敬爱的表情给我讲述了毛丰美同志带领村民实干致富的故事和“苦干、实干、巧干”的“干”字精神。毛丰美同志用“干”字精神带领村民把大梨树村的荒山秃岭变成了花果山，使全村人过了上殷实、幸福
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真抓实干的共产党员。
教师党支部以大学生创新设计竞赛为抓手，党员教师经常下班后留在学校指导学生进行创新设计，还有时自掏腰包购买零件，并指导学生创立了科创社团。其中有的老师在学生设计攻关时期连续3天没有回家；有的老师除上课外天天都与学生工作在实验室内；有的老师经常放弃休息时间带领学生到企业去实践，获取设计灵感。在教师党支部党员教师的指导下，取得了在设计创新大赛的优异成绩。
学生党支部以解决学生实际问题、增强学生爱校护校意识为抓手，全体学生党员在宿舍内挂牌服务，并在铭牌上写有“我是共产党员，有困难请找我”。并将宿舍卫生间划分为党员服务责任区，在晚间清洁工人不上班期间主动清理卫生间和更换卫生间内装满的垃圾袋。在晚熄灯后，学生党员将宿舍楼内每层的走廊大灯关闭，只保留灯光较弱的走廊步灯，一方面是为学生提供一个舒适的休息环境，另一方面也是节约能源。这种做法得到了广大学生的认可，并带动了学生在熄灯后回寝时顺手将廊灯关闭的行为习惯。学生党支部的教师党员更是爱生如子，有的老师带病坚持工作，无私资助学生；有的老师严中有爱的教育方法，学生们亲切的称为妈妈；有的老师为保证学生思想平稳，与学生谈心并连续在校与学生同吃同住几昼夜等。学生党支部全体党员也通过开展各类帮扶和志愿服务活动提高党员的党性修养和争当先锋模范意识，带动了学院整体学风的良性发展。
教师党支部还以应用型实践教学为抓手，支部党员教师放弃休息时间带领学生在实训基地拆装零件，修理设备等；举办专业大赛，免费为学生进行辅导，并带动了其他教师参与其中，指导学生成立了各类协会，不求报酬，积极指导学生动手实践。有的老师利用课外时间指导学生修复了许多实验设备；有的老师带领学生成立了综合技术实践工作室，并为实验室设计制作各类展示设备。通过教师党支部教师党员的奉献，专业学生的动手实践能力显著提高，也为我校 ……（未完，全文共1580字，当前仅显示1004字，请阅读下面提示信息。收藏《教师学习毛丰美心得体会：苦干、实干加巧干，争当新时期毛丰美》）