干部学习讲稿：公务员保密工作应知应会（上）

目录/提纲：……
一、关于公务员保密工作的高层_
二、做好新常态下的基层保密工作
（一）各级党政领导干部履行保密责任的具体要求
（二）抓好落实保密责任的“关键环节”
（三）牢固树立保密工作意识
（四）建立落实保密工作责任
（五）建立健全保密管理制度
三、做好政府机关保密工作
（一）政府机关保密工作的具体实施
（二）保密基础知识
2、什么是国家秘密
……
干部学习讲稿：公务员b_m工作应知应会（上）
张学栋
中国行政管理学会副秘书长

各位学员，大家好，今天交流分享的题目是：公务员b_m工作的应知应会。事实上，b_m工作每天都遇到，但是值得讨论的是，在今天的时代里，我们应当知道哪些东西，哪些是重要的。
一、关于公务员b_m工作的高层_
一、高层的_。全国b_m工作会议于今年的2月19日至20日在北京召开：会议学习了习总书记系列重要讲话，特别是总书记关于加强b_m工作的重要讲话的精神，传达贯彻了中央b_m委全体会议的精神，同时总结了五年的情况，研究落实b_m工作的决策部署和“十三五”期间全国b_m事业发展的规划，安排部署了2016的工作。可以说2月下旬的会议有很多内容需要系统的学习，其中会议几个要点：
要充分认识习总书记重要讲话的特殊重大意义，总书记的重要讲话站在党和国家事业发展的高度，指明了信息化条件下确保国j-a全秘密，国家秘密安全的治理方略，是做好新时期b_m工作的根本遵循和科学指南。对于推动新时期的b_m事业的发展，具有重大而深远的意义。因此要认真的学习领会，自觉的向总书记的重要讲话精神看齐，向党中央的决策部署看齐，坚决跟上中央的号令，确保落实到位。每个公务员都要心知肚明，明白它的重要意义。
把思想统一到_总书记的重要讲话精神上来。要全面把握讲话的精神实质和核心要义，学习总书记对b_m工作极端重要性和现阶段面临的严峻复杂的形
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略965字，正式会员可完整阅读）……　
落实和问责的力度，形成一级带一级，一级抓一级的工作局面。
“一把手”要率先垂范，执行规定，强化责任意识，确保责任到位。要负好直接领导的责任，负好地区系统机关b_m工作的总责，要自觉将落实责任制的情况置于领导班子和上级领导的监督之下，主动向上级和班子报告落实责任制的情况，同时接受广大的党员干部和群众的监督。
第三，“一把手”要积极带领“一班人”抓好b_m工作，发挥好“一班人”齐抓共管的整体优势。平时要注意了解班子成员，贯彻落实b_m工作责任制的情况，及时给予批示和指导，每名班子成员确实负起领导的责任。要认真抓好下一级“一把手”的工作，通过“一把手”抓“一把手”，来带动b_m工作的不断深化和责任制的层层落实。
（二）抓好落实b_m责任的“关键环节”
怎么具体落实呢，要抓好几个关键环节。一要抓教育，增强责任意识。前提是解决认识问题。要通过积极开展多形式、多渠道、多手段的宣传教育活动，使各级领导班子和领导干部，尤其是“一把手”牢固树立责任意识，增强工作的主动性和自觉性，自觉抓好b_m工作责任制的具体落实。“一把手”就是主要领导，必须清醒的认识到：不抓b_m就是失职，抓不好b_m工作是不称职，包庇纵容使x_m的行为是渎职。这个认识必须清醒，不抓就是失职，必须常抓。抓不好就是不称职，包庇纵容就是渎职。因此，各级公务员中只有“一把手”的认识提高了，才会自觉的抓班子带队伍，自觉的把b_m工作的责任制的各项规定落到实处。
二要抓分解，落实责任目标。《规定》对各级党政领导干部在b_m工作的责任做了明确的划分，要结合工作的实际，按照“谁主管谁负责”的原则，将b_m工作的责任职能目标任务细化、量化，明确责任的分工，落实到具体的部门和单位，落实到具体的人，做到人人有责任，有压力，有动力，目的真正形成责任明确、目标具体、权责统一、上下贯通的责任落实机制。要害就是谁主管谁负责，任务目标必须细化、量化，必须明确责任分工，人人有责任，责任明确，目标是具体的，权责是统一的，上下是贯通的。
三要抓督导，落实责任考核。责任考核是贯彻落实b_m工作责任制的重要环节，《规定》明确：“党政领导干部履行b_m工作责任制的情况，应当纳入领导班子和领导干部综合考核评价的内容，考核的结果应作为党政领导干部奖惩使用的重要依据”。
要研究制定考核的办法，建立必要的配套措施，保证责任制的有效贯彻，要把履行b_m工作责任制的情况，纳入干部述职、报告、考核任用等环节，与干部的奖惩、使用挂钩。
在考核的时间上，可以干部考核同时进行，也可以单独进行。对重点部门和单位，单独考核效果会更好一些；在考核指标上，要尽量的细化、量化，有针对性，避免大而化之和千篇一律；在考核的方法上，力求科学合理，坚持定性考核和定量考核相结合，严厉组织实施，确保准确无误。同时要确保奖惩到位，推动b_m工作责任制在实际中得以贯彻落实。这里边最重要的。就是有配套措施，要考核和他干部的述职的报告、任用的环节、干部的惩奖使用挂钩，时间上要和干部考核可以同时也可以不同时，但是最重要的要细化、量化，有针对性。科学合理，定性考核、定量考核相结合，同时奖惩到位。
四要落实责任追究。责任追究是体现b_m工作严肃性、权威性的重要手段，没有严实有效的责任追求，责任主体的责任，遗失就很难提高，责任制就会成为“纸老虎”。要加强责任追究的制度建设，完善责任追究的机制发挥责任追究的教育警示作用。要明确责任主体，分清集体责任还是个人的责任，是主要领导的责任，还是重要领导责任，直接责任还是间接责任，谁有责任，追究谁，谁负什么责任，就追究什么责任，要从严执纪，防止和克服追而不究，究而不严的问题，所以要完善追究的机制。最主要的是要明确责任主体，主要是领导的责任还是自己的责任，还是间接的责任，谁有责任，追究谁，该负什么责任就负什么责任，不能逃避，必须面对。
（三）牢固树立b_m工作意识
近年来有些倾向值得注意，怎么树立b_m的意识呢？日常生活中、网络里边，b_m无用的观念有所蔓延，对此要保持清醒的认识，要加强正确的引导。
1、要正确认识秘密，什么是秘密？秘密是公开相对而言的，其实秘密无处不在，大到国家、政党，小到家庭和个人，都存在秘密；秘密也不是固定不变，绝对封闭的，它是在一定时间内指向一定范围的人知道知悉，超出了规定的时间，秘密就不再为秘密，即便在规定的时间内，知悉范围内的人员是可以合法知悉相关秘密的。
基层机关党委s_m思想不多，程度不高，但并非不s_m。其在公务、政务、事务中，都或多或少存在一些秘密，有的是国家秘密，有的是工作秘密，有的是敏感信息，有时贯穿于某项工作的全过程，有时仅存在某项工作的某个环节，它在一定时间内需要对一定范围内的人员加以保护和限制，以免外泄。
2、要正确的看待公开，b_m和公开是一个事务的两个方面，偏偏强调b_m，过分夸大公开，都是错误的，两者要进行有机衔接。一方面，法律、法规规定公开的事项必须公开，指公务员要学法，要学行政法规，不得以b_m为由拒绝公开；另一方面，公开前必须经过b_m审查，并 ……（未完，全文共11389字，当前仅显示2709字，请阅读下面提示信息。收藏《干部学习讲稿：公务员b_m工作应知应会（上）》）