区“两学一做”学习教育开展情况汇报

**区“两学一做”学习教育开展情况汇报

根据中央和省、市委“两学一做”学习教育部署,金安区委精心谋划部署，狠抓贯彻落实，创新实践载体，扎实推进学习教育有序开展。现汇报如下：
一、强化领导，推进任务落实。成立由区委书记任组长的“两学一做”学习教育协调小组，抽调专门人员配强、配齐办公室力量，统筹推进全区“两学一做”学习教育。制定《金安区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”实施方案》，编制学习教育行事历，明确具体任务、学习内容、时间节点。4月28日，召开全区动员会，传达中央和省、市有关部署要求。5月10日前，全区各级党组织全部动员完毕，学习教育扎实有序开展。9月19日，召开全区“两学一做”学习教育暨基层党建重点工作推进会，交流“两学一做”好的经验做法，指出了存在的差距和不足，并对学习教育进行再动员、再
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分别发放至机关事业单位党员、村两委干部、农村党员、企业及社会团体党员手中，分类指导党员学习。各基层党支部积极拓展学习渠道，向外出务工流动党员寄送《党章》、口袋读本、“两学一做”简明手册及相关学习用书共5000余册；对年老体弱党员和伤残病重党员，开展“送学上门、结对帮学”活动、寄学活动等2021次，覆盖党员3658人。坚持创新方式，提升学习成效。积极运用“互联网+”，把“共产党员”、“安徽先锋网”、“六安先锋网”等微信订阅号、党建qq群、微信群以及各级网站学习教育专题栏目打造成学习阵地，增强学习时效性，前瞻性。推动基层党支部远程教育站点从“室内大讲堂”向“露天小影院”转变。将学习内容融入快板书、腰鼓、广场舞等群众喜闻乐见的文艺形式，提升基层党员参与学习教育积极性、主动性。各基层党支部积极开展红色教育、廉政教育活动共476批次，参与党员1.8万人次，用“体验式”教学增强效果。
三、以做为本，锤炼党性担当。各基层党支部立足”做”这个根本,坚持以知促行、知行合一，以党员“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动为主线，灵活形式，多措并举，引导广大共产党员亮出身份、作出承诺，在推进各项中心工作中锤炼党性、勇于担当。张店镇党委向全镇10个机关事业单位党支部、25个村（街）党组织和10个企业党支部发放党徽，要求党员干部佩戴上岗，强化身份意识，提升党员责任感；施桥镇党委积极开展“农村党员示范户”评选活动，设立“共产党员示范户”标志牌，激发农村党员在服务群众、推动发展中的示范引领作用；区政务服务中心党支部全体党员立足工作岗位，围绕提升服务质量、效率等内容，作出书面承诺并制成席卡放在服务台前，接受群众监督。在脱贫攻坚战场，从严落实“单位包村、干部包户”制度，安排78家区直单位联系56个贫困村，1307名区直单位党员干部每人包保1-4户贫困户，明确提出不脱贫、不脱钩。创新工作方式，认真总结东桥镇党员联帮户活动经验，制定《关于建立抓党建促脱贫党员联帮户机制的实施意见（试行）》并在全区推广，整合广大农村党员力量，发挥党员先锋模范作用，共同助力精准扶贫。在抗洪救灾一线，组织党员突击队800余支，8000余名党员积极参与抗洪抢险，33名处级党员领导干部全部深入一线协调指挥，转移安置群众45000余人，灾区生产自救及灾后重建工作有序开展。在创城各条战线，广大党员以身作则，率先垂范，在立足本职岗位做奉献的同时，积极投身到环境卫生整治、交通文明宣传、社区结对帮扶等活动中，努力当好文明创建的宣传员、战斗员、监督员，以实际行动塑造共产党员良好形象。
四、以改为要，突出为民服务。各基层党支部突出抓好“改”这个关键，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改、立行立改。列出清单对照改，结合“五查五看”，针对支部党员存在的突出问题，列出党员表现“负面清单”，并在一定范围进行公示，督促党员对照检查、认真整改。如区财政局党组经过全面梳理，对照“四讲 ……（未完，全文共2492字，当前仅显示1584字，请阅读下面提示信息。收藏《区“两学一做”学习教育开展情况汇报》）