办公室领导“两学一做”六中全会准则条例六个方面专题民主生活会发言提纲

目录/提纲：……
一、个人存在的主要问题
（一）理想信念方面
一是理论学习不够深入
二是学用结合不够紧密
三是为民情怀不够强烈
（二）政治纪律和政治规矩方面
一是政治站位有待提高
二是政治敏锐性有待提高
三是党规党纪意识有待提高
（三）作风方面
一是抵制铺张浪费不坚决
二是自我节约意识不强
三是会风文风整改不严
四是工作纪律抓得不紧
（四）担当作为方面
一是开拓创新意识不强
二是狠抓落实力度不够
三是奋发有为干劲不足
（五）组织生活方面
一是民主集中制执行不够
二是双重组织生活规定执行不够
三是批评和自我批评不够
四是履行党员义务不够
（六）落实全面从严治党责任方面
一是思想认识不够到位
二是方法措施不够到位
三是压力传导不够到位
二、产生问题的原因分析
（一）理想信念有所放松
（二）宗旨意识有所淡化
（三）党性修养有所弱化
（四）纪律观念有所松懈
三、下一步整改措施
（一）加强理论学习，坚定理想信念
（二）强化宗旨意识，改进工作作风
（三）严守纪律规矩，切实履职尽责
（四）提升工作标准，勇于担当创新
……
办公室领导“两学一做”六中全会准则条例六个方面专题民主生活会发言提纲

“两学一做”学习教育开展以来，按照市委安排部署，我积极参加市政府党组学习研讨，认真抄党章、读讲话、上党课、谈体会、查问题、抓整改，对开展“两学一做”学习教育的重要意义有了进一步的认识。近期，又认真学习了_总书记近日在中央政治局民主生活会上和***书记在省委常委班子民主生活会上的重要讲话精神，深入学习了十八届六中全会、省委全会、市委全会精神，学习领会了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，增强了加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。会前，我认真对照《准则》《条例》，结合活动开展以来征求到的各方面意见建议，深挖查摆自己在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设等方面存在的问题，深刻反思了问题原因和思想根源，明确了努力方向和整改措施。
一、个人存在的主要问题
（一）理想信念方面。一是理论学习不够深入。认为自己是做实际工作的，只要把本职工作干好就行，当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，保证不了学习时间。学习缺乏系统性，存在
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治纪律缺少理性基础；对党内的政治规矩也是凭经验、看左右、靠习惯，缺少系统学习和思考。在实际遵守政治纪律和政治规矩方面，还存在一些不够严格的情况。
（三）作风方面。一是抵制铺张浪费不坚决。公务交往虽能按照规定执行，但有时碍于情面，在陪同领导到基层调研和外出招商时，有时在住宿、就餐、出行等方面未做到简而又简、省而又省；有时存在对超标准接待、超规定人数陪餐等制止不力现象。二是自我节约意识不强。随着经济发展、工作环境和自身经济条件改善，对“两个务必”的要求有所放松，艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所淡化。“无纸化办公”方面做得还不够，由于对计算机使用不熟练，主要还是依赖看纸质文件、信息、简报。三是会风文风整改不严。在文件会议把关上，没有做到严格要求，文件会议精简力度不够大、有所反弹。四是工作纪律抓得不紧。对办公室一些同志上班迟到早退、工作时间干其他事等问题，虽然做到了教育提醒，但是没有严肃批评，认真抓整改，导致这些问题没有得到根本解决。
（四）担当作为方面。一是开拓创新意识不强。自己长期在办公室工作，形成了一些习惯性做法，容易靠老经验、老办法处理问题，用新的思维方式开创性工作力度不够，有时过于注重程序，影响了工作效率。二是狠抓落实力度不够。对于市委、市政府安排的工作和领导交办的任务能够高度重视，但有时抓得还不够紧，工作督查力度还不够大。比如，有时领导交代的工作不能亲自督办落实，只是安排给分管负责同志，不能及时掌握第一手资料。三是奋发有为干劲不足。认为自己对政府工作比较熟悉，一般事情都可以处置，存在安于现状的思想，对工作质量、工作标准要求不高，注重把领导交办的任务办好，在主动服务方面做得不够。对提升大家能力素质和办公室工作水平方面还需要进一步加强，主动站位全局、推动工作落实、争先晋位的意识还需进一步强化。
（五）组织生活方面。一是民主集中制执行不够。有时由于时间紧迫，没有事前充分征求其他班子成员意见就上会研究讨论。二是双重组织生活规定执行不够。忙于具体事务性工作较多，参加党支部小组的活动比较少，主动了解党员干部的思想还不够，压任务多，指导帮助少。三是批评和自我批评不够。“红红脸、出出汗”的勇气和魄力仍显不足，对待自己存在的问题与不足表面原因剖析多、深层次原因反思的少；对待上级，还存在泛泛而谈、隔靴搔痒现象；对待下级，认为办公室是清水衙门，大家工作很辛苦，有时严格要求不够。四是履行党员义务不够。缴纳党费不够自觉准确，已按照标准进行了补缴和反思。
（六）落实全面从严治党责任方面。一是思想认识不够到位。虽然在会上多次强调，但履行党风廉洁建设主体责任和第一责任人职责不够到位，督促检查还比较少，对党组有依赖思想，觉得只要按照党组部署抓就可以了，存在照本宣科、按部就班现象，党风廉洁建设责任制需要进一步落实。二是方法措施不够到位。一般性部署和要求多，制定有力有效的措施、有针对性地抓落实比较少，跟踪问效也比较少，特别是对廉洁教育和思想教育抓的不够紧，存在“双重标准”现象。三是压力传导不够到位。虽然采取了一些手段来强化分管副职、科室负责人的主体责任压力传导，但仍不同程度存在“上热下冷、层层递减”现象。
二、产生问题的原因分析
（一）理想信念有所放松。自认为只要自己政治立场坚定，理论知识学习的多或少、深或浅，与实际工作成效关系不大，放松了对主观世界的改造和提升，对政治理论学习的要求不高、抓得不紧，没有把理想信念转化为促进工作、推动发展的动力。
（二）宗旨意识有所淡化。认为办公室工作主要是服务好领导，让领导有更多精力去为基层为群众解决问题，就等于服务好了基层群众，没有从根本上解决好“为了谁、依靠谁”的问题。虽然经过近年来的学习教育自己经历了一次很好的洗礼，全心全意为人民服务的宗旨意识有所增强，但实际行动做得还不够，但像焦裕禄同志那样“雪中访贫”“雨中查水”为群众解决实际困难较少。
（三）党性修养有所弱化。自己有**年的党龄，自认为受党教育多年，在党性修养方面较为成熟，对加强党性修养的意识有所淡化，对关于加强党性修养的理论学习不够、抓得不紧，有些理论书籍成为案头摆设，一年到头也翻 ……（未完，全文共4371字，当前仅显示2208字，请阅读下面提示信息。收藏《办公室领导“两学一做”六中全会准则条例六个方面专题民主生活会发言提纲》）