农科局“两学一做”学习教育汇报材料

目录/提纲：……
一、主要做法及成效
（一）精心组织，早谋划
一是成立领导小组
二是制定实施方案
三是及时召开动员会
（二）集中学习和自学相结合，确保学习教育取得实效
（三）创新方式讲党课
（四）抓学习教育促作风转变
（五）强化内容制度建设，营造良好氛围
二、存在的问题
（一）学习方法方式上思考不够，缺乏创新
（三）少部份党员学习自觉性不高，有的是被动学习
三、下一步工作计划
（一）继续抓党员的学习教育和干部队伍的管理
（二）推进机关党建工作创新
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农科局“两学一做”学习教育汇报材料

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。根据马组通〔2016〕28号文件要求，现将农科局开展“两学一做”学习教育情况汇报如下：
一、主要做法及成效
（一）精心组织，早谋划。一是成立领导小组。及时成立了由局党委书记袁加坤同志任组长的 “两学一做”学习教育领导小组，并成立 “两学一做”学习教育办公室，明确人员具体负责 “两学一做”学习教育工作的日常事务。二是制定实施方案。农科局党委紧密结合本单位实际，制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。方案中明确学习目的，学习内容和学习方法步骤等，为“两学一做”学习教育工作
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间分别到挂钩扶贫的夹马石、阳文山、新寨村委会讲党课。注重用身边事例、现身说法，强化互动交流，增强党课的吸收力和感染力，引导党员自觉遵守党章党规，提升党员群众素质。

（四）抓学习教育促作风转变。局党委以“两学一做”专学习教育活动为契机，注重抓干部职工的作风建设。在学习期间，组织中层以上干部谈心谈话并进行廉政承诺，对重点领域的岗位和相关人员进行廉政风险排查；组织开展“道德讲堂”，善行义举榜活动，采取看宣传教育片、讲故事、相互交流谈感想等方式，用日常生活中善行义举行人物的故事和案例，激励和引领干部职工，增强社会责任感，树立正确的人生观强和价值观，坚定干部职工的理念信念，加强党性修养，增强组织观念、严守党的纪律。在7月份，各党支部组织开展了民主评工作：对支部班子的工作和作风进行评议，同时按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议，评出10名优秀党员。局党委对10名优秀党员和2个优秀党支部进行了表彰奖励。
（五）强化内容制度建设，营造良好氛围。健全和完善学习制度、会议制度、账务管理制度、请销假制度等单位内容管理制度并严格执行。用制度管人，以党章党规约束人。强化党员的政治意识、纪律意识，引导党员自觉在思想上和行动上向党的理论和方针政策看齐，做“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为”的党员。为给干部职工营造良好的学习氛围，局党委在经费有限的情况下，积极筹集资金，在机关内建成廉政文化宣传栏，把廉政文化和 “两学一做”学习教育的内容印制上墙，普及学习教育的基本知识，明确学什么，怎么学，提高广大党员对“两学一做”学习教育的认识和重视。
二、存在的问题
通过开展“两学一做”学习教育活动，干部职工的作风有明显转变，党员干部以合格党员的身份融入到实际工作中，促进当前各项工作有序推进。但我局在开展“两学一做”学习教育工作中仍然存在一些问题：
（一）学习方法方式上思考不够，缺乏创新。组织党员学习时间有限，对学习党员培训仅停留在以会代训或讲党课形式，培训内容单一。
(二)学习教育与业务工作结合不够紧密。农业工作是讲究农时节令的，在农忙时节，偶有出现忙于业务工作而忽视学习的情况，没有做到学习和业务工作两者有效结合。
（三）少部份党员学习自觉性不高，有的是被动学习。党委组织人员到支部抽查发现，曾经有个别党员同志以年纪大，视力不好为由，不主动学习，学习笔记记录不够认真，存在应付现象。党委已责令整改。
三、下一步工作计划
（一）继续抓党员的学习教育和干部队伍的管理。在已取得一定成效的基础上，继续抓抓党员的学习教育和管理，坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为依托，坚持领导带头，以上率下，积极组织党员学起来，用起来，确保学习教育抓出特色、学出成效。
（二）推进机关党建工作创新。创新机关党建工作理念，和思维模式，创新工作方法，整合机关党建资源，拓展机关党组织的活动空间，丰富活动内容和方式。继续推进学习型、服务型、诚信型、廉洁型、创新型党组织建设，发挥示范点党组织的示范引领作用。
(三)强化制度建设，促进学习教育工作常态化。进一步强化干部队伍的教育管理，严格执行各项规章制度，形成按制 ……（未完，全文共2738字，当前仅显示1740字，请阅读下面提示信息。收藏《农科局“两学一做”学习教育汇报材料》）