机关党支部“两学一做”学习教育开展情况汇报

四聚促落实 四抓求实效——机关*党支部“两学一做”学习教育开展情况汇报

机关第*党支部现有共产党员*名，根据党委和机关党总支对“两学一做”学习教育的部署要求，支部强化责任，细化措施，精心实施，取得了阶段性成效，现将开展情况汇报如下：

第一，聚心于“学”，抓牢基础。以教育引导党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为核心，认真组织学习讨论。一是“四个坚持”自学。坚持读原著悟原理与工作实际相结合，线下学习与线上学习相结合，个人自学与集中学习相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，党员自觉开展自学，读原文，悟原理，努力做
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。组织党章党规测试，巩固学习成果，支部党员党章测试分数都在**分以上。通过学习讨论，党员党的意识、党章意识、党员意识和党性意识明显增强，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步巩固，党员干部的精气神显著提升。

第二，聚力于“做”，抓实关键。坚持学习教育与党性锤炼相结合，开展以“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、比贡献、树形象”为内容的“三亮一比一树”活动，教育引导党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。支部党员参加重要活动时统一佩戴党徽；统一制作了共产党员岗桌牌，亮明了党员姓名、岗位（职务）等身份信息，接受师生实时监督；所有党员都递交了公开承诺书，围绕转变工作作风，提升服务质量等方面，制定承诺38条。处级领导干部以身作则、率先垂范、带头践诺兑诺，带头开展集中学习、带头讲党课、带头抓工作落实，为其他党员开展学习教育做出表率。支部党员立足岗位创先争优，比遵守纪律、比团结进取、比服务质量，日常工作比规范，重点工作比成效、特色工作比创新，以合格党员的标准对自身的要求更高，在发挥先锋模范作用上已初见成效。

第三，聚焦于“改”，抓好重点。 “两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。支部党员牢固树立问题导向，带着问题学，针对问题改，坚持边学改、边改边学。在开展两个专题学习讨论时，每位党员都对照“五查五看”查找问题，认真撰写发言材料。通过自已查、党员帮、领导点，找准存的问题，剖析存在的原因，能立即整改的问题，立行立改，需长期解决的问题，每名党员都填写《个人对照检查表》，对立整改台账，促进党员存在的一些问题得到解决。以落实“三会一课”为基本要求，通过学习教育着力解决支部教育管理不严不实等问题，支部组织生活质量明显提高，党组织凝聚力、向心力和影响力显著提升。

第四，聚合于“促”，抓紧结合。开展“两学一做”，“学”得怎么样、“做”得好不好，最终目的要体现在推动中心工作、服务师生、促进事业发展上。支部所辖组织部、纪委办两个部门党员，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育与推动中心工作紧密结合、与完成本部门年度重点工作任务紧密结合，以“两学一做”提高执行力，增强工作成效，实现“两学一做”与促进事业发展两不误、两促进。适应地方应用型高 ……（未完，全文共1901字，当前仅显示1209字，请阅读下面提示信息。收藏《机关党支部“两学一做”学习教育开展情况汇报》）