乡镇老年教育工作交流发言材料

**县**镇2017年老年教育工作交流发言材料

**镇位于**县东北部,总面积72平方公里。全镇现辖5个行政村，共有148个村民组、人口1.6万，60岁以上老人2900余人，现有镇老年学校1所，村级老年学校5所，共有老年学员423 人，专兼职教师20余人。近年来，我镇老教委在镇党委、政府的正确领导下，在县老教委的精心指导下，在有关部门的大力支持下，通过整合教育资源、完善组织机构、健全教育机制、创新教学思路，使全镇老年教育工作取得了一定的成绩。现就工作开展情况汇报如下：
一、整合资源，改善
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，报刊20余种，音像制品20余种；文娱健身室现有高胡、二胡、京胡、板胡、打击乐、电子琴等各类民族乐器，同时还配备了乒乓球、羽毛球、篮球、足球、排球等体育器材。同时整合各村党员活动中心、远程教育播放室、农家书屋、文化广场等，形成较规范的学习和活动区域，扩大老年教育的覆盖面。
二、强化保障，有序推进。我镇始终把大力发展农村老年教育作为一项重要的政治任务，一项民心工程来抓。建立健全了全镇农村老年教育组织机构，由镇党委书记任名誉校长，分管领导兼任镇老年学校校长，镇文化站站长任老年学校常务副校长，聘请一名退休德高望重的老干部任副校长，教育、卫生、民政、公安、财政、农技等部门负责人为成员的镇老年教育工作领导组。从镇党政相关部门、单位、及“五老”队伍、教师队伍、其它专业技术人员中聘请教师，在学校生村干部中挑选“志愿者”，义务为老同志授课，保证老年学校的师资来源，稳定老年学校教师队伍，促进教学工作顺利开展。同时每半年召开一次座谈会，相互沟通，交流心得，促教育教学水平有效提升。并将老年教育经费列入财政预算，实行专款专用，确保老年教育工作正常运转。
三、健全机制，规范运作。为达到以制度促进管理的目的，我们先后制定了《老年学校管理制度》、《老年学校教师职责》、《老年学校学员守则》等制度，并注重在日常活动中与老年朋友的联系，结合老年人需求适时调整教学方向，使老年教育工作走上制度化、规范化轨道。镇分管领导担任老年学校负责人，各村有党组织书记担任负责人，负责组织、计划及措施的落实，确保日常工作有效开展。
四、创新思路，提升效果。在教学过程中，我们根据学员要求，把政治性与科学性、知识性、趣味性和实用性有机地结合起来，因地制宜设计广大老年人喜闻乐见、易于接受、有助于日常生产、生活的课程，如时事政治、经济、老年保健、舞蹈、社会科学、法律常识、花卉种植、家畜养殖等多样化课程。注重将弘扬传统文化与休闲娱乐相结合，如太极拳、民乐、戏曲、书法绘画、象棋等，满足了老年人的兴趣爱好，同时也提高了学习的积极性和主动性。同时指导老年人成 ……（未完，全文共1749字，当前仅显示1112字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇老年教育工作交流发言材料》）