省委书记在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务和基本要求
二、推动“两学一做”学习教育与中心工作深度融合
1、要把“两学一做”与深化供给侧结构性改革紧密结合起来
2、要把“两学一做”与脱贫攻坚紧密结合起来
3、要把“两学一做”与绿色发展紧密结合起来
4、要把“两学一做”与维护社会和谐稳定大局紧密结合起来
三、层层推动“两学一做”学习教育常态化制度化的任务落实落地
1、要压实工作责任
2、要强化分类指导
3、要从严督查考核
……
省委书记在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话
（2017年4月27日，根据录音整理）

同志们：
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央从政治和全局的高度作出的重大决策部署，是坚定维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。对我们进一步学习_总书记系列重要讲话精神，武装广大党员干部头脑，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，加快“建成支点、走在前列”、全面建成小康社会具有重大而深远的意义。
_总书记就推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，充分肯定了“两学一做”学习教育取得的成效，深刻阐明了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，是我们深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要遵循。一年多来，我省各级党组织和广大党员在党中央的坚强领导下，把开展“两学一做”学习教育作为党建工作重大任务，推动学习教育取得了明显成效。同时也要清醒看到，我省学习教育也还存在的一些问题和差距。这些问题和差距必须引起高度重视，切实加以解决。
下面，我结合学习_总书记
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略844字，正式会员可完整阅读）……　
、廖俊波、沈因洛、王光国等先进标杆，切实增强不忘初心、担当尽责、苦干实干、无私奉献的事业心和责任感，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。要对照职责发挥作用。围绕中心任务和工作大局，结合不同领域不同行业实际，激励广大党员撸起袖子加油干，立足岗位作贡献，在履职尽责中实现人生价值。
第三，坚持在“改”中勇于自我革命。推进“两学一做”常态化制度化，必须坚持以问题为牵引，建立查找解决问题的长效机制，推动问题解决。要用好“党性体检”这个经常性机制。坚持把自己摆进去，把工作摆进去，把身边人身边事摆进去，经常自觉检视、自省修身、自我革命，把身上的“病灶”找出来、找精准、找具体，持续解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，持续解决党支部政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，持续解决党委（党组）党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要用好批评和自我批评这个有力武器。引导党员干部在民主生活会和组织生活会上严肃认真提意见、满腔热血帮同志，让批评和自我批评成为习惯、形成常态。要用好专项整治这个有效办法。持续抓好中央巡视组巡视“回头看”、省委巡视组巡视和市县巡查反馈问题的整改落实。继续抓好基层党建突出问题的专项整治，加大对“微腐败”和“蝇贪”等的整治查处力度，严惩各种违纪违法行为，解决好干部不作为、乱作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。
第四，坚持发挥好“关键少数”的示范带动作用。推进“两学一做”常态化制度化，领导机关、领导干部要有更高标准，带头做合格共产党员、合格领导干部，为基层党组织和广大党员作出榜样。要带头学习、学深悟透。用好党委（党组）理论学习中心组这一重要平台，把学党章党规、学系列讲话作为主要学习内容，联系时代发展大势和全省工作大局，联系领导干部的岗位职责使命，加强学习研讨，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头旗帜鲜明讲政治。牢固树立和践行“四个意识”，把坚决捍卫_总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，作为第一位的政治要求，始终同以_同志为核心的党中央保持高度一致。要带头严格自律。认真执行党中央的八项规定精神，严格执行民主集中制，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、亲与清的关系，带头弘扬良好党内政治文化，自觉同特权思想特权现象作斗争，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要带头担当负责。积极面对全面深化改革、经济转型发展、脱贫攻坚中的困难和问题，勇于改革创新、攻坚克难，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。各级党组织要建立健全容错纠错机制，宽容干部在工作中，特别是抓改革创新落实中的失误，旗帜鲜明的为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，使敢担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风。
第五，坚持抓实支部这一最基本的建设。要牢牢扭住党支部这个重点，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要增强组织力量。在各类基层单位中合理设置党支部，把支部书记选好、培训好，把支部班子配强，把软弱涣散党支部整顿好，把党支部工作保障好落实好，不断提升组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、造福群众的能力。要彰显组织优势。把“两学一做”作为“三会一课”和支部主题党日活动的基本内容，突出政治学习、政治点名和政治教育，通过定期开展活动，提高党员参加组织生活的自觉性，增强对党组织的归属感，增强党组织的凝聚力战斗力。要持续发挥组织功能。让党支部在基层工作中唱主角，把教育管理党员、做好群众工作作为“看家本领”，作为“两学一做”的基本工作，把群众组织起来、动员起来，当好群众的“主心骨”，积极为群众做好事办实事解难事，把工作做到群众的心坎上，让群众切身感到“两学一做”带来的收获感。
二、推动“两学一做”学习教育与中心工作深度融合
党建工作说到底是为中心工作服务的，抓学习教育只有与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接，才能收到好的效果。推进“两学一做”常态化制度化，要把学习教育与当前中心工作紧密结合起来，坚持两手抓、做到两促进。
1.要把“两学一做”与深化供给侧结构性改革紧密结合起来。推 ……（未完，全文共4694字，当前仅显示2371字，请阅读下面提示信息。收藏《省委书记在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话》）