“两学一做”学习教育常态化制度化重点工作任务清单

全区“两学一做”学习教育常态化制度化重点工作任务清单

重点任务 主要内容 责任单位
把握学习重点 认真学习《中国共产党章程》，全面掌握党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，党的重要制度和_机制。党员领导干部要重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容。 各县（区）委，县级企事业党委，地林直、中省直各单位
(地直机关工委负责指导、督导所属基层党组织）
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。党员领导干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》等党内重要法规制度，增强党员党的意识、规矩意识。
认真学习《_总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《_总书记重要讲话文章选编》和《_谈治国理政》等系列重要讲话，坚持读原著、学原文、悟原理，突出领会和把握“两个一百年奋斗目标”和中
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略794字，正式会员可完整阅读）……　
党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极争做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的合格党员。 各县（区）委，县级企事业党委，地林直、中省直各单位(地直机关工委负责指导、督导所属基层党组织）
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重点任务 主要内容 责任单位
搭建“做”
的平台 各级党组织要根据不同领域、不同行业特点，围绕创建“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的“四型堡垒”，在如何围绕中心、服务大局上，进一步研究建立引导党员立足岗位发挥作用的载体和平台，把“立标尺、正品行、争先锋”主题实践活动融入日常，引导激励党员自觉对照合格党员标准和岗位职责,真正把身份亮出来，把干劲鼓起来，立足岗位、争当先锋、多做贡献，在“合格党员”的基础上争当“优秀党员”。 各县（区）委，县级企事业党委，地林直、中省直各单位
(地直机关工委负责指导、督导所属基层党组织）
查找整改问题 将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，突出问题导向、带着问题学、聚焦问题查、对照问题改。各级党组织和广大党员要针对查找出来的问题，建立问题台账和整改落实台账，开展专项整治解决问题，做到思想问题和实际问题、新问题和老问题、个性问题和共性问题、党组织问题和党员个人问题一起解决。 各县（区）委，县级企事业党委，地林直、中省直各单位
(地直机关工委负责指导、督导所属基层党组织）
党员经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致；党支部经常查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位；党委（党组）经常查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，是否认真抓好上级巡视巡察及“回头看”反馈问题的整改落实。
深入开展机关作风整顿活动，重点进行“五查五改”，集中解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题。
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重点任务 主要内容 责任单位
落实基本制度 坚持民主生活会制度。认真落实《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，每年年底前召开年度民主生活会。遇到因班子不团结、集体决策失当、本地本单位发生重大责任事故、突发事件处置不当、作风方面存在突出问题等造成重大影响和损失的重要或普遍性问题，及时召开专题民主生活会进行剖析和整改。 各县（区）委，县级企事业党委，地林直、中省直各单位
（地直机关工委负责指导、督导所属基层党组织）
坚持组织生活会制度。党支部或党小组每半年召开一次组织生活会，组织党员认真开展党性分析和对照检查，查摆和整改突出问题。
坚持谈心谈话制度。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性谈心谈话。党委（党组）书记与班子成员每半年至少开展一次谈心谈话，班子成员之间可结合民主生活会、日常工作沟通开展谈心谈话，党支部书记与党员谈心谈话每年不少于2次。谈心谈话发现问题及时提醒，对发现党员、干部存在问题不及时谈话教育提醒导致严重后果的，追究教育管理主体责任人的责任。谈话情况要有记录。
坚持民主评议党员制度。坚持日常考核和年终评议相结合，依据个人自评、党员互评、群众参评、支部点评程序，客观公正评价党员表现，帮助引导党员以“四个合格”为参照，联系思想工作实际进行党性分析、自觉认识问题，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，即知即改、自我提高，同时严格稳慎处置不合格党员。
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重点任务 主要内容 责任单位
抓好“关键
少数” 完善中心组学习制度。贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，以理论学习中心组学习为主要形式，把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，每季度至少进行一次中心组集中学习。严格执行集体学习和管理、考核、问责等制度。 各县（区）委，县级企事业党委，地林 ……（未完，全文共4414字，当前仅显示2229字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育常态化制度化重点工作任务清单》）