目录/提纲:……
一、不忘初心、牢记使命,切实增强新时期党建工作的主动性和自觉性
二、抓主抓重、求实见效,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化
(一)在“学”上久久为功
(二)在“做”上深化拓展
(三)在“改”上持续用力
三、分类指导、破解难题,全面提升基层党建工作整体水平
(一)围绕实现全面小康目标,着力增强党建促脱贫攻坚实效
(二)围绕深化党建引领城市治理,着力构建城市大党建格局
(三)围绕巩固党在新兴领域的执政基础,着力扩大“两新”组织“两个覆盖”
(四)围绕强化改革发展政治保障,着力推动国有企业党建重点任务落地见效
(五)围绕提升服务发展水平,着力整治机关党建“灯下黑”
四、靠实责任、强化措施,确保学习教育和基层党建各项任务顺利推进
(一)思想认识再深化
(二)责任落实再到位
(三)督查指导再加强
(四)基础保障再强化
……
在全市学习贯彻党的十九大精神和“两学一做”学习教育常态化制度化暨基层党建工作推进会上的讲话
同志们:
这次会议的主要任务是,学习贯彻党的十九大精神和全省“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会、城市基层党建工作会和抓党建促脱贫攻坚工作推进会精神,分析面临的形势和存在的问题,安排部署当前和今后一个时期全市“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党建工作。刚才,书面传达了_总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示、关于加强基层党建工作九个方面的要求和全省“两学一做”学习教育常态化制度化推进会、城市基层党建工作会、抓党建促脱贫攻坚工作推进会精神,**同志传达了省委组织部对我市基层党建工作督查
调研的反馈意见、通报了全市基层党建和“两学一做”学习教育督查调研情况,**、**、**、**、**、**的负责同志分别作了大会
发言,讲得都很好,希望大家相互借鉴学习。
今年以来,全市各级党组织认真学习_总书记系列重要
讲话精神,深入贯彻中央、省市委安排部署,坚持抓住“关键少数”,抓实基层支部,突出问题导向,狠抓重点任务落实,全市“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党建工作取得了显著成效。一是常态化理论
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略813字,正式会员可完整阅读)……
题仍然比较突出;非公企业和社会组织党建“两个覆盖”工作比较薄弱,党支部规范化建设差距较大;国有企业党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化的问题还没有得到根本性解决,等等,这些问题,各级党组织务必高度重视,认真研究解决。
下面,我讲四点意见。
一、不忘初心、牢记使命,切实增强新时期党建工作的主动性和自觉性
10月18日,党的十九大在北京隆重开幕。这是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次肩负重大使命的历史性盛会。_总书记在报告中提出的新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。报告针对加强基层组织建设提出:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、
农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结
动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”,这为我们今后抓好基层党建工作提供了根本遵循。
全市各级党组织和广大党员干部,要把学习好、宣传好、贯彻落实好党的十九大精神,作为当前和今后一个时期的首要政治任务,按照中央和省、市委的要求,迅速行动起来,认真组织开展学习贯彻活动,特别是要深刻学习领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实,凝心聚力推动“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党建各项工作再上新台阶,为加快转型发展、建设幸福**、决胜全面小康提供坚强组织保证。
二、抓主抓重、求实见效,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是在已有工作基础上的持续和深化,要精准发力、持续用力,在“学”“做”“改”上下功夫、求实效,确保学习教育形成常态、发挥长效。
(一)在“学”上久久为功。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学而信、学而思、学而行。一要突出重点学。当前和今后一个时期,要把学习贯彻党的十九大精神、新修订的《党章》作为首要政治任务,采取集中学习、专题辅导、研讨交流等形式,引导广大党员干部用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,用党的创新理论凝心聚魂。二要示范带动学。坚持抓住“关键少数”,充分发挥各级党员领导干部示范表率作用,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”,强化“四个自信”,切实把学习教育的过程变成加强党性锻炼、增强政治定力、提高领导科学发展能力的过程。三要创新方式学。在坚持好党委(党组)理论中心组学习、“三会一课”等制度的基础上,注重开展研讨式、互动式、调研式学习,充分发挥“两微一端”等新媒体的作用,采取“线上”与“线下”相结合等方式,引导全体党员特别是流动党员、离退休党员、年老体弱党员积极参学,不断扩大学习教育覆盖面。
(二)在“做”上深化拓展。坚持以学促做、知行合一,引导党员干部立足本职岗位,发挥先锋作用,争做合格党员。一要坚持分类推进。在农村、社区,认真落实设岗定责、志愿服务、结对帮扶等制度,引导党员在带动群众脱贫致富、建设和谐社区中发挥作用;在国有企业、“两新”组织,全面推行党员示范岗和党员责任区,引导党员在科技攻关、
诚信经营、
安全生产中发挥作用;在窗口单位和服务行业,广泛推行党员挂牌上岗制度,引导党员在高效服务、热情服务中发挥作用。二要细化具体标准。以党支部为单位,把“四个合格”要求同党员行业特点、岗位职责、工作目标等具体实际相结合,制定简洁明了、通俗易懂、便于实践的党员标准,为党员提供看得见、摸得着、记得住、做得到的行为标尺,切实把“四个合格”的要求落到实处。去年以来,**、**推行的**和**等措施办法,都是有益的探索,要在
总结提炼的基础上向全市进行推广,使之产生更大效应。三要注重统筹兼顾。坚持“两促进、两不误”,把推进学习教育与中心工作深度融合,与重点工作有机衔接,与履行岗位职责相得益彰,教育引导党员干部认真落实“八个着力”要求,积极投身转方式调结构等重点工作之中,真正把广大党员干部在学习教育中激发出来的工作热情,转化为推动经济社 ……(未完,全文共8360字,当前仅显示2283字,请阅读下面提示信息。
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