县“全面改薄”工作开展情况汇报

目录/提纲：……
一、“全面改薄”五年规划实施概况
（一）资金落实
（二）工程进展
（三）项目管理
二、2017年“全面改薄”任务完成情况
（一）组织实施
（二）项目建设情况
三、20条底线要求“达标”情况
四、“全面改薄”工作中存在突出问题
（一）项目建设推进速度缓慢，改进难度大
（二）项目建设资金落实及支付存在困难
（三）职能部门协作需要加强
（四）项目建设管理需要精细化
五、下一步工作改进措施
（一）进一步加强县政府“全面改薄”领导小组工作
（二）切实加强县教体局“改薄办”人员队伍建设
（三）采取切实措施，强推工作进度
（四）做好档案室建设工作
（五）进一步加强项目实施过程管理
（六）加强“全面改薄”宣传
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县“全面改薄”工作开展情况汇报

一、“全面改薄”五年规划实施概况
（一）资金落实。截至目前，全县累计落实“全面改薄”资金34509.1万元，其中，中央资金14377.6万元，省级资金4636.5万元，县级资金15495万元。
中央改薄专项资金9033万元，支付5898万元，占总资金的65.29%。
（二）工程进展。2014—2017年全县规划校园校舍建设项目189个，截至目前，累计开工144277平方米，开工率87.05%；累计竣工121112平方米，竣工率68.04%。
截至目前，2014—2017年全县设施设备购置累计完成采购10565万元，采购完成率82.58%。
（三）项目管理。校舍项目，严格落实项目法人责任制、招投标制、工
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县城实验初中迁建项目两栋寝楼基础工程正在施工，预计2017年12月主体完工，餐厅项目10月份招标结束，2017年12月主体完工；张市小寨小学运动场建设项目10月底完工；门楼任闫前小学、庄头高庙小学教学楼2017年12月主体完工；蔡庄香王学校建设项目计划今年10月初开工，2017年12月份完工；城区韩庄小学改扩建项目计划今年10月份开工，2017年12月主体完工；庄头镇寄宿制小学建设项目学校内纠纷，计划11月份开工，2017年12月份完工。
54所学校设备采购项目建设情况为：30所寄宿制学校学生用床及54所学校图书采购计划采取学校自主采购形式。目前床铺采购已完成174万，图书采购已完成110万；涉及54所项目学校的电脑采购项目采取统一招标采购方式实施，目前正在招标采购过程中，采购金额1000万，10月底可以完成招标，11月送货到校。
三、20条底线要求“达标”情况
对照教育部“20条底线要求”，全县义务教育阶段学校，有12所学校的个别单体多层校舍建筑不符合“2部楼梯”要求；有3所寄宿制初中“大通铺”尚未消除；有10所寄宿制初中淋浴设施还不够完善；有9所中小学存在“66人以上超大班额”现象。其余各指标均在底线要求以上，符合达标要求。
四、“全面改薄”工作中存在突出问题
（一）项目建设推进速度缓慢，改进难度大。校舍建设项目受农村中小学布局调整及寄宿制学校建设规划因素影响，项目调整较多；项目审批手续要求越来越严格；施工过程还要受环保、施工环境营建等因素影响，项目计划很难如期进行。设备采购项目实施过程中，招标环境及其不确定因素，有时也影响项目实施进度。
（二）项目建设资金落实及支付存在困难。目前，县级财政多为应急财政，在众多建设项目多头安排的情况下，具体到某一个项目建设资金筹措支付时，很难及时到位，直接影响着“全面改薄”建设项目进度。
（三）职能部门协作需要加强。各有关部门间职责不清，缺乏沟通，衔接不够，办事程序需要简化。
（四）项目建设管理需要精细化。项目公开公示需要形成机制，社会监督作用没有得到充分发挥，项目后期监管尤其是使用过程中的监管还需要加强。项目建设过程信息通报、相关档案建设规范等都有待进一步完善。
五、下一步工作改进措施
（一）进一步加强县政府“全面改薄”领导小组工作。及时组织召开相关专题会沟通、汇总、通报工作进展情况，做到主要领导心中有数。突出强化职能部门之间协作，着力解决工作效率不高问题。
（二）切实加强县教体局“改薄办”人员队伍建设。补足人员数量，明确工作职责，加强工作紧迫感，全力开展好工作。
（三）采取切实措施，强推工作进度。重点抓住项目手续审批、招标效率提高、施工流程紧凑、过程监督指 ……（未完，全文共2296字，当前仅显示1459字，请阅读下面提示信息。收藏《县“全面改薄”工作开展情况汇报》）