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医务人员“学肃反””五必讲“剖析材料

发表时间:2018/5/19 10:05:34
目录/提纲:……
一、对党绝对忠诚必讲
二、对“两面人”现实表现及危害必讲
三、对“问题教材”流毒“双泛”思想、民族分裂、宗教极端思想对干部和教师的侵蚀必讲
四、对反分裂反_斗争面临的严峻形势必讲
五、对贯彻《纪要》精神,正确认识_历史、民族、宗教、文化等问题的立场态度必讲
……
医务人员“学肃反””五必讲“剖析材料

自“学肃反”教育活动开展以来,在院级及科室开展集中学习教育,深化我院医疗队伍对“学肃反”的认识与领悟,同时我深刻的领悟到_是我国领土不可分割的一部分,多民族大统一格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势。实现中华民族伟大复兴的中国梦是我们各族人民的共同利益。
然而,我们共同的敌人,“三股_”、“两面人”仍在虎视眈眈的盯着思想意识薄弱的群众,谁的思想动摇,就会成为“三股_”的忠实走狗和铁杆帮凶,当面一套背后一套, 他们表面上是国家干部和公职人员, 背地里却
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度一致,时刻与党同心、站稳立场、保持定力、表里如一,把对党绝对忠诚作为信念之基、立身之本、力量之源。
二、对“两面人”现实表现及危害必讲。
在医疗队伍中的“两面派” 、 “两面人” 、“哈毒”,直接损害了我们医疗队伍的名声,对此我感到非常的气愤。医院本是清净之地,是救死扶伤之地,而“两面人”在我们医疗队伍里出现,让我万分的吃惊,没想到一身白大褂的背后隐藏着这么丑陋,凶险的面孔。我以前总以为“两面人”离我很遥远,当知道其实他们就在我身边时,让我也突然的警醒,他们与我们抢占_态阵地, 我必须坚决彻底地把他们揪出来,把流毒肃干肃净,把反_的防线筑牢。
三、对“问题教材”流毒“双泛”思想、民族分裂、z-教极端思想对干部和教师的侵蚀必讲。
“三股_”的阴险图谋就是利用“双泛”思想歪曲_历史。_自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,多民族聚居、多z-教并存。“三股_”以“泛突厥主义”“泛伊斯兰主义”为反动理论基础,大肆歪曲_历史,广大的维吾尔族群众受“问题教材”的毒害,反分裂意识领域薄弱,只有彻底清查“问题教材”,坚决肃清“双泛”流毒,牢固树立中华民族共同体意识,让中华民族认同扎根心田、开花结果,才能谱写美丽的_新篇章。

四、对反分裂反_斗争面临的严峻形势必讲。
_态领域的反分裂斗争再教育是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
五、对贯彻《纪要》精神,正确认识_历史、民族、z-教、文化等问题的立场态度必讲。
_是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;_各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;我们要认真学习领会有关_若干历史问题研究座谈纪要精神 ……(未完,全文共1818字,当前仅显示1156字,请阅读下面提示信息。收藏《医务人员“学肃反””五必讲“剖析材料》