在全县公立中小学校_组织中开展“五带头两争做”主题实践活动的实施方案

目录/提纲：……
一、任务目标
二、活动内容
1、带头加强政治学习
2、带头提高业务素质
3、带头参加组织生活
4、带头帮扶贫困学生
5、带头遵守法纪公德
三、活动要求
一要建立星级评定制度
二要加强年度考核力度
三要建立奖惩保障机制
……
在全县公立中小学校_组织中开展“五带头两争做”主题实践活动的实施方案

为切实提高我县中小学校_组织_建工作水平，按照中央和省市有关要求，结合我县实际，制定本方案。
一、任务目标
全面贯彻落实_要管_、从严治_要求，着力加强新形势下_对中小学校的领导，在全县公立中小学校（包含公立幼儿园和中等职业学校）_组织中开展“五带头两争做”主题实践活动，即广大_员教师带头加强政治学习、带头提高业务素质、带头参加组织生活、带头帮扶贫困学生、带头遵
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校在制定教师年度业务考核时，要将对_员教师的业务水平评定标准适当高于其他普通教师，用严的要求促进_员教师业务素质进步。
3、带头参加组织生活。各中小学校_组织要严格执行_的组织生活制度，落实好组织生活会、民主评议_员和“三会一课”等制度，积极开展组织生活，定期召开_员大会、支委会和_小组会，按时上好_课。_员教师要以_员标准严格要求自己，正确认识参加_的组织生活的重要意义，积极准备、带头参加、做好表率。
4、带头帮扶贫困学生。学校要组织人员做好学生家访调研，准确掌握每名学生的家庭状况，积极响应县委关于精准扶贫的号召和部署，建立_员教师与贫困学生帮扶对接机制。每位_员教师要带头帮扶2名贫困学生，在其生活、学习、家庭等方面给予一定的帮助，将_组织的温暖精准送达。学校_组织要统一建立帮扶台账，及时完善汇总；制发《_员教师帮扶工作手册》，每位_员教师要认真如实记录帮扶贫困学生情况。
5、带头遵守法纪公德。_员教师不仅仅是一个社会角色，更加承担着教书育人和发挥_员先锋模范作用的重要使命。_员教师要以《关于新形势下_内政治生活的若干准则》和《中国共产__内监督条例》为行为准则，严格约束自己，教育他人。要带头遵守_纪国法和社会公德，努力践行为人师表的社会责任，努力形成他人受影响、学生受教育的良好风尚。
三、活动要求
一要建立星级评定制度。建立_员教师星级评定展示板，根据各学校_组织实际情况，可按照政治模范、业务模范、帮扶模范和道德模范等类别，通过张贴照片、事迹展示等形式，定期对先进_员教师进行评选公示。
二要加强年度考核力度。_员教师每半年要撰写一次活动阶段性工作总结，上报县教育局_委审查。县教育局_委将组织各中小学校_组织年度述职评议和对教师的年终考核，将“五带头两争做”主题实践活动及_建工作相关内容列 ……（未完，全文共1552字，当前仅显示987字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县公立中小学校_组织中开展“五带头两争做”主题实践活动的实施方案》）