师德征文:春风化雨 润物无声
每一个孩子都是稚嫩纯洁的小天使,每一个孩子都是一朵含苞待放的花骨朵,每一个孩子都需要阳光和雨露。春风化雨润物无声,我们幼儿教师就是播撒阳光雨露的守护人。“为人师表,教书育人”,幼儿教师这一职业是神圣的。担负着培养、教育下一代艰巨、繁重的任务,守护孩子健康快乐成长是我们的天职。
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。 作为一名幼儿教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师育人,师德为先。做幼儿教师,需要有正确的儿童观、发展观、教育观,有一颗博大的爱心。每个孩子都是一个独立的个体,有的活泼,有的顽皮,有的内向,有的胆怯。每一个孩子的花季都不一样,呵护他们的成长,需要老师付出爱心、真心和耐心。2015年9月我们班来了一位“特殊”的孩子。为什么说特殊
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的关心,也获得孩子的父母的信任,也积极答应配合我的工作。要让孩子健康成长起来,是需要家园共同努力合作,我相信孩子有一天会好起来的。
如何正确引导这个特殊孩子,一开始,我都有点束手无策的,因为他不能好好坐着上课,不会遵守规则,一会跑出玩毛巾,一会尿湿裤子,严重影响课堂的纪律,也需要我们花费更多的精力去照顾他。孩子在园日常生活异常的表现,确实很另类,因此常遭其他小伙伴的嘲笑和嫌弃,没人喜欢跟他玩,也没人愿意跟他拉小手,都嫌他脏。我利用课余时间上网查阅相关资料,通过孩子的特殊表现,寻找办法,也积极跟园医交流意见,如何对症引导。刚好园长派我去江门参加一个学前融合教育培训班,学习一些特殊儿童教育指引和方法。也聆听了广州市教育研究院特殊教育研究室主任邱举标的精彩
演讲,他的演讲给我了深深的指引,他提到的让每个孩子得到最好的教育,触动了我的心灵。《幼儿教师
职业道德规范》的六条内容:爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习。那么关爱幼儿是每一个教师义不容辞的责任,尊重与关爱,满足孩子的需求,帮助孩子健康快乐成长起来。学习回来之后,教师的使命感驱使我一定要让孩子健康成长起来。在生活中给与这个孩子更多的关怀和教育,一点一滴慢慢引导他,教他坐好吃饭和上课;经常拉他的小手,想办法引开他的注意力戒掉吮大拇指的坏习惯;一句一句教他学习语言,学习怎么回答问题;定时间提醒他上厕所,养成良好生活常规,拉了大小便就给他清洗干净,不嫌弃不斥责。春风拂柳,时雨润花,孩子慢慢进步了,不再排斥老师,脸上少了惊慌。我在班级开展了《幼儿文明礼仪行为习惯》的课题研究活动,让孩子们学习中华传统美德,做个文明小天使。言传与身教,我组织幼儿开展尊师敬长、团结友爱、谦虚礼貌等文明礼仪教育活动。在老师的潜移默化教育中大家慢慢接受了这个特殊的孩子,小朋友会主动去牵他的小手,吃饭快的小朋友会喂他吃饭,跟他玩游戏,不再排斥他了。童心是灿烂和善良的,以德立教,为人师表,教师就是人类文明的传承者和文化知识的传授者。
等待一个孩子的花季,是需要花费很多的耐心,到了中班,这个特殊的小孩能正常大小便了,也学会了独立吃饭,喜欢参加各类教学游戏活动了。他慢慢变得活泼开朗起来,每天回来大声叫老师小朋友早上好,见到园长和老师主动打招呼。笑脸如盛开的小花,快乐写在了脸上,他愿意亲近小朋友了,眼光不再害怕躲闪。我发现孩子特别喜欢认字,教的诗歌他很快就记住,能大声朗读,慢慢也能回答简单的问题了。小班阅读比赛时全班只有他一个人不敢上台,为了锻炼他的胆量和自信心,我和园长沟通,给这个孩子一个机会,让他站在舞台上展示自己。他很勇敢,第一次上台,面对那么多老师和小朋友,他还很害羞,低着头朗读,但是他完成了比赛……我知道,孩子第一次战胜了胆怯,迈出了自信的第一步。我在班上大大表扬了他,他仰起头甜甜的笑了。上大班了,孩子真的一天一天进步起来,我发现他唱歌音色很好听,节奏平稳,我又鼓励帮助指 ……(未完,全文共2490字,当前仅显示1583字,请阅读下面提示信息。
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